Основная цель магистратуры — углубленная подготовка специалистов в области зоологии позвоночных: ихтиологии, орнитологии и териологии



Дата14.07.2017
өлшемі445 b.
#35897



Магистратура по «Зоологии позвоночных» создана на базе специалитета и бакалавриата по направлению «Биология» (специализации: «Зоология», «Ихтиология») при кафедре фундаментальной и прикладной зоологии Биолого-географического факультета СВФУ им. М.К.Аммосова.

  • Магистратура по «Зоологии позвоночных» создана на базе специалитета и бакалавриата по направлению «Биология» (специализации: «Зоология», «Ихтиология») при кафедре фундаментальной и прикладной зоологии Биолого-географического факультета СВФУ им. М.К.Аммосова.

  • Руководитель магистратуры д.б.н., профессор, заведующий кафедрой фундаментальной и прикладной зоологии СВФУ им. М.К. Аммосова Мордосов Иннокентий Иннокентьевич, автор более 200 научных работ, в том числе 8 монографий, 5 учебных и методических пособий, основатель журнала «Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова», входящего в Перечень рецензируемых журналов ВАК МОиН РФ, председатель Диссертационного совета при СВФУ Д.212.306.03 «Экология, биологические науки».

  • Для подготовки магистров привлекаются штатные преподаватели, доценты и профессора университета и научные сотрудники научно-исследовательских институтов (НИИ ПЭС, ИБПК СО РАН), опытные практические работники Департамента биологических ресурсов МОП РС (Я), Департамента охотничьего хозяйства РС (Я), заповедников и особо охраняемых природных территорий.



Основная цель магистратуры — углубленная подготовка специалистов в области зоологии позвоночных: ихтиологии, орнитологии и териологии

  • Основная цель магистратуры — углубленная подготовка специалистов в области зоологии позвоночных: ихтиологии, орнитологии и териологии



Углубить знания и представления студентов о существующих гипотезах происхождения и эволюции хордовых животных, эволюции их систем и органов;

  • Углубить знания и представления студентов о существующих гипотезах происхождения и эволюции хордовых животных, эволюции их систем и органов;

  • Углубить знания студентов о наследственности и изменчивости организмов;

  • Ознакомить студентов с экологическими особенностями функционирования популяций;

  • Углубить знания студентов в области экологии и функционирования особо охраняемых природных территориях;



Расширить методические основы изучения животных, на основе которых построить научно-исследовательскую работу студентов;

  • Расширить методические основы изучения животных, на основе которых построить научно-исследовательскую работу студентов;

  • В период полевых практик привить студентам практические навыки изучения экологии, морфологии и физиологических адаптаций животных к условиям Крайнего Севера;

  • Углубить общебиологические, экологические и специальные знания в области зоологии позвоночных;

  • Способствовать расширению знания мировой специальной научной литературы по теме магистерской диссертации.



Для реализации задач программы магистратуры на кафедре и в лабораториях факультета имеются и используются современное научное оборудование, мультимедийное оборудование для учебных и научно-исследовательских целей

  • Для реализации задач программы магистратуры на кафедре и в лабораториях факультета имеются и используются современное научное оборудование, мультимедийное оборудование для учебных и научно-исследовательских целей



Лица, имеющие диплом бакалавра и специалиста по направлению 020400 Биология и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом

  • Лица, имеющие диплом бакалавра и специалиста по направлению 020400 Биология и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом

  • Срок освоения магистерской программы в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению рассчитан на 2 года (312 недель).

  • Трудоемкость магистерской программы за весь период обучения составляет 136 зачетных единиц и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студентов, практики и время, отведенное на контроль качества освоения студентом ООП



Обоснование актуальности, цели и задач для выполнения и защиты магистерской диссертации, самостоятельное проведение полевых и экспериментальных исследований по теме диссертаций;

  • Обоснование актуальности, цели и задач для выполнения и защиты магистерской диссертации, самостоятельное проведение полевых и экспериментальных исследований по теме диссертаций;

  • Статистическая обработка собранных материалов с применением различных, наиболее современных методов «PAST», «EXCEL» и др.и критическая оценка получаемых результатов на каждом этапе исследований, формулировка новых задач, возникающих в ходе исследований;

  • Выбор, обоснование и освоение методов, адекватных поставленной цели, в том числе освоение новых теорий, моделей, методов исследования, разработка новых методических подходов;

  • Работа с научной информацией с использованием новых технологий;

  • Работа с базами данных, музейными коллекциями, архивными материалами;

  • Подготовка и оформление научных публикаций, отчетов, патентов, тезисов и докладов на научных конференциях;

  • Участие в организации и проведении научных мероприятий (семинаров, конференций и др.).

  • Подготовка и подача заявок на новые исследовательские проекты (гранты).



Самостоятельное планирование и проведение полевых работ, организация и постановка экспериментальных исследований, освоение новой лабораторной базы, новых технологий;

  • Самостоятельное планирование и проведение полевых работ, организация и постановка экспериментальных исследований, освоение новой лабораторной базы, новых технологий;

  • Сбор, обработка, оформление коллекций и передача их в лаборатории кафедры и Зоологического музея.

  • Планирование и проведение природоохранных мероприятий;

  • Планирование и проведение биомониторинга и оценки состояния окружающей природной среды;

  • Участие в работах по зимним маршрутным учетам промысловых животных, оценках иных формах учета их численности;

  • Сбор и анализ имеющейся информации по проблеме с использованием современных методов автоматизированного сбора и обработки информации;

  • Обработка, критический анализ полученных данных;

  • Подготовка и публикация обзоров, статей, научно-технических отчетов, патентов и проектов;

  • Подготовка нормативных методических документов.



Планирование и осуществление:

  • Планирование и осуществление:

  • экспериментальных лабораторных и полевых исследований по изучаемой тематике;

  • мероприятий по охране природы, биомониторингу, экологической экспертизе, оценке и восстановлению биоресурсов;

  • Подготовка материалов к публикации;

  • Патентная работа;

  • Составление проектной, сметной и отчетной документации;

  • Участие в проведении научных мероприятий: конференций, семинаров, экскурсий;

  • Подготовка научно-технических проектов.



Подготовка и чтение разделов курса лекций согласно плана кафедры;

  • Подготовка и чтение разделов курса лекций согласно плана кафедры;

  • Проведение отдельных практических и лабораторных занятий по дисциплинам кафедры в бакалавриате;

  • Участие в организации учебных занятий;

  • Участие в руководстве полевой производственной практике и научно-исследовательской работе студентов кафедры;

  • Руководство дипломными работами студентов;

  • Проведение музейных экскурсий для населения, чтение лекций населению по линии общества «Знание».



Сферой профессиональной деятельности выпускников является:

  • Сферой профессиональной деятельности выпускников является:

  • Научно-исследовательские, научно-производственные, проектные организации;

  • Органы охраны природы и управления природопользованием;

  • Общеобразовательные школы, специальные учебные заведения и ВУЗы (в установленном порядке).

  • Департамент охотничьего хозяйства, Департамент водных ресурсов, органы Роспотребнадзора, Россельхознадзора, в охотничьих и рыбопромысловых хозяйствах.

  • Обучение в аспирантуре.



Биологические системы различных уровней организации;

  • Биологические системы различных уровней организации;

  • Процессы жизнедеятельности популяций и экологические стратегии разных видов;

  • Характеристика очагов природных инфекций, биологические, биоинженерные, биомедицинские, природоохранительные технологии;

  • Биологическая экспертиза и мониторинг;

  • Оценка и восстановление территориальных биоресурсов.

  • Биоразнообразие наземных позвоночных на разных его уровнях: генетическом, популяционно-видовом, экосистемном.;

  • Ресурсы наземных позвоночных, оценка их состояния численности, разработка мероприятий по охране и рациональному использованию.





Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет