Онтогенез, или индивидуальное развитие — это совокупность процессов развития организма с момента слияния гамет с образования зиготы и до смерти

Онтогенез, или индивидуальное развитие — это совокупность процессов развития организма с момента слияния гамет с образования зиготы и до смерти.

• Онтогенез, или индивидуальное развитие — это совокупность процессов развития организма с момента слияния гамет с образования зиготы и до смерти.

• 0. Прогенез

• 1. Антенатальное (внутриутробное) развитие

• А) эмбриональный (зародышевый) период (8 нед)

• Б) плодный, или фетальный период (с 9-ой недели)

• 2. Постнатальное (внеутробное) развитие:

• А) дорепродуктивный период

• Б) репродуктивный переиод

• В) пострепродуктивный период.

это этапы перехода от одного типа функционирования или обмена веществ к другому, характеризующиеся высокой чувствительностью или малой резистентностью к действию разнообразных раздражителей (П.Г. Светлов, 1978).

• это этапы перехода от одного типа функционирования или обмена веществ к другому, характеризующиеся высокой чувствительностью или малой резистентностью к действию разнообразных раздражителей (П.Г. Светлов, 1978).

Критические периоды

• Критические периоды

Положения теории критических периодов

• Положения теории критических периодов

• (Ц.Стоккард):

• один и тот же тератоген при воздействии на разных стадиях развития может вызывать различные аномалии;

• одна и та же аномалия может быть следствием действия разных тератогенов;

• тип аномалии в значительной степени зависит от стадии развития , во время которой на организм оказал действие тератогенный агент (фактор).

Группы тератогенных факторов

• Группы тератогенных факторов

• Эндокринные заболевания матери (сахарный диабет);

• Физические воздействия (температурные или ионизирующие);

• Биологические факторы (инфекции — токсоплазмоз, краснуха и др.)

• Химические вещества - алкоголь, никотин, наркотики, некоторые медикаменты (талидомид и др.) и др.

Наука, занимающаяся изучением причин происхождения, механизмов формирования и проявления врожденных пороков развития – называется тератология.

• Наука, занимающаяся изучением причин происхождения, механизмов формирования и проявления врожденных пороков развития – называется тератология.

• Процесс возникновения пороков развития у плода под влиянием тератогенных факторов – называется тератогенезом.

В зависимости от стадии формирования

• В зависимости от стадии формирования

• Геметопатии – на стадии зиготы;

• Бластопатии – на стадии бластулы;

• Эмбриопатии - патология эмбрионального периода, формирующиеся с 16-го дня внутриутробного развития до 8 нед.;

• Фетопатии - возникают после 10 недели внутриутробного развития:

• ранние фетопатии — до 28-нед. беременности

• поздние фетопатии - после 28 недель и до начала родов

Проявления пороков:

• Проявления пороков:

• отсутствия какого-либо органа или части тела (агенезия, аплазия)

• недоразвития органа (гипоплазия)

• чрезмерного развития (гиперплазия) или избыточное числа органов (удвоение и др.)

• изменения формы (слияние органов, атрезия, стеноз и др.)

• изменения

• в расположении

• органов (эктопия)

Среди врожденных пороков выделяют множественные и одиночные

• Среди врожденных пороков выделяют множественные и одиночные

Реализация тератогенного эффекта зависит от 

• Реализация тератогенного эффекта зависит от 

• природа тератогена;

• доза тератогена;

• продолжительность воздействия;

• возраст зародыша или плода;

• генетическая предрасположенность формирующегося организма;

• генетические особенности организма матери

Эмбрион более чувствителен к внешним воздействиям, чем взрослый организм.

• Эмбрион более чувствителен к внешним воздействиям, чем взрослый организм.

• На протяжении всей беременности восприимчивость зародыша и плода к действию чужеродных факторов различна.

• На ранних этапах развития повреждаемость закладок различных органов зародыша очень высока, но со временем, после формирования органов, она понижается в плане анатомических уродств, но повышается в плане функциональных нарушений.

Наиболее высокой чувствительностью к повреждающим агентам обладают зародыши в

• Наиболее высокой чувствительностью к повреждающим агентам обладают зародыши в

второй критический период - во время плацентации (3-8 нед – 10-12 нед) и совпадает с этапом формирования зачатков органов.

• второй критический период - во время плацентации (3-8 нед – 10-12 нед) и совпадает с этапом формирования зачатков органов.

К критическим периодам фетального развития относят

• К критическим периодам фетального развития относят

• 15-20-ю недели беременности (усиленный рост головного мозга)

• 20-24-ю недели (формирование основных функциональных систем организма).

для головного мозга критические 23–28 дни внутриутробной жизни.

• для головного мозга критические 23–28 дни внутриутробной жизни.

• В это время под действием вредных факторов могут возникать такие грубые пороки развития, как

• анэнцефалия (отсутствие полушарий большого мозга и недоразвитие мозгового ствола);

• энцефалоцеле (черепно-мозговая грыжа, содержащая ткань головного мозга, мозговые оболочки и цереброспинальную жидкость);

• миеломенингоцеле (спинномозговая грыжа, содержащая цереброспинальную жидкость и участок спинного мозга с его оболочками и корешками спинномозговых нервов) и др.

Критические периоды

• Критические периоды

• постнатального развития

Критические периоды постнатального развития

• Критические периоды постнатального развития

• возраст 6-7 лет и подростковый период (12-15 лет).

• Причины постнатальных «скачков»:

• внутренние (биологические) факторы развития,

• внешние (социальные) факторы.

• Морфофункциональные перестройки основных физиологических систем на этих этапах развития обусловливают

• напряжение гомеостатических механизмов,

• увеличение энергозатрат,

• высокую чувствительность к совокупности факторов внешней среды, что дает основание расценивать их как критические.