Примерные ответы к заданиям рабочего листа Камуфляж в животном царстве как пример приспособленности к среде обитания Задание 1



Дата27.10.2018
өлшемі57.32 Kb.
#95954
Примерные ответы к заданиям рабочего листа

Камуфляж в животном царстве как пример приспособленности к среде обитания

Задание 1.

Камуфля́ж (фр. Camouflage) − французское слово.

Расшифруйте слово, закодированное цифрами, и узнаете, как переводится слово «камуфляж», и как учёные называют способность животных становиться похожими на окружающие предметы (число соответствуют номеру буквы в алфавите):


14, 1, 19, 12, 10, 18, 16, 3, 12, 1 (маскировка)
Найдите в любом ближайшем аквариуме и укажите особенности внешнего вида рыбы, которые позволяют ей оставаться «незаметной» для хищника, или помогают хищнику быть незаметным для жертвы.

Название вида (на выбор учеников)

_______________________________________________________
Особенности

_______________________________________________________


Задание 2. Путешествуя по «Аквариуму» обратите внимание на то, что здесь содержат представителей разных типов и классов царства животных. Запишите не менее трёх представителей разных типов и классов животных, имеющих пятнистую маскировочную окраску.



Тип

Класс

Представитель

Хордовые

Пресмыкающиеся

Крокодил,

черепаха

Хордовые

Рыбы

Рыба-камень

Членистоногие

Ракообразные

Краб-декоратор

Моллюски

Головоногие

моллюски

Осьминог


Задание 3. У обитателей водоёмов существует несколько способов маскировки. К примеру, некоторые животные малозаметны на грунтах любого типа. Найдите в аквариумах и понаблюдайте за представителями осьминогов, кальмаров и разными видами камбалы.
Определите, какой способ маскировки объединяет этих животных, подчеркните правильный ответ:

1. Подражают форме неживого предмета.

2. Меняют окрас в зависимости от ситуации и окружающей среды. +

3. Имеют расчленяющую окраску.

4. Имеют яркую отпугивающую окраску.
Задание 4. У представленных в аквариумах животных существуют различные способы защиты от хищников. Запишите не менее трёх примеров таких приспособлений.

1. Ядовитая слизь, покрывающая тело у кузовка

2. Иглы морских ежей

3. Предостерегающая окраска рыбы-клоуна и других обитателей кораллового рифа


Задание 5. Расчленяющая окраска

Расчленяющую окраску используют многие животные суши (зебра, тигр), но довольно часто такая маскировка встречается и у обитателей водоёмов. Такая окраска животных отличается наличием контрастных пятен и полос и разрушает контуры тела при взгляде со стороны.

Из представленных в аквариумах обитателей выберите и запишите 2−3 примера животных, у которых встречается такой камуфляж.



Наутилус (головоногие моллюски) − Окрас раковины варьирует у разных представителей, чаще всего он тигровый: на белом фоне поперёк расположены коричневые неровные полосы. Это является маскировкой от хищников.

Зебровидная акула

Рыба-крылатка (рыба-зебра)
Задание 6. Аквариум

Мимикрия − это способность живых организмов маскироваться под окружающую их среду или под особей другого вида, которая выработалась в ходе эволюции. Одним она помогает в охоте, а других делает менее заметными для хищников.

Подражать можно форме и цвету неживого предмета, жертве, чтобы поймать её, хищнику, чтобы спастись от него.

Найдите среди обитателей водоёмов не менее одного примера для каждой группы маскировки, запишите их в таблицу.

Мимикрия

формы и цвета


хищника жертве

(или жертвы хищнику)



песчаная камбала

гитарный скат

цвет песчаного морского дна

удильщик

приманка-вырост в виде червя

конёк-тряпичник

под водоросли







рыба-камень, лямбис (брюхоногий моллюск)

вид камня









Задание 8. В путешествии по «Аквариуму» вам встретилось млекопитающее животное, которое можно назвать эндемиком озера Байкал и реликтовым видом.


c:\users\kiv\documents\галина документы\москвариум\байкальская нерпа.png



Назовите это животное__________________________________________

Детёнышей это животное рождает на берегу, в снежном логове. Детёныши первые месяцы питаются молоком матери и имеют мех белого цвета. Взрослые особи питаются рыбой.

Рассмотрите в аквариуме, какого цвета мех у взрослых особей животного.

Предположите, какое значение имеет для животного изменение цвета меха в течение жизни.
У взрослых байкальских нерп − буро-коричневый мех, питаются рыбой.

Детёнышам в первые недели жизни белый мех позволяет быть незаметными на снегу.

Примерные ответы к познавательным задачам

Задача 2.

А) Тело рыб похоже на торпеду или веретено, хорошо обтекаемо, немного сжато с боков и утончается к хвосту. Рыбы, имеющие такое тело, приспособлены к быстрому длительному плаванию в толще воды. Это наилучшие пловцы, совершающие продолжительные миграции к местам нагула и к местам икрометания (нерестилищам): тунец, сельдь, треска, лососи.

Такая же форма тела выработалась и у других хорошо плавающих водных животных, далеко отстоящих от рыб (дельфин, нерпа).

Б) Тело высокое сплющенное, симметрично сжатое с боков (лещевидной формы), не способствует быстрому перемещению, эти рыбы плохие пловцы.

В) Тело, сплющенное в спинно-брюшном направлении (сверху вниз) обычно принадлежит рыбам, которые двигаются мало, живут у дна (скаты).
Задача 3.

Можно получить 10416 карпов второго года общей массой 6250 кг. Для вычисления дохода нужно цену 1 кг карпа умножить на массу.



Задача 4.

Площадь альвеол лёгких «усреднённого» человека на выдохе − 40 м2, на вдохе − 120 м2. На всякий случай, площадь тела среднего мужчины − 1,9 м2, крупного − 2,3 м2.

Самые эффективные жабры вовсе не у молодой акулы, а у тунца. У килограммового тунца жабры имеют площадь 1,3−1,85 м2.

Поэтому площади поглощения кислорода недостаточно для обеспечения теплокровности и жизненно важных функций организма человека.


Ответы к тесту:

1. Темновато-зеленоватую спину и более светлые бока с поперечными тёмными полосами в процессе эволюции приобрели многие рыбы, обитающие

1) на дне

2) в толще воды +

3) у поверхности воды

4) на большой глубине


2. Укажите морфологические приспособления гитарного ската к местам обитания:

1) питание донными животными

2) обитание обычно в прибрежной зоне

3) сжатое тело в спинно-брюшном направлении +

4) ведут придонный образ жизни
3. Укажите животное, у которого имеется расчленяющая окраска:

1) гитарный скат

2) гидроидный полип

3) рыба-камень

4) рыба-зебра +
4. Установите соответствие рыбы и особенность места обитания, под которое она маскируется.
Названия рыб

1) конёк тряпичник

2) рыба-камень

3) удильщик

4) песчаная камбала

Особенности среды обитания

А) под жертву

Б) водоросли

В) песчаное дно

Г) под каменистое дно

1−Б, 2−Г, 3−А, 4−В


5. Укажите среди представленных характерных особенностей те, которыми обладает акула-зебра:

1) имеет зебровидную окраску в течение всей жизни

2) имеет удлиненный хвостовой плавник

3) имеет зебровидную окраску в «детском» возрасте, взрослые особи имеют округлые коричневые пятна +



4) имеет сжатое с боков тело.
Каталог: files -> projects -> urok v moskve -> uroki -> kamuflyazh-v-podvodnom-tsarstve
uroki -> Предмет и задачи палеонтологии
uroki -> В вашем распоряжении существует небольшая база данных, содержащая сведения о животных мезозойской эры файл
uroki -> Рабочий лист группы «Кайнозой» Палеонтологический музей
uroki -> «Жизнь в мировом океане»
uroki -> Текст для учащихся Фактор шума и противошумные мероприятия в столице
uroki -> Тест для учащихся
uroki -> Хламидомонада Вольвокс
uroki -> Импрессионизм в живописи и музыке Импрессионизм франц impressionnisme, от impression – впечатление
uroki -> Текстовый материал для учителя №1 Минералы
kamuflyazh-v-podvodnom-tsarstve -> Названия рыб 1 конёк тряпичник 2 рыба-камень 3 удильщик 4 песчаная камбала Особенности среды обитания


Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет