Вопросы для подготовки к экзамену по философии



Дата08.03.2018
өлшемі22.89 Kb.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ


  1. Основные концепции генезиса философии.

  2. Предмет философии и его эволюция.

  3. Природа философии и специфика философских проблем.

  4. Место философии в культуре (философия и наука, философия и религия, философия и искусство и т.д.).

  5. Функции философии.

  6. Западный и восточный типы философствования. Особенности античной философии и культуры.

  7. Первые философские школы античности: проблема «первоосновы» и
    «первоначала» мира, «Единого» и «Многого» (милетская школа, Пифагор и его мистика чисел, античный атомизм).

  8. Проблема бытия и мышления, бытия, небытия и становления в до-
    сократических школах античности (Гераклит, элейская школа).

  9. Учение Платона об идеях и его критика Аристотелем. Социальная
    утопия Платона.

  10. Онтология как учение о бытии. Основные этапы исторического раз
    вития понятия бытия. Кризис философии и «онтологический поворот» в начале XX века.

  11. Монистические, дуалистические и плюралистические концепции
    бытия (основные идеи и представители).

  12. Историческое развитие представлений о пространстве и времени в
    философии и науке.

  13. Понятие материи в материалистическом монизме. Ленинское определение материи и дискуссии вокруг него.

  14. Движение и его формы. Соотношение форм движения.

  15. Движение и развитие. Диалектика и ее исторические формы. Марксистская диалектика и полемика вокруг нее.

  16. Детерминизм и индетерминизм. Мировоззренческое и методологическое значение принципа детерминизма.

  17. Динамические и статистические закономерности, их соотношение и
    мировоззренческий смысл.

  18. Проблема познаваемости мира в истории философии. Основные концепции познания (наивный реализм и оптимизм, скептицизм, агностицизм).

  19. Эмпиризм и рационализм (их достоинства и недостатки).

  20. Классическая гносеология, ее основные характеристики.

  21. Неклассическая гносеология, ее отличие от классической.

  22. Понятие истины в философии. Основные концепции: классическая,
    когерентная, прагматическая).

  23. Философия науки XX века: основные концепции (логический позитивизм, постпозитивизм, герменевтика, постмодернизм и др.).

  24. Рост научного знания. Научные революции и смена типов рациональности (концепции К. Поппера, Т. Куна, И. Лакатоса, П. Фейерабенда).

  25. Методы научного познания.

  26. Специфика гуманитарного познания. Понимание и объяснение.

  27. Вера и знание. Вера и истина, вера и сомнение.

  28. Философская антропология: основные направления и идеи.

  29. Язык и познание.

  30. Проблема сознания в философии. Сознание и самосознание. Сознание и бессознательное.

  31. Проблема взаимосвязи сознания и мозга, телесного и ментального
    (основные подходы).

  32. Общественное сознание: понятие, структура, особенности развития.

  33. Смысл человеческого бытия. Предназначение человека.

  34. Проблемы необходимости и свободы личности.

  35. Русская философия XIX - XX вв. и ее особенности.

  36. Русский космизм: идеи и представители.

  37. Социальная философия: понятие, предмет и структура.

  38. Культура и цивилизация.

  39. Понятие общества. Формационная и цивилизационная концепции раз
    вития общества.

  40. Материалистическое и идеалистическое понимание истории.

  41. Общество и природа. Глобальные проблемы современности, их типология и пути решения.

  42. Смысл и назначение истории.

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Экзаменационные вопросы по детской хирургии 6 курс медико-профилактический факультет
2017 -> Вопросы к 2 аттестации для интернов и клинических ординаторов 1 го года обучения
2017 -> Методические разработки для студентов
2017 -> 6 инфекционные и аллергические заболевания нервной системы 001. Острый некротический энцефалит вызывают вирусы
2017 -> Механизм заражения контактный. Пути передачи алиментарный, контактный, аэрогенный
2017 -> Хронический гастрит


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет