Сабақтың тақырыбы: Жиембет жыраудың толғаулары. Жалпы мақсаты



Дата16.07.2017
өлшемі44.72 Kb.
түріСабақ

Пәні: Қазақ әдебиеті.

Күні: 22.12. 2015ж.

Сыныбы: 9

Мұғалімі: Тұрғынбекова Г.

Сабақтың тақырыбы:

Жиембет жыраудың толғаулары.

Жалпы мақсаты:

Жиембет жыраудың өмірі мен шығармашылығы туралы таныстыру, өздігінен мәліметтер жинауға дағдыландыру.

Сілтеме:

  • Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

  • 9- сыныпқа арналған оқулық

  • Оқулық, хрестоматия.

Оқу нәтижесі:

Жиембет жыраудың өмірі мен шығармашылығы туралы біледі.

Өздігінен ойлауы дамиды.

Ынтымақтастықта жұмыс жасай алады.

Кері байланыс болады.



Сабақта қолданылатын материалдар:

Оқулық тапсырмалары, интерактивті тақтадағы тапсырмалар, қосымша деректер.

Оқыту әдістері:

Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс- тәсілдер;

Диалогтік оқыту: сұрақ- жауап, диалог. СТО. Миға шабуыл. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау: стикерлер арқылы бағалау, қол шапалақтау, жиынтық бағалау.



Тапсырмалар:



1.Ой қозғау. Түрткі болу сұрағы арқылы жаңа сабаққа қызығушылығын ояту.





2. Мағынаны тану. Жаңа сабақты меңгерту.





3. Оқулықпен жұмыс. (жаттығу жұмыстарын орындау)




4. Ой толғаныс. Бекіту сұрақтары.




5. Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстары туралы ойларын білу үшін стикерлер тарату. (кері байланыс).

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс- әрекеті:

I.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалімнің іс- әрекеті


Оқушының іс- әрекеті

Психологиялық тренинг

(3 мин)

«Сәттілік тілейік» тренингі

Бір- біріне сәттілік тілейді.

Топқа бөлу

(2 мин)


Әр түрлі фигуралар арқылы топқа бөлу.

Стикерлер арқылы топқа бөлінеді

Үй тапсырмасын сұрау (7 мин)

Үмбетей жыраудың толғауынан үзінді жаттап келу.



Жауап береді

II. Жаңа тақырып

  • Ой қозғау

  • тапсырма (5 мин)

Есім ханның тұсында өмір сүрген қандай жырауды білесіңдер? (оқушылардың жауабы тыңдалады)


Оқушылар топтастыру жасайды.

  • Мағынаны тану

  • 1-тапсырма (10 мин)

Топқа тапсырмалар беріледі:

Барлық топтарға арнайы тапсырмалар беріледі.

Ғаломтордан алынған деректер жазылған бетшелер таратылады.



Топ мүшелері ақылдаса отырып, тапсырмаларды орындайды, ортаға шығып қорғайды.

2-тапсырма


Топтық жұмыс:

1-топ: Жиембет кім? (өмірі туралы айту). 2-топ: Жиембеттің шығармаларының негізгі тақырыбы қандай? 3-топ: Жиембет жырларының көркемдік ерекшелігі неде?

4-топ: Жиембет жырларындағы ерлік рух, туған жерге деген сүйіспеншілік сезім қалай суреттелген?





Сергіту сәті

Әуенді қою

Әуен ырғағымен қимылдар жасау

1-топ: «Тобықтай ой...» (Жиембет жырларынан алған тәлім- тәрбием) ойтолғау жазу. 2-топ: Үмбетей жырау мен Жиембет жырларындағы ұқсастықты салыстырыңдар. (Венн диаграммасы). 3-топ: «Жиембет» сөзіне бес жолды өлең (синкуэйн) жазыңдар.

4-топ:

Р- Жиембет

А- ұрпақтары

Ф- хат (болашаққа аманат хат)



Т- «Аманатқа қылма қиянат»

Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларын орындап, қорғайды.

V. Үй тапсырмасын беру (2 мин)

Кез келген толғауларынан үзінді жаттау.

Тапсырманы жазып алады

VI. Бағалау (3 мин)

Бағалау бетшелері арқылы топ мүшелері бір- бірін бағалау. Мұғалімнің жиынтық бағалауы.

Бағалауға қатысады.

Кері байланыс 4- тапсырма (5 мин)

«Екі жұлдыз, бір тілек»

Бүгінгі жаңа сабақ туралы екі пікір, бір ұсыныстарын білдіреді.

Неге қол жеткіздім?














Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет