Сабақтың атауы Диктант "Егіз лақ" Мақсаты Сабақтың мақсаты



Pdf көрінісі
Дата16.02.2019
өлшемі1.5 Mb.
#98380
түріСабақ

ҚР Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс 

комитеті
Ш.Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-

әдістемелік орталығы 

Пəннің аты:қазақ тілі 

Уақыты:19.12.2016  Кабинет:40 

Мұғалім:Калиева А.А. 

Сабақтың атауы 

Диктант "Егіз лақ" 

Мақсаты 

Сабақтың мақсаты:  

1.Оқушылардың сөйлем туралы алған білімдерін қорытындылау 

мақсатында диктант алынады .Оқушылардың білімдері тексеріледі. 

2.Оқушылардың сауаттылығы,қатесіз жазу дағдылары 

дамытылады. 

3.Ұқыптылыққа тəрбиеленеді. 

Сабақтың түрі:білімдерін тексеру. 

Сабақтың əдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру,жазбаша жұмыс 

 

Психологиялық ахуал 

Қоңырау біздің сиқырлы, 

Сыңғырлап тағы əн салды. 

Шақырды түріп ұйқыңды, 

Шеңберге тұр, – деп баршаңды!  Оқушылар шеңберде 

жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сəттілік тілейді. 



Қызығушылықты ояту 

*Өтілген материалдар бойынша алған білімдерін тексер 

- Сөйлем дегеніміз не? 

- Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді? 

-Хабарлы сөйлем дегеніміз не? 

-Сұраулы сөйлем дегеніміз не? 

-Сұраулы сөйлем қалай жасалады? 

-Лепті сөйлем дегеніміз не? 

-Сөйлемдегі сөздердің байланысын қалай табамыз? 

*Диктантқа дайындық 

-Сөйлем қалай жазылады? 

-Сөйлем аяқталған соң қандай тыныс белгілері қойылады? 

*Сабақтың тақырыбын жəне мақсатын жариялау. 

-Бүгін диктант жазамыз. 



Мағынаны тану 

 *Мəтінмен жұмыс. 

1. Мəтінмен таныстыру. 

         Алақай,Сəкеннің сары ешкісі егіз лақ туды!Екеуі де өте 

əдемі!Жүндері бұйра. Лақтар тез аяқтанды.Сəкен аяқтарына 

су берді.Олар суды ішті де,бастарын сілкіді.Лақтар Сəкенді 

танып алған.Оны көрсе жүгіріп келеді. 

2.Сөздік жұмысын жүргізу.  

3.Тапсырма: 

1.Лепті сөйлемдердің астын сыз. 

2.Мəтінде қанша сөйлем барын жақша ішіне жаз. 

3.Соңғы сөйлемді сызбамен көрсет.                             



Сергіту сəті 

Шаршасаңдар, балалар,  

Қолдарыңды созыңдар.  

Саусақтармен ойнаңдар,  

Қолдарыңды сермеңдер.  

Денелерiң шынықсын,  

Саналарың тынықсын.  

Ой толғаныс 

*Тест тапсырмалары: 

1.Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді? 

а) 2                               ə) 3                                 б) 4 



2.Сұрауға жауап болып келетін сөйлемнің түрі. 

а) сұраулы                  ə) хабарлы                    б) лепті    



3. Лепті сөйлем дегеніміз не? 

а) білу жəне жауап алу мақсатымен айтылған сөйлем 



ҚР Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс 

комитеті
Ш.Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-

әдістемелік орталығы 

ə) адамның көіңл күйін,сезімін білдіретін сөйлем 

б) бірдеңенің жайын хабарлау мақсатымен айтылған сөйлем. 

4. Нүкте қай сөйлемнің тыныс белгісі? 

а) лепті                        ə)хабарлы                      б) сұраулы 



5. Өлең мазмұнына қарай жұмбақталып тұрған қандай тыныс 

белгісі екенін тап: 

           Қуану,ренжу,өкіну, 

Мақсатым- соны сездіру. 

Ұранды да айтамын, 

Қарқындап барып қайтамын. 

а) нүкте                         ə) сұрау                         б) леп 



6. Сұраулық мағына беретін сөзді белгіле. 

а) көтерді                      ə) неге                            б) айтпа 



7. Сұраулық мағынада тұрған сөзді белгіле. 

а ) барма                        ə) сүртпе                        б) бар ма 



8. Сұраулы мағына беретін сөз сөйлем ішінде қалай оқылады? 

а) бірқалыпты               ə) бəсең дауыспен        б) көтеріңкі дауыспен 

 9. Лепті сөйлем қандай мағынаны білдіреді? 

а) сұраулық                      

ə)лептік мағынаны (өтіну,бұйыру,қуану,тілек,сескендіру,ұран) 

б) біреу,бір нəрсе туралы хабарлау 



10. "Тұр орныңнан" лепті сөйлемі қандай мазмұнды береді? 

а) қуану                         ə) бұйыру                     б) ұран 



11. Лепті сөйлемде лептік мағынаны білдіретін сөздер қалай 

оқылады? 

а) көтеріңкі дауыспен         ə) бірқалыпты        б) бəсең дауыспен 



12.Лептік мағына беретін сөзді тап. 

а)  қайда                            ə) қандай                  б) баласы                 

 

Үйге тапсырма 

    Қайталау 



Бағалау 

Оқыту үшін бағалау жəне оқуды бағалау 



Кері байланыс 

               

 

Тексерді: 



 

 

 



 

 

 



 



Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет