Оқу мақсаты: 1 2 Біртаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру. Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну Бағалау критерийі: Білім алушы  Біртаңбалы сандарды таниды және атайды.  10 көлеміндегі сандарды жазады және салыстырады



Дата15.11.2017
өлшемі60.93 Kb.
Оқу мақсаты:

1.1.1.2** Біртаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну

Бағалау критерийі: Білім алушы

 Біртаңбалы сандарды таниды және атайды.

 10 көлеміндегі сандарды жазады және салыстырады.



1-тапсырма. Суреттерді сәйкес сандармен байланыстырып сызыңыз. Сандарды оқыңыз.
http://alergostop.ru/wmrk.php?image=http://alergostop.ru/datas/files/page/241/file_776.jpeg http://mediaspress.ru/assets/images/news-pics/12/30/00420557.jpg http://hdwallpaperslovely.com/wp-content/gallery/flowers-cartoon-images/five-cartoon-flowers-19377118.jpg http://www.playing-field.ru/img/2015/052113/4922354

http://www.krokha.ru/sites/default/files/articles/aquarium.jpg http://crosti.ru/patterns/00/12/e5/83d5128143/preview.jpg
Дескриптор: Білім алушы

- заттардың санына сәйкес цифрды белгілейді - 6 ;

- сандарды таниды және атайды. – 1
2- тапсырма. Үлкен доптарды және кіші доптарды санап, бос торкөздерге жазыңыз. Сандарды салыстырыңыз.


Дескриптор: Білім алушы

- үлкен доптардың санын анықтайды және сәйкес цифрмен жазады – 2 ;

- кіші доптардың санын анықтайды және сәйкес цифрмен жазады – 2 ;

- сандарды салыстырады және салыстыру таңбасын дұрыс қояды - 2.


Оқу мақсаты: 1.5.2.1 цифр мен санды бір-бірінен ажырату, бір таңбалы сандарды әртүрлі тәсілдермен (нүктелер жиынтығымен, таяқшалармен және т.б) және сан сәулесінде көрнекі кескіндеу.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану

Бағалау критерийі: Білім алушы

 Сандарды сандық сәулеге ретімен орналастырады.

 Сандық сәуледе белгіленген нүктелердің бір- біріне қатысты орнын анықтайды.

1-тапсырма Сандық сәулеге белгілеңіз.

 2 санының оң жағындағы санды;

 5 санының сол жағындағы санды;

 8 бен 10 сандарының арасындағы санды.

http://images.clipartpanda.com/frog-clip-art-zxignagca.png


Дескриптор: Білім алушы

- сандық сәулеге 2 санының оң жағындағы санды белгілейді және жазады;

- сандық сәулеге 5 санының сол жағындағы санды белгілейді және жазады;

- сандық сәулеге 8 бен 10 сандарының арасындағы санды белгілейді және жазады.


2-тапсырма 5 санының сол жағынан санағанда 2 қадам және оң жағынан санағанда 3 қадам тұрған сандарды анықтаңыз және белгілеңіз.

Дескриптор: Білім алушы

- 5 санының сол жағындағы санды белгілейді;

- 5 санының оң жағындағы санды белгілейді.
Cауат ашу

Бөлімше 1.1 «Тыңдалған материалдың мазмұнын түсіну»

Оқу мақсаты: 1.1.1.1 Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну

Қолдану



Бағалау критерийі:

Білім алушы

 Сөз, сөйлем, мәтінді ажыратады.

 Сөйлеу барысында тілдік бірліктерді орынды қолданады.

 Тыңдалған мәтіннің мазмұнын айтады.

Тапсырма

Жұмбақтарды мұқият тыңдаңыз.


Аяғы бар, жүрмейді,

Аузы бар, күлмейді.

Айнымайды бөпемнен,

Тек сөйлеуді білмейді. Бұл не?
Ұшып-қонып тынбайды,

Қанша ұрсаң да сынбайды.

Суға салсаң батпайды,

Түскен жерде жатпайды.


Үрлесең жеп-жеңіл,

Елпілдеп кетеді.

Ұшырсаң көк теңбіл,

Бұлтқа да жетеді.



Критерий

Дескриптор




Жұмбақтың шешуін

Табады, суретін салады

1

Жұмбақтың шешуін қандай сөздер/сөйлемдер арқылы табуға болады?

Түсіндіре алады

1

Жұмбақтардың шешуін қатыстырып сөйлем құрастыр

Сөйлем құрастыра алады

1

Бөлімше 1.2

«Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау»

Оқу мақсаты: 1.1.2.1 Мұғалімнің көмегімен мәтінде (кім? не?) туралы айтылғанын анықтау.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну

Қолдану


Бағалау критерийі: Білім алушы

 Тыңдалған мәтіннің кім/не туралы екенін анықтайды.

 Мәтіннің мазмұнын сурет арқылы көрсетеді.
Тапсырма Өлеңді мұқият тыңдаңыз. Өлеңде не туралы айтылған?

Суреттен белгілеп көрсетіңіз.


Добым, добым, домалақ,

Тоқтамайсың домалап.

Үстел үстін бүлдірдің,

Тәрелкені сындырдың.

Тентек болып кеттің деп,

Тұрмын сені тепкім кеп. (Ұ. Есдәулетов)


http://static.eprofeel.com/categorie/basket-ball.jpg https://11.img.avito.st/140x105/1997671411.jpg

Дескриптор:


- мәтіннің не туралы екенін анықтайды;

- мәтінге сәйкес суретті белгілейді.

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет