ОҚУ Әдістемелік кешен (Силлабус)



бет1/16
Дата03.07.2017
өлшемі2.02 Mb.
түріЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

«Сырдария» университеті


«Химия және биология» факультеті

“Биология” кафедрасы
“Өсімдіктер физиологиясы” пәні бойынша

050113 биология мамандықтарының студенттері үшін


Оқу - әдістемелік кешен

(Силлабус)


Оқу түрі: күндізгі


Курс: 3 кредит саны: 3
Лекция 30 сағат
СӨЖ 45 сағат
ОБСӨЖ 45 сағат
Практикалық сабақ 15 сағат
Барлық сағат саны 135 сағат
Қорытынды бақылау емтихан 5 – семестр
Аралық бақылаулар саны (кредит бойынша) 3
Барлық балл саны 100 (кредитке).

Жетісай 2007ж.

Құрастырған : доцент а.ш. ғ.к. Юсупов.Ш Шотаева.М

ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

(Силлабус)
“Өсімдіктер физиололгиясы” пәні бойынша 050113 “Биология”мамандықтарының
студенттері үшін әзірлеген.
Оқу - әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.

Типтік бағдарламаның индексі :


Оқу - әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған

Хаттама № ______ ______________________ «________» 2007ж.

________________

Кафедра меңгерушісі ________________


Факультет әдістемелік кеңесінде мақұлданған
№ Хаттама ________ „_________”2007ж.
Әдістемелік кеңесінің төрағасы : __________________________
Университеттің Ғылыми кеңесінде мақұлданған
№ Хаттама _____ „_________” 200 ж.

050113 – мамандығын дайындайтын кафедра

меңгерушісімен келісілген __________________________________

Мазмұны.


  1. Абстракт ....................................................................................................

  2. Курстың мақсаты ......................................................................................

  3. Курстың міндеті .........................................................................................

  4. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме..............................................................

  5. Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет.........................................

  6. Студентке арналған ережелер....................................................................

  7. Оқу сағаттарының тақырып бойынша бөліну кестесі...............................

  8. Практикалық сабақтарының мазмұны......................................................

  9. Лаборатория сабақтарының жоспары, мазмұны.......................................

  10. СӨЖ жоспары.......................................................................................

  11. ОБСӨЖ жоспары..................................................................................

  12. Бақылау түрлері....................................................................................

а) тестілік сауалнамалар.................................................................................

б) жазбаша бақылау жұмысы

в) коллоквиум

в) т.б.


  1. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі...........

  2. Пән бойынша оқу процессінің картасы..................................................


Алғы сөз.
Оқу әдістемелік кешен «Өсімдіктер физиологиясы» пәні бойынша 050113 «Биология» мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.

ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған.


2. Жалпы мәліметтер.
Доцент Юсупов.Ш

Биология кафедрасы № корпус, 2-этаж, 11 кабинет

Телефон : 6-27-85

Кафедрада болу уақыты 900 -1800.




Өткізу уақыты және орны.




Аты – жөні.

Курсты өткізу уақыты, орны

Байланыстырушы мәлімет

Аудиториялық сабақтар

СӨЖ

Телефон

1

2


Юсупов.Шамшедин

Шотаева.Маржан Талипқызы



Уақыты _______________

Ауд ____________________

Уақыты ___________

Ауд __________


Тел : ____________

Каб:_____________

Корпус:__________



3. Пәнді оқытудың мақсаты
Курстық мақсаты – студенттерді Өсімдіктер физиологиясы нақтылы оқиғаларымен, Өсімдіктер қауымдастықтарының құралу себептері, заңдылықтарымен таныстыру. Оларды басқара білу жолдарын үйрету, өнімділігін арттыру жолдарын үйрену.
Бұлы курсты оқыту барысында студенттерге өсімдік қауымдарының құрылысын, олардың табиғат және адам әрекеттеріне байланысты факторлардың белгілі уақыт аралығында кеңістіктегі өзгеруін зерттеу арқылы объективті заңдылығын ашуға көмектесу.

Пәнді оқытудың міндеттері.
Курсты оқуда студенттердің таным дүниесін, оятып, қалыптастыру :

Қазіргі заман жаңа өсімдіктерді зерттеу әдістері және дұрыс жасалған тәжрибе нәтижелері, органзм ішінде болатын химиялық, биологиялық заңдылықтарды терең түсініп жетуге алып келеді. Бұл заңғдылықтарды зертеу физиологиялық білімдерді ауыл шараушылығы өндірісі тиімділігін асыруда кең пайдаланылдаы. Бұндай білім беру отанымыздағы жоғары оқу орындарындағы и студентердің биологиялық білімін асыруда экологиялық тәрбиелеуде тұтқан орны өте маңызды. Өсімдіктер физиологиясы пәнінің міндеті. Өсімдіктер өміріндегі жалпы заңдылықты үйрену оларды.Өсімдіктерден жоғары өнім алуда. Қажетті процестерді басқару. Өсімдіктер физиологиясы олардың өсіп-өркендеуі, гүлденуі, және жеміс пайда болуын зерттейді. Сонымен бірге топырақ және ауадан қөректенуін олардың пластикалық заттардан топтауын үйренеді.Бұл процестер жалпы өсімдіктің өз денесін құруын, келешекке ұрпақ қалдыруын қамтамассыз етеді. Физиологияда жүргізілетін ғылыми жұмыстар өсімдіктер өмірі тіршілігінде өзара және сырт орта мен қатынастарын ашып беріп , алынған нәтижелерді ауыл шаруашылығы егіндеріне бағыттауға жоғары өнім алуда қолданылады сонымен бірге өсімдіктер жаңа түрлерін сорттарын аудандастыруда сырт ортаға беиімдестіруде физиология пәні өте үлкен.



4. Курстың пререквизиттері және постреквизиттері




Пререквизиттер (пәннің алдында міндетті түрде игерілуге қажетті пәндер)

Постреквизиттер (пәннен кейін өткізілетін, осы пәнге сүйенетін пәндер)

1


Ботаника


Микробиология


2


Экология

Генетика


3


Жалпы химия

Вирусология



4

Биохимия

Биотехнология

5

Өсімдіктер морфологиясы және Анотомия

Молекуляр биология
Цитология.


5. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме


Кредит саны

Жалпы сағат саны

Оның ішінде

Семестр

Қорытынды бақылау

Лекция

Лабаротория

СӨЖ

ОБСӨЖ

№1кредит

135

10

5

15

15

5 сем

Емтихан

№2кредит

10

5

15

15

№3кредит

10

5

15

15


6. Оқу сабақтарының құрылымы:
Жұмыс бағдарламасында сағаттар оқу жұмыстары түрлеріне қарай бөлінген: лекция, семинар, ОБСӨЖ (оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы), СӨЖ (студенттің

өзіндік жұмысы), ЛБС-лабораториялық сабақтар.



Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді.

Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет



Семинар сабақтарында – студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс-тәсілдерді меңгеруі керек

ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы.

Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру.



Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды.

СӨЖ-студенттің өзіндік жұмысы. Студент СӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес белгіленген мерзімде оқытушыға тапсыруға міндетті.

Лабораториялық сабақтарда студент теориялық қорытындыларын, яғни, теория мен тәжірибе бірлігін анықтап, құрал-жабдықтарды құрастыруға, пайдалануға дағдыланады, тәжірибе кезінде алынған нәтижелерді талдауды, теориямен сәйкестеліп дәлелдеуді үйренеді.
7. Студентке арналған ережелер (Rules):

  1. Сабаққа кешікпеу керек.

  2. Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек.

  3. Сабаққа іскер киіммен келу керек.

  4. Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек.

  5. Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді.

  6. Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі.




8. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі.





Лекцияның тақырыбы

Лекция сағаты

Лабаротория сағаты



СӨЖ

ОБСӨЖ

1

Өсімдіктер физиологиясы пәні және маңызы.

1




2

2

2

Жасушалар физиологиясы

1

1

1

1

3

Өсімдік жасушасында протоплазманың ерекшеліктері.

1




2

2

4

Өсімдік жасушасының химиялық құрамы.

1

1

1

1

5

Белок май және минералдар.

1




2

2

6

Биоэнергетиканың негізгі түсініктері.

1

1

2

2

7

Термодинамиканың екінші заңы энергияның алмасуы.

1




2

2

8

өсімдіктер жасушаларының осмотикалық қасиеттері.

1

1

2

2

9

Өсімдіктерде су режимі судың өсімдік өміріндегі маңызы.

1




1

1

10

Судың сорылуы және оған әсер етуші факторлар.

1

1

2

2

11

Өсімдіктерде транспирация және су баланысы.

1

1

1

1

12

Фотосинтез механизмі.

1

1

2

2

13

Пигменттер.

1




1

1

14

Фотосинтез реакциялары.

1




2

2

15

Фотосинтездер көмірқышқыл газының маңгерілуі.

1

1

1

1

16

Фотосинтез экологиясы.

1

1

2

2

17

Өсімдіктердің тыныс алуы.

1




1

1

18

Анаэроб және аэроб тыныс алу.

1

1

2

2

19

Микроэлементтер.

1




1

1

20

Өсімдіктердің тамырдан қоректенуі

1




2

2

21

Минералды элементтердің меңгерілу механизмі.

1

1

2

2

22

Өсімдік минерал қоректенуі.

1




2

2

23

Өсімдіктердің өсіп өркендеуі.

1

1

1

1

24

Фитогармондар.

1




1

1

25

Өсімдіктердің тыныштық жағдайы және әрекеттері.

1

1

2

2

26

Өсімдіктердің өркендеуі.

1




1

1

27

Өсімдіктердің сырт ортаға бейімделуі және төзімділігі.

1

1

1

1

28

Өсімдіктердің сорға және таза төзімділігі.

1




1

1

29

Ауру өсімдік физиологиясы

1

1

1

1

30

Өсімдіктердің микроорганизмдерге төзімділігі.

1




1

1




Барлығы :

30

15

45

45

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі.


«Сырдария» университеті



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет