Сотрудничестве с Французской Ассоциацей Гипноза гипноз



Дата24.10.2018
өлшемі112.12 Kb.
#92540
Jauno psiholoģiju centrs

Izglītības iestādes reģ. nr. 3360800397

Eksporta iela 12 - 221, Rīga LV-1045

Tālr. 26575571



info@nlp.lv / www.nlp.lv


Сотрудничестве с Французской Ассоциацей Гипноза

гипноз
В начале 21 века гипноз признан и используется в западных странах в качестве наимощнейшего терапевтического средства а также препадается в университетах как специальность и крупнейшие больницы принимают на работу врачей и психологов которые используют гипноз в таких разных сферах как онкология, психиатрия, педиатрия, гинекология. Гипноз является главной темой многих научных публикаций. Но в тоже время у гипноза длинная история связанная с традиционными методами лечения. Во многих практиках лечения возможно наблюдение за воздействием ума на негативное или позитивное влияние на тело. Гипноз использует эти соматические и психологические интерактивные феномены.

В наши дни гипнотерапию отдельно или совместно с другими методами терапии используют при:



  • предупреждении стресса, семейного напряжения, семейных проблем;

  • лечении сексуальных помех (фригидность, импотенция);

  • лечении беспокойства, бессонницы, спазмофилии, фобий, одержимости;

  • предупреждении депрессивных и родственных помех;

  • предупреждении посттравматического синдрома;

  • л
    Препод. Dr. Med. Жан Бекио
    ечении пульмонологических и отоларингических болезней (астма, аллергия);

  • лечении неврологических заболеваний (мигрень, головные боли, паралич);

  • лечении гинекологических заболеваний, а также при тяжелых родах и в послеродовой период;

  • снятии зависимости (курение, алкоголизм, наркомания);

  • лечение язвы и снятии острых или хронических болей, как анестезию.

Курс реализуют:

На територии Прибалтики курс реализует учреждение образования взрослых „Jauno psiholoģiju centrs” (Центр новой психологии) в сотрудничестве с Европейской Ассоциацей Гипноза. Курс проходит регистрацию в Европейской Ассоциации Психотерапии.


Преподаватели:

  • Dr. Med. Жан Бекио (Jean Becchio) - известный французский гипнотерапевт, содиректор Эриксон-колледжа в Париже, вице-президент Французской Ассоциации гипнотерапии.

  • Dr. Med. Шарль Жуслен (Charles Joussellin) гипнотерапевт, содиректор Французской Ассоциации гипнотерапии.

  • Dr. Pierre Lelong, содиректор Эриксон-колледжа в Париже, вице-президент Французской Ассоциации гипнотерапии.

  • MA NLP Dace Rolava гипнотерапевт, психотерапевт.


Проведение и продолжительность курса:

Курс организован в виде последипломных студий. Продолжительность курса 1200 академических часов, которые разделены на 3 года, по 9 семинаров в год.

Занятия на французском с переводом на русский и на русском языке.
Стоимость: 

Стоимость одного учебного года € 1585,00 при оплате за весь учебный год сразу, применяется скидка 10% = € 1427,00

Оплату также можно проводить частями – € 176,00 – проплачиваясь перед очередным занятием.
Место проведение занятий: Рига – Ganibu Dambis 7

Вильнюс - Vilniaus g. 32/2

Время занятий:

Пятница – 16.00 – 20.00

Суббота – 10.00 – 18.00

Воскресенье – 09.00 – 16.00


План работы на 2009/2010 учебный год:
1 занятие только в Риге - 18 – 20 сентябрь Препод. Жанн Беккио


3 занятие:

В Риге – 13 - 15 ноябрь

В Вильнюсе – 20-22 ноябрь

Препод. Даце Ролава



4 занятие:

В Риге – 11 - 13 декабрь

В Вильнюсе – 18-20 де

Препод. Даце Ролава





2 занятие:

В Риге – 16 - 18 октябрь

В Вильнюсе – 23 – 25 окт.

Препод. Даце Ролава


5
6 занятие только в Риге – 19 – 21 февраль

Препод. Жанн Беккио


занятие:

В Риге – 8 -10 январь

В Вильнюсе – 22 – 24 январь

Препод. Даце Ролава




8 занятие:

В Риге – 16 -18 апрель

В Вильнюсе – 23 – 25 апрель

Препод. Даце Ролава



9 занятие только в Риге – 28 – 30 май

Препод. Жанн Беккио





7 занятие:

В Риге – 19 – 21 март

В Вильнюсе – 26 – 28 март

Препод. Даце Ролава

Возможность указанных занятий в Вильнюсе вместо Риги будет решаться позже и сообщено Слушателю.
По оканчанию 3 летней программы участникам выдается СЕРТИФИКАТ гипнопрактика Французской Ассоциации Гипнотерапии, который даёт право практиковать гипнозом в своей основной профессие.

Желаюшим продвигать себя на сертификат гипнотерапевта от EAP (Европейская ассоциация психотерапии) обязательна дополнительная программа: спецпредметы по психологие + интервизия + супервизия.

Программа курса


Первый год


  1. История гипнотического транса

  2. Гипнотическое наведение:

сопровождение в воспоминания

  1. Гипнотическая коммуникация

  2. Речь на нескольких уровнях

  3. Предварительная подготовка сеанса

  4. Презентация с комментариями

видео фильма М. Эриксона

  1. Минимализация признаков транса

  2. Терапевтическая работа

  3. Прямые и косвенные внушения

  4. Окончание сеанса

  5. Микро динамика транса

  6. Метафоры и открытые внушения

  7. Дисасоциативная работа

  8. Показания к гипнозу

  9. Автогипноз(самогипноз)

  10. 4 практических упражнения:

снятые с прокомментирование

  1. 2 демонстрации – индивидуальная

и коллективная

Второй год

  1. Метафорический язык

  2. Построение метафоры

  3. Различные метафоры

  4. Ориентация к решению

  5. Работа над символами

  6. Гипноз и детство

  7. Возрастная регрессия

  8. Посттравматический синдром

  9. Гипноз и острая боль

  10. Гипноз и хроническая боль

  11. 4 практических упражнения:

снятые с прокомментирование

  1. 2 демонстрации – индивидуальная

и коллективная




Третий год

  1. Быстрое наведение(индукция)

  2. Гипноз в срочных случаях

  3. Использование рисунков в гипнозе

  4. Сопротивляющееся пациенты

  5. Сопротивление терапевта

  6. 5 правил проведения

гипнотического сеанса

  1. Особое наведение(индукция)

  2. Креативность(изобретательность)

в гипнозе

  1. 4 практических упражнения:

снятые с прокомментирование

  1. 2 демонстрации – индивидуальная

и коллективная



описание метода

История

В отличии от прочих современных психотерапевтических учений, история гипноза насчитывает не годы или десятилетия, а века. Традиционно, предшественником современной гипнотерапии считается Франц Месмер (Franc Anton Mesmer) (1734- 1815) – он верил, что существует универсальная материя, дестабилизация которой приводит к болезням. Месмер работал над тем, чтобы сохранить эту материю в стабильном состоянии. Однако неоспоримое везение Месмера было связано с его работой с воображением пациента. В 19 веке работу продолжили многие врачи, которые успешно использовали гипноз не только при лечении психологических заболеваний, но и в качестве анестезии при хирургических операциях.



Гипнотерапия

Хотя использование химической анестезии отодвигало в сторону применение гипноза в хирургии и психоанализ Фрейда начал оттеснять использование гипноза в психотерапии, завоевания и возможности использования гипнотерапии настолько широки, что она все еще остается популярной и адаптивной формой в терапии. Гипнотерапия может использоваться как сама по себе, в качестве простой релаксационной терапии, так и вместе с другими психотерапевтическими направлениями. У этого интегративного подхода, названного гипнопсихотерапией, очень широкое терапевтическое применение. Во многих лечебных практиках можно наблюдать негативное или позитивное влияние на тело, в гипнозе используются эти соматические и психологические интерактивные феномены. При помощи гипноза можно решить эмоциональные, психологические и некоторые проблемы физического характера.



Применение

Гипноз применяется не только при лечении нарушений в настроении, умственных или эмоциональных нарушений, но и при лечении широкого спектра психологических проблем, в том числе вредных привычек, социальных проблем, нехватки самоуверенности, беспокойства перед экзаменами, при лечении фобий, приступов паники и депрессий. Гипноз широко применяется для роста спортивных достижений, развития креативности, улучшения памяти и возможностей концентрации. Гипноз имеет и другие клинические и медицинские показания, такие как перед и послеоперационный уход, анестезия и боль. Многие физические проблемы, такие как кожные заболевания, мигрень, синдром быстрого раздражения, также могут быть вылечены при помощи гипноза. И это только небольшой взгляд на проблемы, порожденные современным образом жизни и современным миром, которые могут быть успешно решены при помощи гипноза.



Сеанс

Современный сеанс гипнопсихотерапии, основанный на многочисленных исследованиях и разработанный во многих странах со времен Месмера, включает в себя индукцию, фазу лечения и заключительную фазу.

Гипнотерапевт действует по принципу утилизации посредством адаптивных команд. Данная взаимосвязь является психотерапевтическим диалогом, коммуникацией. Подобным образом гипнотерапевт выражает свои идеи в различных модальностях: через ощущения, образы, движения. Задействуются репрезентативные системы пациента (слух, зрительные образы, кинестетический и соматический способы восприятия информации). Клиент узнает, что во время сеанса он может свободно выражать свои эмоции, задавать вопросы и, если захочет, может прекратить сеанс. Во время сеанса человека просят дать сигнал в тот момент, когда он столкнется с каким-то воспоминанием, переживанием. Со стороны гипнотерапевта во время сеанса этот совместный труд с пациентом вербально или не вербально поддерживается соответствующим образом – ратифицируется. Начиная терапию, гипнотерапевт считается с целями пациента, т.е. с тем, чего он или она хотят достичь при помощи этого сеанса. У пациента всегда есть возможность отказаться от того, что ему сугестируется. Ему дается время, чтобы погрузится в транс.

Продолжая описывать ход сеанса, под руководством гипнотерапевта клиент отправляется в путешествие в свое бессознательное через приятные воспоминания. Согласно новейшим исследованиям в нейропсихологии и психокибернетике, наше бессознательное – это неисчерпаемый резервуар здоровой энергии.

Когда гипнотерапевт в начале сеанса начинает говорить, в голове пациента первыми активизируются слуховые центры в височных долях мозга. Предлагая пациенту вспомнить, например, свою любимую игрушку, активизируются зрительные центры в области затылка – так задействуется поиск через визуализацию. А когда пациент проживает получение игрушки или играет с ней, то активизируются центры вестибулярных анализаторов в головном мозге. Пациент движется дальше, глубже и шире в кладовую своей памяти, переживая за сеанс все, что связано с любимой игрушкой, он активно выражает свои эмоции.

Сегодня мы знаем, что транс задействует центры головного и спинного мозгов. Во время транса позитивные изменения в организме человека происходят во всех внутренних органах, в крови, на генном уровне.


Профессиональные программы последипломного образования по психотерапии

Основываясь на Страсбургской декларации по психотерапии принятой в 1990 году, которая регулирует и определяет профессиональные стандарты психотерапии на территории Европейского союза, «Центр новых психологий» (JPC) проводит и предлагает освоить профессиональные программы последипломного образования по психотерапии. При разработке и реализации программ были соблюдены принципы по постановлению от EAP. Психотерапия является особой дисциплиной из области гуманитарных и социальных наук.

Глобальной организацией, представляющей психотерапию в мире, является Всемирный совет по психотерапии (WCP), который в Европе представляет Европейская ассоциация психотерапии (EAP).

Организованные «Центром новых психологий» профессиональные программы последипломного образования по психотерапии, предусмотрены для подготовки специалистов в соответствии со стандартами Европейской ассоциации психотерапии.


4 год обучения - Специальные предметы по требованиям EAP

  1. П

    1. Профессиональная этика (30 часов).

      • Юридические аспекты.

      • Сравнения этических кодексов Латвии и мира.

      • Части кодекса:

        • Конфиденциальность

        • Ответственность

        • Профессионализм и компетенция

        • Этика проведения исследований

        • Этика профессиональных отношений

        • Этика, связанная с работой с отдельными группами.

      • Анализ некоторых нарушений этики.

      • Правила решений.
    сихологические школы (120 часов)

    • Введение. Структурализм и функционализм.

    • Главные направления психологии 20-века.

    • Развитие теорий бихевиоризма и небихевиоризма.

    • Психоанализ.

    • Гештальт.

    • Теории биологической личности.

    • Гуманистическая и экзистенциональная психология.

    • Систематически-структурные концепции.

    • Проблема личности психотерапевта.

  2. Анатомия человека (30 часов).

  3. Нейрофизиология (30 часов).

  4. Психология и психофармакология (90 часов).

    • Органические психические расстройства.

    • Психические и поведенческие расстройства

вследствие употребления психоактивных веществ.

    • Шизофрения, шизотипические расстройства.

    • Расстройства аффективные (настроения).

    • Невротические, связанные со стрессом, и

соматоформные расстройства.

    • Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими

нарушениями и физическими факторами.

    • Расстройства личности и поведения у взрослых.

    • Душевная черствость.

    • Взгляд на детскую психиатрию.

    • Возможности медикаментозной помощи.




Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет