Самостоятельная работарезидентапод руководствомпреподавателя (сррп) 30 Самостоятельная работа резидента (срр) 30 Астана 2016 год



Дата31.01.2017
өлшемі83.3 Kb.
түріСамостоятельная работа
«Национальный научный кардиохирургический центр»
Отделение радиологии и ядерной медицины

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель ученого совета

д.м.н. Пя Ю. В.

________________________

№__«___» _________ 2016г



Силлабус

По специальности «Лучевая диагностика»

Наименование профилирующей дисциплины

«Нейрорадиология»

Количество кредитов/недель 2/2

Общее количество часов 90

Аудиторные часы 30

Самостоятельная работарезидентапод

руководствомпреподавателя (СРРП) 30

Самостоятельная работа резидента (СРР) 30



Астана

2016 год

Сведения о преподавателях:



ФИО


Ученая степень

Должность

Место работы

1

Даутов Т.Б.

д.м.н.

заведующий ОРИЯМ

АО «Национальный научный кардиохирургический центр»



2

Дуйсенбаева Б.С

PhD

врач-МРТ


Контактная информация:

Адрес: АО «Национальный научный кардиохирургический центр», пр. Туран, д.38, Тел.70-31-03 Е-mail: dautov.tairkhan@gmail.com
Политика и процедуры: Деятельность отделения направлена на создание условий для предоставления качественного послевузовского образования, обеспечивающего подготовку высококвалифицированных специалистов за счет обеспечения необходимого уровня качества при оптимальных затратах, вовлечения всех сотрудников в процесс улучшения качества образовательных услуг, мотивацией творческой активности слушателей, создания необходимых условий для получения образования, внедрения инновационных технологий в образовательный процесс.

Для прохождения дисциплины необходимо иметь: медицинский халат, колпак, маску, сменную обувь и санитарную книжку. С целью овладения необходимым качеством образования по дисциплине требуется посещаемость и регулярная подготовленность к занятиям. При пропуске пяти занятий без уважительной причины врач-резидент может быть отчислен.


Программа

Характеристика дисциплины:

  1. Нормальная лучевая анатомия головного и спинного мозга, нервных корешков. Норальная анатомия сосудов спинного и головного мозга на КТ, МРТ и ангиографии. Череп, основание черепа, позвоночник на рентгенограммах и КТ.

  2. Нарушения развития коры (фокальная кортикальная дисплазия, полимикрогирия, гетеротопия, пахигирия/лисэнцефалия, геми/мегалэнцефалия, микролисэнцефалия, шизэнцефалия). Агенезия и дизгенезия мозолистого тела и голопрозэнцефалия (лобарная, алобарная, полулобарная). Мальформации заднего мозга – мальформацияКиари, Дэнди-Уокера, синдром Жуберта. Перивентрикулярнаялейкодистрофия. Гипоксическая ишемическая энцефалопатия доношенного новорожденного после тяжелой асфиксии, после длительной парциальной гипоксии. Нейрофиброматоз тип I, II. Туберозный склероз. Болезнь Штурге-Вебера. Болезнь фон Гиппеля-Ландау. Факоматозы.

  3. Основные типы инсультов. Подход «время=ткань мозга» при диагностике инсультов. Параметры оценки инсультов на КТ, МРТ (DWI, перфузионные изображения, КТА, МРА). Перфузия головного мозга. Основные методы интервенционных вмешательств при инсультах. Основные подходы в диагностике и лечении пациентов с ишемией в бассейнах задней мозговой и базиллярной артерий. Интервенционные подходы при стенозах интракраниальных артерий. Признаки и алгоритм диагностики при интракраниальных венозных тромбозах.

  4. САК, клиника, признаки. Алгоритм диагностики при спонтанном САК. Типичные и атипичные внутримозговые кровоизлияния, их причины, диагностический алгоритм.

  5. Типы интракраниальных сосудистых мальформаций (АВМ, дуральная артериовенозная фистула, кавернозная гемангиома, фистула каротидно-кавернозного синуса), признаки и подходы в лечении. Признаки, дифференциальная диагностика и значимость приобретенных венозных аномалий, капиллярных телеангиэктазий.

  6. Нейротравма. Стандартные алгоритмы диагностики при острой травме головного мозга. Радиологические признаки эпидуральной, субдуральной гематомы, травматического САК, контузии головного мозга, возросшего внутричерепного давления, переломов черепа/основания черепа/височной кости, нетравматических повреждений головного мозга у детей.

  7. Интракраниальные опухоли. Мтс в головной мозг. Различные стадии астроцитом/глиом по ВОЗ. Радиологические признаки различных первичных опухолей головного мозга.

  8. Основные возрастные изменения головного мозга. Радиологические признаки РС. Дифференциальная диагностика между демиелинизирующими заболеваниями и возрастными изменениями белого вещества. Признаки деменции по типу Альцгеймера и других типов; болезни Паркинсона (мультисистемная атрофия, прогрессирующий супрануклеарный парез взора/синдром Стила-Ричардсона-Ольшевского); болезни Вильсона-Коновалова; печеночной энцефалопатии; типичной и атипичной герпетической инфекции головного мозга (принципы лечения и ургентность); менингитов (ограничения лучевых методов диагностики, их осложнения); внутримозговых абсцессов, их стадии, вид на DWI; врожденных инфекций головного мозга – токсоплазмоза, ЦМВ, краснухи, герпес-вируса; саркоидоза; СКВ; нейроСПИДа и его осложнений; изменения мозга после лечения (лучевой терапии, химиотерапии); различных форм лейкодистрофии.

  9. Гидроцефалия. Причины, классификация. Радиологические признаки окклюзионной гидроцефалии, арезорбтивной гидроцефалии. Лечение гидроцефалии, шунты, вентрикулостомия.

  10. Пороки развития позвоночника (spinabifidaaperta, spinabifidaocculta, менингомиелоцеле, дермальный синус, диастематомиелия).

  11. Стабильные и нестабильные переломы позвоночного столба. Миелопатии и ее основные причины. Мтс и первичные опухоли спинного мозга.

Цель дисциплины углубление знаний врача-радиолога в области неврологии для работы в отделениях и отделах лучевой диагностики больницы общего профиля или поликлиники, а также знание современных актуальных проблем и освоение инновационных технологий по специальности.

Задачи:демонстрирует полное владение знаниями и умениями т.е.: на основании анамнеза, клинической картины и лабораторных данных может определить показания и противопоказания к лучевому исследованию молочных желез; умеет устанавливать приоритеты для решения проблем здоровья пациента; способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов; умеет выявлять жизнеопасные состояния и оказывать первую помощь; способен выполнять радиологическую диагностику заболеваний молочных желез, с предварительным выбором протокола исследования и режимов обработки изображения; способен к оформлению протокола проведенного исследования, формированию заключения по результатам выполненного сканирования с использованием современной и иностранной литературы, с проведением дифференциальной диагностики с другими заболеваниями, архивированию информации на разных ее носителях; готов обосновать целесообразность, необходимость и индивидуальную допустимость применения фармацевтических препаратов для усиления информативности исследования; на основании результатов исследования при необходимости дает рекомендации для дальнейших диагностических мероприятий..

Методология обучения

Лекции: обзорные, проблемные.

Семинары и практические занятия: Лекции; Семинары; Письменные задания (Эссе); Групповые дискуссии; Анализ ситуаций (CS - case-study); Обследование пациента; Обсуждение клинического случая; Ведение учетно-отчетной документации; Участие в обходах и клинических конференциях; Самостоятельная работа слушателя резидентуры (СРР).

Самостоятельная работа резидента (СРР): обследование больных в отделениях лучевой диагностики, работа в отделении ядерной медицины, работа с учебно-научной литературой и контрольно-измерительными средствами, оформление протоколов лучевых исследований в истории болезни, подготовка презентаций, закрепление навыков в учебно-клиническом центре на фантомах и муляжах, формирование портфолио.

Резиденты проходят в отделении клиническое, теоретическое обучение, а также принимают участие в научной работе отделения.



Задания для самостоятельной работы резидента (СРР)



Содержание СРР

часы

1

История развития нейрорадиологии.

7

2

Нейрорадиология в педиатрии.

8

3

Гидроцефалия.

8

4

Нейрорадиология комы.

7




Итого

30

Время консультаций: 10.00-12.00ч.

Литература основная и дополнительная


  1. Диагностическая нейрорадиология. Том 1 В.Н. Корниенко, И.Н. Пронин 2008




  1. Трофимова Т.Н. (ред.) Нейрорадиология 2011




  1. Магнитно-резонансная томография в нейрохирургии, Коновалов А.Н., Корниенко В.Н., 1997




  1. Неврология. Суслина З.А. 2015




  1. Neuroradiology: The Requisites, 3e (Requisites in Radiology)




  1. Neuroradiology: Key Differential Diagnoses and Clinical Questions Small JE, Schaefer PW. 2013




  1. Diagnostic Imaging: Pediatric Neuroradiology, 1e (Book)

  2. By: A. James Barkovich (Author)




  1. Neuroradiology Companion: Methods, Guidelines, and Imaging Fundamentals 2011




  1. Neuroradiology Signs’: An Innovative New Neuroimaging Textbook  Mai-Lan Ho, MD 2014




  1. Труфанов Г.Е. МРТ и КТ – анатомия головного мозга и позвоночника. ЭЛБИ, 2009г.

  2. Хейнс Д. Нейроанатомия. Логосфера, 2008г.

  3. Холин А.В. МРТ при заболеваниях ЦНС. Гиппократ, 2007г.

  4. Яхно Н.Н., Д.Р. Штульман Болезни нервной системы. Медицина, 2001.

  5. Гринберг Д.А., М.Дж. Аминофф. Клиническая неврология. 2004.

  6. Гусев Е.И., А.Н. Коновалов., Г.С. Бурд. Неврология и нейрохирургия. Медицина. 2000.

  7. Акимов Г.А. Дифференциальная диагностика нервных болезней. 2001.

  8. Триумфов А.В. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. 2000.

  9. http://www.med.harvard.edu

  10. http://www9.biostr.wasington.edu

  11. http://www.journals.lww.com



Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне

Текущий контроль - контроль практических навыков, зачеты по билетам

Рубежный контроль – экзамен - собеседование и оценку практических навыков
Конечные результаты обучения

Итоговый контрольэкзамен, включающий собеседование и оценку практических навыков

Итоговая государственная аттестациярезидентов – комплексный – тестирование, билеты, оценка практических навыков (описание данных визуализации).

Куратор дисциплины Дуйсенбаева Б.С
Каталог: upload -> medialibrary -> 006
006 -> Самостоятельная работарезидентапод руководствомпреподавателя (сррп) 30 Самостоятельная работа резидента (срр) 30 Астана 2016 год
006 -> Самостоятельная работа резидента под руководством преподавателя (сррп) 60 Самостоятельная работа резидента (срр) 60 Астана 2016 год
006 -> «Бекітемін» Ғылыми кеңестің төрағасы д м. н. Пя Ю. В
006 -> Самостоятельная работарезидентапод руководствомпреподавателя (сррп) 150 Самостоятельная работа резидента (срр) 150 Астана 2016 год
006 -> Самостоятельная работарезидентапод руководствомпреподавателя (сррп) 120 Самостоятельная работа резидента (срр) 120 Астана 2016 год
006 -> Самостоятельная работарезидентапод руководствомпреподавателя (сррп) 120 Самостоятельная работа резидента (срр) 120 Астана 2016 год
006 -> «Ұлттық ғылыми кардиохирургия орталығы» АҚ «Кардиология, соның ішінде балалар кардиологиясы» мамандығы бойынша


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет