Сабақ: 12 Мектеп: Заря орта жалпы білім беру мектебі Күні: 18. 10



Дата08.07.2017
өлшемі34.11 Kb.
түріСабақ
Сабақты жоспарлау

САБАҚ: 12

Мектеп: Заря орта жалпы білім беру мектебі

Күні:18.10

Мұғалімнің есімі: Нагаашвай Гульжайна

СЫНЫП: 8 қазақ

Қатысқандар саны:15

Қатыспағандар саны:15

Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі тақырыбын жетік меңгеріп. Жүйке жүйесі тақырыбын туралы түсінік қалыптастыру





Барлық оқушылар

- Жүйке жүйесі тақырыбын жетік меңгеріп. Жүйке жүйесітақырыбын туралы түсінік қалыптастыру

-Оқушылардың сана сезімдерін, жүйке жүйесінің құрылысын және қызметі туралы

білімдерін дамыту

-Оқушыларды ұқыптылыққа, тазалыққа. Өз деңсаулықтарын күте білуге тәрбиелеу..



Оқушылардың басым бөлігі:

Оқушылардың басым жүйке жүйесі туралы көп мәлімет оқып үйренеді


Кейбір оқушылар:

Жалпы жүйке жүйесі туралы түсінік алады.Жүйке жүйесі құрылысы мен қызметін меңгереді


Тілдік мақсат

Оқушылар:

Оқушылар жаңа сөздерге яғни термин сөздерді меңгереді.


Негізгі сөздер мен тіркестер:

Рефлекс, рефлекс доғасы, жүйке ұлпасы , нейрон, дендрит, аксон





Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

1.Рефлекс дегеніміз не?

2.Жүйке жасушасы не түзеді?

3.Нейрон өсінділерін ата?


Жазылым бойынша ұсыныстар:

Оқушыларға жеңіл түсінуге болатындай етіп деңгейлік тапсырмалар ұйымдастыру менім ұсынысым




Алдыңғы оқу

Жүйке жүйесі туралы жалпы түсінік қалыптастыру.

Жоспар 45 минут

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

4 мин


  1. Ұйымдастыру бөлімі. Шаттық шеңбер құру. Бір біріне жақсы сөз айту

II.Үй тапсырмасын - Қар үйіндісі.

1.Қалқанша безі қызметі?

2.Гипофиздің қаңдай бөлімдері бар?

3.Айырша бездің екінші атауы?2 минут



Тест тапсырмасы –-Қалқанша безі, тимус, гипофиз

2 минут





Ортасы

20 минут


III. Слайд бойынша жаңа тақырыпты түсіндіру Тақырыбы:§ 12. Жүйке жүйесінің құрылыс мен қызметі

- 7 минут

IV. Топтық жұмыс 4 топқа бөлу.

1.топ –Жүйке жүйесінің құрылысы. 2.топ-Жүйке жұйесінің қызметі. 3.топ- Нейрон өсінділері 4.топ-Рефлекс және рефлекс доғасы.- 15 минут



V.Сергіту сәті- 2 минут




Аяқталуы


VI. Сәйкестікті тап- 3 минут

V. Иә және жоқ 3 минут






Рефлексия


Төмендегі бос ұяшық сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.



  1. Рефлекс дегеніміз не?

  2. Жүйке жасушасы не түзеді?

  3. Нейрон өсінділерін ата?

Қорытынды бағамдау:

Біз бүгін не білдік?



Үй тарсырмасы: «5» - параграф 12 оқу мазмұндау, 1-7 сұраққа жауап беру жазбаша. 35 бет Қосымша тапсырма “Жүйке жүйесі” тақырыбына баяндама жазып келу.

«4» - параграф 12 оқу мазмұндау,35 бет
1-7 сұраққа жауап беру жазбаша. 35 бет
«3» - параграф 12 оқу мазмұндау





I.топ –Жүйке жүйесінің құрылысы.
II.топ-Жүйке жұйесінің қызметі.
III.топ- Нейрон өсінділері

IV.топ-Рефлекс және рефлекс доғасы
Каталог: uploads -> doc
doc -> Олар: аңға байланысты
doc -> Баяндама Тақырыбы: «Қазақтың ұлттық ойындары»
doc -> Сабақтың тақырыбы: Бөлу Сабақтың мақсаты: Білімділік: Рационал сандарды бөлу ережесін есептер шығаруда тиімді
doc -> Сыныптан тыс сағат Тақырыбы : «Наурыз тойы» Ұлттық ойындар №3 9-10-11-сынып
doc -> Сабақтың тақырыбы Ішкі, сыртқы және аралас бездер Жалпы мақсаттары
doc -> Сабақ жоспары Мұғалім: Сабыргалиева Гулсім Сәлімқызы Сынып: 8 " а "
doc -> 1. Хлоропластары көп ұлпа a фотосинтездеуші ұлпа
doc -> ДСҰ- ның Саудадағы техникалық кедергілер жөніндегі комитеті 2015 жылдың 1-30 қараша аралығында жарияланған хабарламалар тізімі


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет