Сабақтың тақырыбы Ш.Құдайбердиев «Бостандық таңы атты»



Дата10.04.2018
өлшемі45.02 Kb.
түріСабақ
Атырау қаласы № 33жалпы орта білім беретін мектептің басшылық деңгей директордың оқу- ісі жөніндегі орынбасары, II санатты орыс мектебіндегі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Мурсалимова Жанна Маратовна

8 сынып


Сабақтың тақырыбы

Ш.Құдайбердиев «Бостандық таңы атты»

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға ақын өлеңінің негізгі идеясы тәуелсіз ел балаларының қандай болуы керек екенін ұғындыру, өлеңдегі негізгі ойды және мақсаты мен мазмұнын жан – жақты дамыту, ойларын тиянақтап қорыту.
Оқушыларға жағымды, жағымсыз қасиеттерді айыра білуге, тәуелсіз еліміздің патриоты болуға тәрбиелеу.



Сілтеме

Әдебиет оқулығы 8 сынып Арман ПВ – 2011,ғаламтор

Әдіс тәсіл

Жеке, жұптық, топтық

Дерек көздер мен ресурстар

суреттер,дәптер,маркер стикер, А3 форматты қағаз Ақпарат көздері АКТ, оқулық, тапсырмалар жазылған парақшалар, постер

Күтілетін нәтиже

Оқушылар тәуелсіздіктің қаншалықты маңызды екендігін біледі, тәуелсіздікті дәріптеуге үйренеді. Топпен жұмыс жасай отырып, бір-бірін тыңдауға,сыйлауға үйренеді. Адам бойындағы жақсы, жаман қасиеттерді саралайды.

Кезеңдер

уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Оқу үшін бағалау және оқуды бағалау

Мотивациялық кезең

5мин

Оқушыларды топқа бөлу

1-топ Елтаңба
2- топ Ту
3- топ Гимн
4-топ Астана

оқушылар суреттер бойынша топтасады сурет бойынша әңгімелейді




5 мин

Үй тапсырмасын пысықтау

Дайындалған Слайд,Эссе, «Адамдық борышың» өлеңін жатқа айту жқмыстарын сұрайды



Оқушылар топтық жұмыс бойынша үй тапсырмасын пысықтайды

Әр топ мүшелері қарсылас топтарды қол шапалақтау әдісімен бағалайды

Операциялық кезең

5мин

Оқушыларды топтарға бөліп, ой қозғау сұрақтарын қоя отырып, сабақтың тақырыбын ашқызады.


Берілген тапсырма бойынша оқушылар мазмұндайды

1-топ Еркін
2-топ Тәуелсіз
3-топ Азат
4-топ Егеменді

Үш шапалақ арқылы формативті бағалау

2 мин

Ендеше осындай тәуелсіздікті армандаған, аңсаған аудармашы, тарихшы әрі философ 
Шәкәрім Құдайбердіұлының «Бостандық таңы атты»өлеңімен танысамыз.

«Бостандық таңы атты» оқушылар дәптерлеріне күннің жадысы мен сабақтың тақырыбын жазады








3 мин

Сөздік жұмыс Жаңа сөздермен таныстырады


Оқушылар берілген сөздердің орысша баламасын дәптерлеріне жазады







10 минПоэзия минуты.

А)Оқулықпен жұмыс

Сұрақтар арқылы пысықтау

- Өлеңде адам бойындағы қандай жағымсыз қылықтар айтылады?
- Ол өлеңнің қай шумақтарында жазылған?
- Өлеңдегі жақсы және жаман қылықтарды ажыратып айта аласың ба?
- Өлеңдегі жағымсыз қасиеттер тағы кімнің өлеңінде айтылған?
-Өлеңнің негізгі идеясы не?
- Өлеңге басқаша қандай ат қоюға болады?
-Ақын тәуелсіз елдің балалары қандай болуы керек дейді? 

1 топ: фиш боун әдісі

басы – тақырыптың мәселесі, үстіңгі сүйектері – тақырыптың негізгі түсініктері, астыңғы сүйектері – себептері, құйрығы – мәселенің шешімі.


2 топ: Вен диаграммасы Өлеңнен жақсы мен жаманәдеттерді екіге бөліп жазу 3 топ: Өлеңнің 2 шумағына талдау жасау есімше, көсемше тұлғалы етістіктерді тауып құрамына қарай талдау

4 топ: Бостандық сөзінен бірнеше сөздер құрастыру


А)Оқушыларға өлеңді мәнерлеп оқиды

Ә)Сұрақтарға жауап береді




Рефлексиялық кезең

10 мин

Ойлан-жұптас- талқыла» стратегиясы Постер қорғау

Болашақтақандайболадыдепойлайсың?
Мұғалімтапсырмабереді



1-топ Оқушы
2-топ Астана
3- топ Мектеп
4-топ Қазақстан Әр топ өз орталарында тапсырманы талқылап алып, өз ойларын постерге жазады. Біроқушышығыпқорғайды, топ оқушыларытолықтырыпотырады.

Бас бармақ арқылы бағалау

3 мин

БББ -инсерт әдісі арқылы кері байланыс жасау

Суммативті бағалау жасайды



Сабақ бойынша екі жұлдыз,бір тілек білдіреді

Топ басшылары мүшелеріне формативті баға жасайды

Үй тапсырмасы


2 мин

«Менің жарқын болашағым» тақырыбында эссе жазу. Өлеңдіжаттау


Оқушылар үй тапсырмасын алады.




Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Экзаменационные вопросы по детской хирургии 6 курс медико-профилактический факультет
2017 -> Вопросы к 2 аттестации для интернов и клинических ординаторов 1 го года обучения
2017 -> Методические разработки для студентов
2017 -> 6 инфекционные и аллергические заболевания нервной системы 001. Острый некротический энцефалит вызывают вирусы
2017 -> Механизм заражения контактный. Пути передачи алиментарный, контактный, аэрогенный
2017 -> Хронический гастрит


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет