Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді: Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді

Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді:

• Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді:

• ақпаратпен күнделікті жұмыс;

• шығармашылыққа деген ынта-жігері ;

• қазіргі ғылымның жылдам дамуы;

• өмірде ,қоғамда болып жатқан өзгерістер;

• бәсекелестік

• қоғамдық пікір

• материалдық ынталандыру

• қызығушылық

• Мұғалімнің кәсіптік даму бағдарламасына іздеу,зерттеу қызметінің мүмкінтіктері жатады. Педагогикалық қызметті талдау барысында теориялық білім алудың, диагностика мен өзіндік диагностиканы игерудің қажеттілігі туады.

кәсіптік (пәнді оқыту бойынша)

• кәсіптік (пәнді оқыту бойынша)

• психологиялық-педагогикалық (оқушыларды және ата-аналарды бағыттау)

• технологиялық (имидж, пікірлесу, көшбасшылық қасиеті).

• әдістемелік (педагогикалық технологиялар, оқытудың әдіс-тәсілдері, формалары)

• құқықтық

• эстетикалық

• тарихи

• шет тілдері

• ақпараттық-компьютерлік технологиялар

• денсаулықты сақтау

• қызығушылықтары, хоббиі

• Креактивтік (шығармашыл) мұғалім бұл тізімді өзінің бағыттарымен толықтырады.

семинарлар мен конференциялар

• семинарлар мен конференциялар

• шебер сыныбы

• іс-тәжірибе алмасу бойынша іс-шаралар;

• біліктілікті жетілдіру курсы

• экскурсиялар театрлар, мұражайлар, концерттер, газеттер, журналдар

• әдебиет (әдістемелік, ғылыми, көркем)

• интернет

пәнді оқыту сапасын жетілдіруі.

• пәнді оқыту сапасын жетілдіруі.

• (оқыту санасы мен тиімділігін анықтауға болатын көрсеткіштерді көрсету)

• шығарылған жинақтар, мақалалар

• оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін, формаларын әзірлеу;

• дидактикалық материалдарды, тестілерді, көрнекіліктерді жасау;

• әдістемелік нұсқауларды жасау;

• тренингтерді, семинарларды өткізу;

• зерттеу тақырыбы бойынша іс-тәжірибені жинақтау

Мұғалім ____________________________________________________

• Мұғалім ____________________________________________________

• Сынып жетекшісі _____________________________________________

• Мектебі _____________________________________________________

• Ф.А . _____________________________________________________

• Білімі ______________________________________________________

• (қашан және қандай оқу орнын бітірді)

• Курста қашан оқыды ___________________________________________

• оқу жылының барысында

• қандай әдебиетті оқыды ________________________________________

• Қандай тақырыпта қашан сөйледі ________________________________

• Тақырып бойынша өздігінен білім алу жұмысы

1. Жалпы мектеп тақырыбы

• 1. Жалпы мектеп тақырыбы

• 2.Жеке өздігінен білім алу тақырыбы

• 3 .Тақырып бойынша жұмыс қашан басталды

• 4.Тақырып бойынша жұмысты аяқтау қашан жоспарланып отыр

• 5. Өздігінен білім алу тақырыбының мақсаттары мен міндеттері.

• 6.Зерттеу үшін белгіленген негізгі сұрақтар, материалды өңдеу кезеңдері

• 7.Тақырып бойынша әдебиеттер, жылдар бойынша

• 8.Осы тақырып бойынша кімнің іс-тәжірибесін зерттеу қажет

• 9.Өздігінен білім алу тақырыбы бойынша шығармашылық ынтымақтастық.

• 10. Практикалық нәтижелерді (баяндамалар, рефераттар)

• 11. Алдыңғы қатарлы іс-тәжірибиені жинақтау (неше сабаққа, сыныптан тыс іс-шараларға қатысты)

• 12. Қашан және қай жерлерде сөйледі (өзінің педагогикалық іс-тәжірибиесі бойынша)

• 13. Жұмыстың соңындағы қорытынды өздігінен білім алу тақырыптарын ӘБ отырыстарында талдау қажет

1.Диагностикалық

• 1.Диагностикалық

• 2.Прогностикалық

• 3.Практикалық

• 4.Қортыңдылау

• Іс-тәжірбиеге енгізу