Практикум для лабораторных занятий по физической географии Казахстана составлен в соответствии с государственным стандартом образования и учебной программы по курсу «Физическая география Казахстана»



бет1/6
Дата21.01.2018
өлшемі331.17 Kb.
түріПрактикум
  1   2   3   4   5   6



ВВЕДЕНИЕ
Практикум для лабораторных занятий по физической географии Казахстана составлен в соответствии с государственным стандартом образования и учебной программы по курсу «Физическая география Казахстана». В пособии дается система практических работ по физической географии Казахстана, а также приведены задания и контрольные работы по темам общего и регионального обзоров Казахстана.

Сборник может быть использован учителями географии. В практикуме поставлены следующие задачи:



  1. Тесно связать содержание лабораторных занятий с материалом учебного пособия.

  2. Усилить изучение природно-территориальных комплексов как основного объекта исследования с учетом их динамики.

  3. Способствовать формированию у студентов конкретных географических знаний, умений и навыков анализировать взаимосвязи в природе; научить обрабатывать различные данные с целью созданию графических иллюстраций, необходимых как для изучения вузовского курса, так и создания наглядных пособий в средней школе.

  4. Воспитывать у студентов умение устно излагать учебный материал, а также вести дискуссию по спорным вопросам географии. В связи с этим многие задания предусматривают устные ответы.

  5. Способствовать осуществлению системного принципа обучения - единство лекций, лабораторных занятий и полевой практики.

Главная задача практических занятий - самостоятельная работа студентов по курсу физической географии Казахстана, усвоение фактического материала. Они подчинены целям, которые предусмотрены автором при составлении данного сборника:

  1. Углубление и расширение знаний, полученных на лекциях, а также их закрепление, выявление закономерностей в развитии географической среды.

  2. Приобретение навыков самостоятельной работы.

  3. Овладение техникой различных работ по физической географии. В предлагаемых практических работах видное место отводится комплексному мелкомасштабному профилированию как одному из методов, дающему возможность проиллюстрировать взаимосвязи компонентов природы и выявить ПТК.

Количество заданий в сборнике позволяет преподавателю выбрать и составить их комбинации по собственному усмотрению. Для выполнения заданий следует использовать картографический материал.

В пособии дается необходимая номенклатура и приложения.



ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ КАЗАХСТАНА
Задание 1. Дать описание географического положения Казахстана на основании анализа и сопоставления различных карт.

Основные вопросы задания: Определить по карте географическое положение Казахстана в пределах полушарий, материка Евразии. Между какими крайними меридианами и параллелями находится территория нашей страны? Между какими широтами расположена основная часть территории республики? Определить по карте, в пределах каких часовых поясов расположена территория Казахстана. Какой климатический пояс и области пересекают государство? По почвенной и карте природных зон определить в каких природных зонах расположен Казахстан?

Источники: Атлас Учителя М., 1982 (стр.43,46,47,141)

Атлас Казахстана М., 1989 (стр.10-13)


Физическая карта мира


Задание 2. Изучить государственную границу Казахстана по физической и политико-административной карте. Нанести на контурную карту государственную границу, пограничные государства и рельеф прилегающей территории (горы, вершины, возвышенности, равнины), реки, озера, города.

Для выполнения задания рекомендуется из прилагаемого объема географических названий пограничной территории отобрать данные (работая с номенклатурой и картами) и записать их последовательно в тетрадь лабораторных занятий в следующем порядке:

Номенклатура по: западной границе –

южной -


восточной –

северной –

Все данные нанести на контурную карту Казахстана. Выполненная карта вклеивается в тетрадь лабораторных занятий к соответствующему заданию.

Номенклатура:

Мысы, заливы, полуострова и острова: Бурыншик, Песчаный, Ракушечный, Казахский, Комсомольский, Мангышлакский, Синее Морцо, Чернышева, Барсакельмес, Бузачи, Каратуп, Коктырнак, Куланды, Тюб-Караган, Шубартарауз, Возрождения, Дурнева, Кулалы, Морской, Тюленьи.

Горы и вершины: Уральские, Алтай, Саур, Тарбагатай, Жунгарский Алатау, Боро-Хоро, Кетмень, Заилийский Алатау, Кюнгей-Алатоо, Терскей-Алатоо, пик Хан-Тенгри, Киргизкий, Таласский Алатау.

Возвышенности, плато, равнины, низменности: Прикаспийская, Общий Сырт, Подуральское, Зауральское, Западно-Сибирская, Барабинская, Кулундинская, Туранская, Устюрт, Карынжарык.

Озера, реки: Каспийское, Аральское, Баскунчак, Эльтон, Эби-Нур, Иссык-Куль, Айдаркуль, Волга, Урал, Уй, Тобол, Ишим, Иртыш, Черный Иртыш, Эмель, Или, Текес, Шу, Талас, Сыр-Дарья.

Города: Орск, Троицк, Петухово, Омск, Рубцовск, Горняк, Кульджа, Бишкек, Ташкент, Гулистан.

Задание 3. Найти на физической карте Казахстана крайние пункты, определить их координаты и надписать на контурной карте.

Задание 4. Подсчитать расстояние между крайними пунктами в градусах и километрах (табл. 1).

Выяснить по каким меридианам и параллелям наибольшая протяженность с севера на юг и с запада на восток. Как большая протяженность оказывает влияние на формирование природных зон и их провинциальных (секторных) различий? Выводы записать в тетрадь.

Таблица 1.

Длина одного градуса на различных широтах


Широта

(в градусах)

Длина дуги

Меридиана в 1°(в км)

Параллели в 1 °( в км)

40

111,0

85,4

44

111,1

80,2

45

111,1

78,8

48

111,2

74,6

50

111,2

71,7

52

111,3

68,7

54

111,3

65,6

60

111,4

55,8

66

111,5

45,4

70

111,6

38,2

72

111,6

34,5

78

111,6

23,2

84

111,7

11,7

86

111,7

7,8




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет