Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экологическая генетика» для студентов специальности 5В060800



бет1/10
Дата01.07.2017
өлшемі1.59 Mb.
түріУчебно-методический комплекс
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Министерство образования и науки Республики Казахстан

Кокшетауский государственный университет

имени Ш. Уалиханова


И.Б.Фахруденова

Э К О Л О Г И Ч Е С К А Я
Г Е Н Е Т И К А


Учебно-методический комплекс


Кокшетау

УДК 575

ББК 28.04 я73

Ф 29

Рецензенты:

В.А.Сапега, доктор сельскохозяйственных наук, профессор

М.У.Жабаева, кандидат биологических наук

Рекомендован учебно-методическим советом КГУ им. Ш.Уалиханова


И.Б.Фахруденова

Ф 29 Экологическая генетика человека. /Учебно-методическийкомплекс/- Кокшетау, 2013. - 97 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экологическая генетика» для студентов специальности 5В060800 - «Экология».

Данный учебно-методический комплекс содержит все необходимые документы, определяющие цели, содержание и технологию изучения дисциплины «Экологическая генетика».

В тезисах лекций указаны все аспекты, которые раскрывают полное содержание тем. Планы практических занятий концентрируют внимание на узловых вопросах каждой темы. Системы заданий СРС и СРСП позволяют, используя различные методы генетического анализа, самостоятельно анализировать проблемы экологической генетики. УМК по дисциплине «Экологическая генетика» отражает концепцию, структуру и уровень сложности учебников, указанных в списке основной литературы.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов высших учебных заведений сельскохозяйственных, биологических и экологических специальностей.



ББК 28.04 я73

© Фахруденова И.Б., 2013

© Кокшетауский ГУ

им. Ш.Уалиханова, 2013



СОДЕРЖАНИЕ




I.

Учебная программа дисциплины (силлабус)




1.1

Сведения о преподавателе…………………………………………...

4

1.2

Данные о дисциплине………………………………………………..

4

1.3

Пререквизиты курса………………………………………………….

4

1.4

Постреквизиты курса………………………………………………...

4

1.5

Краткое описание дисциплины……………………………………...

4

1.6

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине……………..

5

1.7

Список литературы…………………………………………………..

6

1.8

Информация по оценке знаний……………………………………..

6

1.9

Политика курса………………………………………………………




7

II.

Учебно-методический материал по дисциплине




2.1

Тематический план курса……………………………………………

8

2.2

Тезисы лекционных, тематические планы лабораторных занятий.

9

2.3

Методические указания к занятиям в рамках СРС………………...

64

2.4

Методические указания к занятиям в рамках СРСП…………...…

65

2.5

Тематика письменных работ по курсу……………………………...

66

2.6

Перечень контрольных вопросов к итоговому контролю………...

67

2.7

Глоссарий…………………………………………………………….

68

2.8

Примерные тестовые вопросы к итоговому контролю знаний……


82


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (SYLLABUS) для студента

1.1 Сведения о преподавателе:

Фахруденова Идия Булатовна. Кокшетауский государственный университет им. Ш.Уалиханова (адрес: 020000, ул. Абая, 76), педагогический институт, химико-биологический факультет, ст. преподаватель кафедры «География и экология», кандидат биологических наук, и.о.доцента.

Основное направление научно-исследовательской работы: экологическая пластичность сортов яровой пшеницы.



1.2 Данные о дисциплине:

Экологическая генетика. Код  специальности – 5В060800 - Экология Количество кредитов - 1 (45 часов), 5 семестр.

Консультативное времяСреда  14.00–15.00.
Выписка из учебного плана:

Курс

Се-

местр


Кре-

дит


Лекции

Лаборатор-ные занятия

СРСП

СРС

Всего

Форма

контроля


3

5

1

15




15

15

45

Экзамен


1.3 Пререквизиты: общая биология (в объеме школьного курса), ботаника, микробиология, биоразнообразие растений, животных и микроорганизмов.

1.4 Постреквизиты: экологический мониторинг, биотехнология и окружающая среда, биоэкология.

1.5 Краткое описание дисциплины.

Назначение учебной дисциплины

Курс «Экологическая генетика» является продолжением курса «Биология» и «Экология». Для студентов экологических специальностей университетов это элективный предмет. Экологическая генетика - это область знаний, смежной между экологией и генетикой, исследующее взаимовлияние генетических процессов и экологических отношений. Данная дисциплина занимает профилирующее место в процессе подготовки будущего эколога.



Цель изучения учебной дисциплины.

Формирование представления о наследственности и изменчивости, их значении на современном этапе, обобщение наблюдений, практического опыта и эксперимента. Знакомство с видами изменчивости организмов и мутагенами среды, попадающими в последнее время в окружающую среду всё чаще в связи с бурным развитием научно-технического прогресса и промышленности, интенсивным сельским хозяйством, появлением новых лекарств, а также со значением генетических процессов в популяциях. Умение использовать при работе справочную литературу, находить другие необходимые источники научно – технической информации и умение работать с ними.



Задачи изучения дисциплины и основные компетенции:

Для достижения компетенций студент должен демонстрировать знание и понимание (дескриптор А): закономерностей наследственности и изменчивости организмов; явлений доминантности и рецессивности; способах скрещивания, сущности генетических процессов, явлений, обеспечивающих устойчивость природных систем; законов Менделя; способов управления наследственностью и изменчивостью, влиянии факторов окружающей среды на генофонд живых организмов, способность управлять явлениями наследственности и внедрять их в современное производство.

Дескриптор В: применять полученные знания на практике, правильно применять знания при скрещивании растений; пользоваться микроскопом при наблюдении за делением клеток; пользоваться научной, учебно-методической и справочной литературой.

Дескрипторы С, Д, Е: формулировать аргументы и решать проблемы в области полученных знаний, сопоставлять, делать выводы, выражать свою позицию по отнощению к полученным знаниям и пониманиям; быть коммуникабельным, уметь общаться в разных социальных системах; уметь анализировать полученные знания и ориентироваться в изучаемых вопросах, самостоятельно находить и изучать материал для дальнейшего своего развития и продолжения обучения.

Каталог: Книги
Книги -> Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі
Книги -> Практикумы (цитология, эмбриология және гистология негіздері)
Книги -> А. Ж. Сейтембетова
Книги -> Қазақ әдебиетінің
Книги -> П. наумов омыртқалылар зоологиясы
Книги -> КАзАқстан республикасы білім, мәдениеТ және денсаулық сақтау министрліп сәкем сейфуллин атындағы
Книги -> Қазақстан республикасы білім және ғылым
Книги -> М. С. Байтенов Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігінің
Книги -> Педагогика тарихы


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет