Программа учебной дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона»



жүктеу/скачать 0.51 Mb.
бет1/5
Дата02.04.2019
өлшемі0.51 Mb.
#102160
түріПрограмма
  1   2   3   4   5



Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа учебной дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для направления/специальности 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра












Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет философии

Отделение востоковедения

Основная



Программа дисциплины Литературная традиция изучаемого региона

для направления/специальности 032100.62 Востоковедение, африканистика

подготовки бакалавра

Автор программы:

доцент Соловьева Е.Н. ,кандидат филологических наук, esolovyeva@hse.ru
Автор программы (Японская литература):

Штейнер Е.С., доктор искусствоведения, esteiner@hse.ru (сс. 17-31)

Одобрена на заседании кафедры Восточной филологии «___» ________ 2013 г

Зав. кафедрой Аникина В.В. _______________________________(подпись)

Рекомендована секцией УМС «___»__________ 2013 г

Председатель __________________Маслов А.А.___________________ (подпись)


Утверждена УС факультета _________________________ «___»___________ 2013 г.

Ученый секретарь ______________Макарова И.В.___________________ [подпись]

Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


1. Область применения и нормативные ссылки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Литературная традиция изучаемого региона»(арабские страны). Дисциплина изучается в течение 4 модуля.


Программа разработана в соответствии с положениями и нормативными требованиями:

  • федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 032100 Востоковедение и африканистика (уровень подготовки «бакалавр»);

  • образовательного стандарта Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"по направлению подготовки 032100.62 Востоковедение и африканистика (уровень подготовки «бакалавр») от 2010 года;

  • основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 032100 Востоковедение и африканистика Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики";

  • рабочего учебного плана Университета по направлению подготовки/специальности 032100.62 Востоковедение, африканистика подготовки бакалавра, утвержденного в 2012 г.;

Положения об организации контроля знаний, утвержденного Ученым советом НИУ ВШЭ, протокол от « 21 » декабря 2012 г. № 42.

2. Цели освоения дисциплины.

Целями освоения дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона»(арабские страны) в соответствии с общими целями основной образовательной программы по направлению 032100.62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра являются формирование универсальных и предметно-специализированных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и способствующих его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда:

- выработать у студентов умение использовать в дальнейшей профессиональной деятельности знание традиционных и современных востоковедных исследований в области изучения литературной традиции арабских стран (Арабский Восток); умение применять общемировой и региональный (национальный) подходы в интерпретации литературного развития изучаемого региона;

- сформировать у студентов умение использовать в профессиональной деятельности знание истории развития и этапов становления арабской литературы включая ее современный период; синхронного и диахронного процессов в контексте общемирового литературного процесса;

- сформировать знания о национальной самобытности арабской литературной традиции и культуре, ее выдающихся представителей; сформировать представления об основных особенностях этапах развития литературы арабских стран с древности до наших дней;

- выработать умение использовать знания о роли и значении ускоренного литературного развития арабских стран в новое время, литературных стилях -традиционных и современных; положения о формировании и развитии общеарабской и национальных литератур изучаемого региона;

- развить у студентов навыки системного подхода к анализу художественных произведений, знать ключевые фигуры и имена арабских литераторов , их творчество с древности до современного периода;

- сформировать и развить навыки проведения научных исследований


3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:



- знать основные сведения о культурно-исторических, социокультурных, этно-культурных, географических, особенностях и характеристиках развития литературной традиции изучаемого региона (арабские страны) ; своеобразие литературы арабских стран в общемировом литературном процессе;

- уметь понимать, излагать необходимые сведения по истории развития литературного процесса в арабских странах, реферировать и рецензировать образцы художественных произведений арабских писателей , использовать знания и навыки по художественному переводу на русский язык произведений арабских авторов ;

- иметь навыки (приобрести опыт) квалифицированного использования для понимания текстов по истории литературного развития изучаемого региона; корректного применения понятийного аппарата востоковедных исследований в сфере изучения арабской культурной традиции и при анализе историко-литературных артефактов.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:



Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем востоковедных исследований в области изучения литератур арабского Востока; цивилизационные и региональные подходы; логика построения востоковедного литературоведческого исследования; применять компаративные методы в изучении типологии развития восточных и западных литературных традиций арабских стран Азии и Африки в различные периоды; компаративный анализ культурных ценностей и приоритетов восточных и западных культур; знать развитие художественной культуры; жанровое разнообразие литературного творчества арабов, ее своеобразие вплоть до новейшего времени

ПК-1


ОНК-2

ПК-д-26


ПК-д27

Овладел материалом лекций и основных учебников и учебных пособий по дисциплине.

Ознакомился с наиболее репрезентативными произведениями арабской словесности.

Воспроизводит основные теоретические идеи отечественных и зарубежных специалистов в области изучения литературной традиции региона – арабские страны.
Использует при изучении истории арабской литературы методы научного исследования, разработанные в отечественной и зарубежной арабистической науке.


Прослушивание лекций, участие в семинарах, чтение художественной и научной литературы на русском, арабском и европейских языках, самостоятельное изучение источников;

метод проблемного изложения с элементами дискуссии и разбора практических задач (семинар).


Объяснительно-иллюстративный метод (лекция)с использованием видео и аудио контента на русском, арабском или английских языках,

исследовательский (семинар, самостоятельная работа)

Владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном,

западном и восточном языках;
ИК-1

Излагает основное содержание программных произведений, основных этапов развития литературного процесса , а также направлений изучения арабской литературы, ее истории в современной арабистике

Написание эссе и контрольных заданий: чтение на арабском языке. художественные переводы оригинальных произведений (частично) арабских авторов на русский язык

Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства;


СЛК-2

Способен находить и усваивать необходимую научную информацию в специальной, справочной и энциклопедической литературе.

Подготовка и представление докладов к семинарам


4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую (общепрофессиональную) подготовку .


Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:


  • Базовый курс арабского языка :продвинутый этап 2

  • Основы арабской филологии

  • Социально-культурные традиции изучаемого региона

  • Страноведение на арабском языке

  • Культурное развитие изучаемого региона

Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:



  • способностью научно анализировать исторически и культурно- процессы, умением использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОНК-1);

  • способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания естественнонаучных дисциплин, основ филологии, истории, экономики, социологии и культурологии (ОНК-2);

  • способностью приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОНК-5). умение пользоваться базами данных (ИК-2);

  • владением культурой мышления, способностью в письменной и устной речи правильно и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном, западном и восточном языках (ИК-1);

  • способностью к проявлению творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении целей профессиональной деятельности (СЛК-5);

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:



  • Религиозные и философские традиции Востока

  • Источниковедение и историография изучаемого региона

  • Актуальные проблемы востоковедения

  • История изучаемого региона

  • Методология исторического исследования изучаемого региона





жүктеу/скачать 0.51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5



©stom.tilimen.org 2023
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Стоматология