Задания предметной олимпиады по истории-2016



Дата11.04.2018
өлшемі82.11 Kb.
#68019
Задания предметной олимпиады по истории-2016
1. Население северо-восточной Руси, называемой Залесским краем, применяло в основном

А) многополье с выделением полей под посевы кормов

Б) залежную систему земледелия

В) подсечную систему земледелия

2. Имя князя Ярослава Мудрого связано с

А) принятием Устава «О делах и людях церковных»

Б) основанием Переяславца-на-Дунае

В) назначением первого русского митрополита Иллариона


3. Участком пути «Из варяг – в греки» является путь из (отметьте лишнее)

А) Нево-озера в Волхов

Б) Ловати в верховья Днепра

В)СеверскогоДонца в Дон


4. В результате славянской колонизации территории Великой Русской равнины

А) угро-финские народы были полностью уничтожены

Б) произошло смешение славян и северо-иранских племен скифов и сарматов

В) перемешались славянский и финно-угорские элементы , осуществилась ассимиляция


5. Современниками НЕ были

А) Олег Вещий и Алимпий Печерский

Б) Антоний Печерский и Илларион

В) Святополк Окаянный и Борис Ростовский


6. Несколько раз пытались киевские князья подчинить себе этот народ. Впервые попал он под руку Киева при Святославе Игоревиче, затем замиряли их Владимир и Ярослав Мудрый. Суровые, непокорные и дикие жили они в своих лесах по Оке и Москве-реке.О ком идет речь?

А) кривичах

Б)вятичах

В) древлянах


7. Русские дружины и рыцари-крестоносцы впервые скрестили мечи во время

А) обороны Юрьева

Б) штурма Псковской крепости

В) битвы на Чудском озере


8. Лидером жидовствующей ереси, отстаивающей идею верховенства Ветхого Завета над Новым Заветом, в окружении государя Ивана III был

А) Федор Курицын

Б) Иван Патрикеев

В) Захария


9. Ступенчатое расположение сводов и размещение нескольких рядов кокошников характерно для школы зодчества

А) новгородской

Б) псковской

В) московской


10. Первые ссыльные поселенцы в Сибири появились в России в связи с

А) делом о смерти царевича Дмитрия

Б) «колдовским» заговором бояр Романовых

В) репрессиям против бояр Мстиславских


11. В рамках налоговой реформы 1670-1680-х годов предусматривалось(-лась)

А) замена посошного обложения подворным

Б) введение Большой сохи

В) увеличение ставок ямских денег


12. В результате введения в 1617 году воеводского правления во всех уездах России

А) упразднены остатки уделов царевых родственников

Б) завершается формирование централизованного государства

В) завершается оформление крепостного права


13. Упорядочение набора даточных людей в полки нового строя и поручение его проведения воеводам стало результатом

А) введения Указа о рекрутском наборе

Б) вступления в силу Уголовного кодекса Петра 1

В) проведения военно-окружной реформы


14. Бобылями, захребетниками и подсуседниками называли

А)крестьян, потерявших свои надели, разорившихся

Б)кабальных холопов, живущих в домах помещиков

В) разбогатевших крестьян, занимающихся торговлей


15. В стиле классицизм, получившем распространение во второй половине XVIII в., архитектором М. Казаковым было построено здание

А) Колонного зала Благородного собрания

Б) Большого Екатерининского дворца в Царском селе

В) Теремного дворца в Кремле


16. Как регулировался внутренний рынок и движение товаров в нем в начале 19 в.?

А) ярмарками

Б) биржами

В) царской администрацией


17. Какой журнал в 19 в. Сообщал российским дамам новости парижской моды?

А) «Московский Меркурий»

Б) «Современник»

В) «Отечественные записки»


18. Кто из русских общественных деятелей 19 в. Не принадлежал к общественному направлению, именуемому «западниками»?

А)Тимофей Николаевич Грановский

Б) Александр Иванович Кошелев

В) Константин Дмитриевич Кавелин


19. Кто из указанных деятелей не являлся митрополитом?

А) Адриан

Б) Дионисий

В) Иона
20. Отметьте явления, характерные для сельского хозяйства России в 17 в.:

А) расширение объёмов производства интенсивным путем

Б) образование районов товарного производства в бассейнах Волхова, Ловати, верховьях Волги.

В) Образование районов товарного производства в бассейне Дона, в Черноземье и в Среднем Поволжье.
21. Потери какой из ниже перечисленных категорий советских граждан оказались наиболее масштабными в период ВОВ?

а) мирные жители, погибшие от голода и бомбежек в тылу

б) мирные жители, уничтоженные нацистами на оккупированных территориях

в) военнослужащие, погибшие на фронте

г) военнослужащие, уничтоженные нацистами на фронте
22. Отметьте источники для составления «Наказа» Екатерины II депутатам уложенной комиссии:

А) «Общественный договор» Ж.Ж. Руссо

Б) материалы Уложенной комиссии Елизаветы Петровны

В) «О преступлениях и наказаниях» Ч. Беккариа


23. Какое из перечисленных правительств действовало на территории России в период гражданской войны?

А) Комитет учредительного собрания

Б) Временное правительство

В) Комитет Государственной думы.


24. Главное требование руководства Викжеля в ноябре 1917 года, предъявленное Совнаркому, -

А) отмена твердых цен на хлеб и либерализация хлебной торговли

Б) отмена твердых цен на хлеб и либерализация хлебной торговли

В) формирование однородного социалистического правительства на многопартийной основе
25. Классовый подход в политике советской власти в области образования в 1920-е годы выразился в

А) недопущении представителей эксплуататорских классов к получению высшего образования

Б) отмене прежних научных степеней и званий и учреждении звания «народный профессор»

В) запрете на преподавание в высших учебных заведениях «буржуазной» профессуре


26. Учреждение первых коммунистических университетов для подготовки партийно-государственных кадров в Советской России относится к

А) концу 1920-х гг.

Б) началу 1920-х гг.

В) началу 1930-х гг.


27. В результате договоров о взаимопомощи между СССР и государствами Прибалтики, заключенных в сентябре-октябре 1939 года,

А) началось формирование частей РККА на территории республик Прибалтики

Б)созданы советские военные базы в Литве, Эстонии, Латвии

В) в Прибалтике началась сплошная коллективизация


28. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала Советского Союза А.М.Василевского и укажите, к какому периоду относятся описываемые события?:

«…Официально кампания длилась 24 дня. Были наголову разбиты ударные силы врага. Японские милитаристы лишились плацдармов для агрессии и основных своих баз снабжения оружием и боеприпасами в Китае, Корее и на Южном Сахалине. Крах Квантунской армии ускорил капитуляцию Японии в целом»»?

А) Августу-сентябрю 1945 года

Б) Январю-марту 1946 года

В) Февралю-апрелю 1945 года
29. Прочитайте фрагмент из сочинения современного историка:

«Команда Жданова-Вознесенского смогла добиться и определенных положительных результатов в экономической области, среди которых считаем необходимым отметить прежде всего отмену карточной системы, проведение денежной реформы и вызванное этим некоторое усиление товарно-денежных отношений в стране».

В каком году были проведены упомянутые в тексте реформы?

А) 1952


Б) 1944

В) 1947
30. Принятие в 1957 г. нового трудового законодательства имело своей целью

А) ввести обязательные оплачиваемые сверхурочные работы.

Б) увеличить количество часов в рабочей неделе и сократить ежегодные отпуска.

В) предоставить работнику больше прав по выбору места работы, расширить его права.
31. Одной из важнейших причин «разрядки» международной напряженности в 1970-е гг. стало

А)достижение военно-стратегического паритета с США

Б) принятие «Программы мира»

В) повышение мировых цен на энергоносители


32. Важным событием во внешней политике России в 1990-е годы стало:

А)заключение Декларации о завершении «холодной войны»

Б) участие в Хельсинской конференции по безопасности в Европе.

В) установление дипломатических отношений с Китаем


33. В ходе реализации экономической реформы 1987 года

А)была узаконена индивидуальная трудовая деятельность

Б) был восстановлен отраслевой принцип управления народным хозяйством

В) вместо отраслевых министерств были созданы совнархозы


34. Рыночные экономические реформы, начавшиеся в России с января 1992 года включали в себя

А) введение полного хозяйственного расчета на предприятиях

Б) замену отраслевого принципа управления хозяйством на территориальный

В)отказ государства от регулирования потребительских цен


35. В 2006 г. в России была начата реализация ряда приоритетных национальных проектов (ПНП). ПНП «Образование» в качестве одного из направлений включает в себя

А)подключение всех школ к системе Интернет

Б) введение профильного обучения в старшей школе

В) обязательное трудовое воспитание школьников


36. 36.Документ, регламентирующий проведение единой государственной политики в области образования

А. Стандарт;

Б. Программа;

В. Конституция.

37.Овладение учащимися ЗУН и универсальными способами деятельности при решении учебных и жизненных задач называется

А. способность;

Б. компетентность;

В.успешность.

38.Отражение внутреннего состояния и размышления ученика, называется

А.диалогом;

Б.рефлексией;

В.мотивацией.

39.В соответствии с системно-деятельностным подходом укажите правильную последовательность шагов в формировании учебной деятельности обучающихся:

А. мотивация, контроль, знания, тренинг;

Б.знания, тренинг, мотивация, контроль;

В.мотивация, знания, тренинг, контроль.

40. На уроке открытия новых знаний по ФГОС учитель:

А. тренирует способности учащихся к учебной деятельности, мыслительные операции и учебные навыки;

Б. активизирует знания и умения учащихся, содействует формированию умений наавыков;

В. Создает условия для самостоятельной постановки цели учащимися, плана достижения цели, исследования проблемной ситуации.










Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет