Мынбасова Гулнура Барлыбайқызы №20 орта мектептің педагог-психологы



Дата01.03.2019
өлшемі43.02 Kb.
Мынбасова

Гулнура Барлыбайқызы

20 орта мектептің



педагог-психологы

Алматы облысы

Талғар ауданы

Бесқайнар ауылы



Есте сақтау қабілетті анықтау және оны дамыту

Есте сақтау қабілеттерінің қабылдаушы типтерін анықтау әдісі.

Мақсаты: оқушылардың есте сақтау қабілеттерін анықтау.

Нұсқау: І қатардағы он сөзді дауыстап үш секунт үзіліс жасап отырып сөздерді оқимын, естерінде қалған сөздерді І қатарға жазады. Сосын он минут демалалады. Екінші қатардағы сөзді отыз секунт көрсетеді сосын естерінде қалған сөзді екінші қатарға жазады тағыда он минут демалады. Үшінші қатардағы сөздерді оқиды оны балалар ақырын дауыспен қайталайды сосын үшінші қатарға жазады. Төртінші қатардағы сөздерді оқимын оқушылар ақырын дауыспен қайталайды оны ауада жазады содан кейін бланкінің төртінші қатарына жазады.


Естігенді есте сақтау

Көргенді есте сақтау

Моторлық есте сақтау

Жинақтамалық есте сақтау.

Шөп

Дәптер

Сабан

Ай

Ыдыс

Түн

Қалжың

Тамшы

Өзен 

Дөңбек

Өрік

Түлкі

Үй

Су

Үйрек

Қырман

Банк

Көз

Жидек

Мысық

Жыл

Найзағай

Парта

Сыр

Кітап

Көл

Өрмекші

Еден

Орман

Алма

Жел

Труба

Доп

Саңырау құлақ

Бал

Торт

Шкаф

Маса

Қоян

Сым


Жаттығу. Он сөз оқылады соған әңгіме құрау.

Он сөзден бастаймыз.

1. маса                                       6.дақ

2. қылыш                                   7. аю

3. мысық                                    8.шие

4. сабан                                     9.сарай

5. шалбар                              10.күй сандық

Бірінші сөз Маса. Масаның қылыш сүйретіп бара жатқанын көремін. Қылышқа сөз – Мысық.Қылышқа қарасам оның сабы мысықтың басына ұқсайды. Фильм жалғаса береді; мысықтың мұрты Сабанға ұқсас Сабаннан Шалбар тоқыдым, оны былғап алдым, шалбарға Дақ жұқты. Даққа қарасам Аюға ұқсайтын сияқты. Ол, Шиені ұнатады оның сүйегінен өзім Сарай жасап алдым. Сарайдың ішінде Күйсандық көремін. Фильм аяқталды . Фильм жүріп жатқан кезінде, мен шиенің дәмін сезіңдім, күйсандықтың пернесіне жақындағанымда ән сазын естіп отырдым. (Әңгіме құрастыру барысында басқа да сөздерді алуға болады)

2. Ойын Бес оқушыны бөлмеден шығарып жібереміз. Ортаға бір оқушыны шығарамыз оған бір мәтін оқылады естіген әңгімесін сыртта тұрған балаға қайталап айтып береді, ол келесі балаға айтады сөйтіп ойын жалғаса береді.

Қояндар сүтқоректілердің бір тұқымдасы, 8 туысқа бөлінетін 50 түрі бар. Бұлардың ішінде тез жүгіруге, ін қазуға, жүзуге, ағашқа өрмелеуге бейімделген түрлері кездеседі. Салмағы 0,1 – 4,5 кг, дене тұрқы 12 – 75 см.

Төрт құбылыс. Балалар шеңбермен тұрады. Жүргізуші «су» десе қолдарын алдына созады, «ауа» десе жоғары көтереді, «от» дегенде екі қолын айналдырады, «жер» дегенде қолдарын түсіреді. Кім шатасса ойыннан шығарылады.

Сөзді есіңде сақта

Жүргізуші балаларға 7 қосарлы сөздерді оқиды. Балаларға мұқият тыңдау ұсынылады. Бірінші сөзді жүргізуші айтады, балалар келесі сөзді есінде сақтап қайталайды. Осылайша қалған сөздерді түгел айтып шығу керек.



көктем – жаңбыр

жаз – күн шықты

аспан – бұлт

жер – шөп



ІҮ Жедел есте сақтау қасиетін дамытуға арналған жаттығулар

Мақсаты: Жедел есте сақтау қасиетін дамыту.

Қазір мен сендерге 5 сан айтамын. Сіздердің міндеттеріңіз сол сандарды есте сақтау, содан соң бірінші санды екіншісіне қосып, қосындыны жазасыздар; екінші санды үшінші санмен қосып, қосындыны жазасыздар, үшінші санды төртінші санмен қосып қосындысын жазасыздар. Сөйтіп сіздерде төрт қосынды жазуға тиіс. Есептеуге 15 секунд беріледі. Содан соң келесі санды қатарды оқимын.

Сандардың қатары



а/5, 2, 7, 1, 4

Е/4, 2, 3, 1,5

б/3, 5, 4, 2, 5

Ж/3, 1, 5,2, 6

в/7 1 ,4, 3, 2

З/2, 3, 6, 1 ,4

Г/2,6 ,2 ,5 ,3

И/5, 2, 6, 3, 2

д/4, 4 ,6, 1, 7

К/3, 1, 5, 2, 7,

Кілті

7 9 8 5

Е/6 5 4 6

б/8 9 6 7

Ж/ 4 6 7 8

в/8 5 7 5

З/ 5 9 7 5

Г/8 8 7 8

И/ 7 8 9 5

д/ 8 10 7 8

К/  4 6 7 9

 
Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет