«Метод учебных проектов, его возможности и ограничения» Раздел 1 «Метод учебных проектов, его возможности и ограничения»



Дата26.10.2018
өлшемі445 b.
#95223



Раздел 1 «Метод учебных проектов, его возможности и ограничения»

  • Раздел 1 «Метод учебных проектов, его возможности и ограничения»

  • Раздел 2 «Взаимодействие с учеником в ходе работы над проектом»

  • Раздел 3 «Организация работы над проектом»

  • Раздел 4 «Типология учебных проектов»

  • Раздел 5 «Эталон работы с учетом возрастных особенностей учащихся»



Деятельностные технологии обучения. Проектная деятельность.

  • Деятельностные технологии обучения. Проектная деятельность.

  • Проект, как вид самостоятельной творческой работы учащихся.

  • Проект как метод обучения.

  • Этапы работы над проектом. Мотивация учащихся.





Основоположники деятельностного подхода в обучении рассматривали деятельность как целенаправленную активность человека во взаимодействии с окружающим миром в процессе решения задач, определяющих его существование и развитие.

  • Основоположники деятельностного подхода в обучении рассматривали деятельность как целенаправленную активность человека во взаимодействии с окружающим миром в процессе решения задач, определяющих его существование и развитие.





Родившись из идеи свободного воспитания, сегодня метод проектов становится интегрированным компонентом современной системы образования.

  • Родившись из идеи свободного воспитания, сегодня метод проектов становится интегрированным компонентом современной системы образования.

  • Часто проектом называют любую самостоятельную работу ученика: реферат или доклад.

  • У учителей нет четкого представления о проекте как методе обучения, а у учеников - о проекте как вполне определенном виде самостоятельной работы.







Учебный проект – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся –партнеров, имеющая общую цель и согласованные способы, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта. (Бухаркина М.Ю)

  • Учебный проект – совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся –партнеров, имеющая общую цель и согласованные способы, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта. (Бухаркина М.Ю)





Для учителя учебный проект – это интегрированное дидактическое средство развития обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования:

  • Для учителя учебный проект – это интегрированное дидактическое средство развития обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования:

  • проблематизация,

  • целеполагание,

  • планирование деятельности,

  • рефлексия и самоанализ,

  • презентация и самопрезентация,

  • поиск информации,

  • практическое применение академических знаний,

  • самообучение,

  • исследовательская и творческая деятельность









Группа социального проектирования.

  • Группа социального проектирования.

  • Группа предметного проектирования.

  • Группа межпредметного проектирования



Каталог: documents -> pedagogic
documents -> Первичный гиперпаратиреоз (пгпт) – первичное поражение одной или большего количества паращитовидных желез, выражающееся в автономной избыточной секреции парат-гормона, приводящей к повышенной концентрации кальция в крови
documents -> Перечень изделий медицинского назначения и стоматологических материалов, лекарственных препаратов, необходимых для оказания стоматологической помощи
documents -> Итоговое тестирование по патологии (специальность 060301 «Фармация») Общая патология (70 тестов)
documents -> Классификация опухолей по Международной системе tnm


Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет