Түсіну. Енді оқулықта берілген түсінікті өзіміз оқып, түсінгенімізді айтайық. Әр топқа абзац бойынша тапсырма беріледі. Оқушылар тақырыпты өздері ашад



Дата02.11.2017
өлшемі445 b.
#43311

















Түсіну.  Енді оқулықта берілген түсінікті өзіміз оқып, түсінгенімізді айтайық. Әр топқа абзац бойынша тапсырма беріледі. Оқушылар тақырыпты өздері ашады.  1. Тұрақты тіркес құрамындағы сөздердің мағынасы фразеологизмнің мағынасымен сәйкес келмейді.Ол сөздер тұтасып барып бір ғана мағына береді.  2. Тұрақты тіркестер бұрыннан қалыптасқан жүйемен айтылады. Олардың сыңарларының орнын ауыстыруға болмайды.  3. Тұрақты тіркестер даяр қалпында жұмсалады. Бір ғана сұраққа жауап береді де, сөйлемде бір ғана сөйлем мүшесі қызметін атқарады. 

  • Түсіну.  Енді оқулықта берілген түсінікті өзіміз оқып, түсінгенімізді айтайық. Әр топқа абзац бойынша тапсырма беріледі. Оқушылар тақырыпты өздері ашады.  1. Тұрақты тіркес құрамындағы сөздердің мағынасы фразеологизмнің мағынасымен сәйкес келмейді.Ол сөздер тұтасып барып бір ғана мағына береді.  2. Тұрақты тіркестер бұрыннан қалыптасқан жүйемен айтылады. Олардың сыңарларының орнын ауыстыруға болмайды.  3. Тұрақты тіркестер даяр қалпында жұмсалады. Бір ғана сұраққа жауап береді де, сөйлемде бір ғана сөйлем мүшесі қызметін атқарады. 





Қолдану.  Тапсырма. «Сөзбен сурет құрау»  Берілген тапсырмадағы тұрақты сөз тіркестерінің құрамындағы сөздер жасырынып қалған.Соны табу, мағынасын айқындау  Сол сөздерге қатысты адамның дене мүшесінің суреттерін орнына қойып құрастыру.  1.....іне көк шыбын үймелету   2.....нын көкке көтеру  3.....і бүлк етпейді  4.....ын балта кеспейді  5.....етін жеді  6.....ы күйген үрлеп ішер  7....жармады  8Төбе ......тік тұру  9 ...... жар бермеу 

  • Қолдану.  Тапсырма. «Сөзбен сурет құрау»  Берілген тапсырмадағы тұрақты сөз тіркестерінің құрамындағы сөздер жасырынып қалған.Соны табу, мағынасын айқындау  Сол сөздерге қатысты адамның дене мүшесінің суреттерін орнына қойып құрастыру.  1.....іне көк шыбын үймелету   2.....нын көкке көтеру  3.....і бүлк етпейді  4.....ын балта кеспейді  5.....етін жеді  6.....ы күйген үрлеп ішер  7....жармады  8Төбе ......тік тұру  9 ...... жар бермеу 













  • 1.Тұрақты тіркестер дегеніміз не?

  • 2.Тұрақты тіркестердің ерекшелігі неде?

  • 3.Тұрақты тіркестерді өмірде қандай жағдайларда қолдануға болады?



Ереже жаттау және ереже дәптерге жазу.51-52 бет

  • Ереже жаттау және ереже дәптерге жазу.51-52 бет

  • 54 бет 115-жаттығу.Өлеңді түсініп оқып,жаттап алыңдар және тұрақты тіркестерді табыңдар.

  • Бағалау



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс


Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет