Лекции Определение, актуальность пневмонии Патогенез пневмонии

Пневмонии. Этиология, патогенез, классификация, клинические формы, принципы лечения. профилактика.

План лекции

• Определение, актуальность пневмонии

• Патогенез пневмонии

• Классификация пневмонии

• Критерии диагностики пневмонии

• Принципы лечения: организация режима, аэротерапия, антибактериальная терапия, иммунотерапия и физиотерапевтические методы лечения, профилактика

• Пневмония - это неспецифическое воспаление легочной ткани, в основе которого лежит инфекционный токсикоз, дыхательная недостаточность, водно-электролитные и другие метаболические нарушения с патологическими изменениями во всех органах и системах детского организма.

Актуальность:

• Заболеваемость пневмоний составляет от 4 до 20 случаев на 1000 детей в возрасте от 1 месяца до 15 лет.

• В Украине наблюдается увеличение распространённости пневмонии среди детей в последние три года (от 8,66 до 10,34).

• Летальность от пневмонии среди детей первого года жизни от 1,5 до 6 случаев на 10000 детей, что составляет 3-5 % в общей структуре смертности детей до 1 года.

• Каждый год от пневмонии в мире умирает около 5 млн. детей.

Этиология

• Внутрибольничные (нозокомиальные) пневмонии в большинстве случаев вызываются Ps. aeruginosa, peжe – Кl. pneumonie, St. aureus, Proteus spp. и др. Эти возбудители резистентны к антибиотикам, что ведет к тяжёлому течению болезни и летальности.

• Внебольничные пневмонии (домашняя, негоспитальная). Спектр возбудителей зависит от возраста пациентов.

• Новорождённые: зависит от спектра урогенитальных инфекций женщин.

• Постнатальные пневмонии чаще вызываются стрептококками группы В, реже Е. соli, Кlebsiella pneumoniae, St. aureus, St. epidermalis.

• Антенатальные – стрептококками групы G, D, Ch. frachomatis, ureaplasma urealiticum, Listeria monocytogenes, Treponeta pallidum.

• Дети первого полугодия: стафилококки, грамотрицательная кишечная флора, редко -Moraxella catarrhalis, Str. рneumoniae, H. influenzae, Ch. тrachomatis.

• От 6 месяцев до 5 лет на первое место выходят Str. Рneumoniae (70-88 % всех пневмоний) и H. influenzae типа b (Hib-инфекция) – до 10 %. У этих детей также часто выделяют респираторно-синцитиальный вирус, вирусы гриппа, парагриппа, рино- и аденовирусы, но большинство авторов считают их факторами, которые способствуют инфицированию нижних дыхательных путей бактериальной флорой.

• У детей 6-15 лет: бактериальные пневмонии составляют 35-40 % от всех пневмоний и вызываются пневмококками Str. pyogenes; M. pneumoniae (23-44 %), Ch. Pneumoniae (15-30 %). Уменьшается роль Hіb-инфекции.

• При недостаточности гуморального звена иммунитета наблюдаются пневмококковые, стафилококковые, цитомегаловирусные пневмонии.

• При первичных клеточных иммунодефицитах, при длительной глюкокортикоидной терапии – P. carinii, M. avium, грибами рода Candida, Aspergilus. Часто вирусно-бактериальные и бактериально-грибковые ассоциации (65-80 %).

Патогенез

• В патогенезе развития острой пневмонии В.Г.Майданник выделяет шесть фаз.

• Первая – контаминация микроорганизмами и отёчно-воспалительная деструкция верхних дыхательных путей, нарушение функции реснитчатого эпителия, распространение патогена по трахеобронхиальному дереву.

• Вторая – первичная альтерация легочной ткани, активация процессов ПОЛ, развитие воспаления.

• Третья: повреждение прооксидантами не только структур патогена, но и макроорганизма (сурфактанта) дестабилизация клеточных мембран→фаза вторичной токсической аутоагрессии. Увеличивается площадь поражения легочной ткани.

• Четвёртая: нарушение тканевого дыхания, центральной регуляции дыхания, вентиляции, газообмена и перфузии лёгких.

• Пятая: развитие ДН и нарушение недыхательной функции легких (очистной, иммунной, экскреторной, метаболической и др.).

• Шестая: метаболические и функциональные нарушения других органов и систем организма. Самые тяжелые нарушения метаболизма наблюдаются у новорожденных и детей раннего возраста.

• Существует 4 пути контаминации легких патогенной флорой:

• аспирация содержимого ротоглотки (микроаспирация во сне) – основной путь;

• воздушно-капельный;

• гематогенное распространение возбудителя из внелегочного очага инфекции;

• Распространение инфекции из прилежащих тканей соседних органов.

Классификация

• Пневмония

• первичная (неосложнённая)

• вторичная (осложнённая)

• Формы:

• очаговая

• сегментарная

• крупозная

• интерстициальная

Локализация

• односторонняя

• двусторонняя

• сегмент легкого

• доля легкого

• легкое

Течение

• острое (до 6 недель)

• затяжное (от 6 недель до 6 месяцев)

• рецедивирующее

Дыхательная недостаточность

• 0 ст.

• I ст.

• II ст.

• III ст.

Пневмония осложненная:

• Общими нарушениями

• токсико-септическое состояние

• инфекционно-токсический шок

• кардиоваскулярный синдром

• ДВЗ-синдром

• изменение ЦНС- нейротоксикоз, гипоксическая энцефалопатия

• Легочно-гнойным процессом

• деструкция

• абсцесс

• плеврит

• пневмоторакс

• Воспалением разных органов

• синусит

• отит

• пиелонефрит

• менингит

• остеомиелит

Шифр пневмонии по МКХ-10:

• J11-J18 – пневмония

• Р23 – врождённая пневмония

Клинические критерии пневмонии у новорождённого ребёнка

• отягощенный анте- и интранатальный анамнез;

• бледность, периоральный и акроцианоз;

• стонущее дыхание;

• напряжение и раздувание крыльев носа; втяжение податливых мест грудной клетки;

• дыхательная аритмия;

• быстрое нарастание легочно-сердечной недостаточности и токсикоза;

• мышечная гипотония, угнетение рефлексов новорожденного;

• гепатолиенальный синдром;

• потеря массы тела;

• покашливание; реже кашель;

• повышение температуры тела; у незрелых новорождённых может быть нормальной;

• гемограмма: нейтрофильный лейкоцитоз, сдвиг формулы влево;

• рентгенограмма: инфильтраты легочной ткани, чаще с обеих сторон; усиление легочного рисунка в перифокальных участках.

Клинические критерии диагноза пневмонии у детей раннего возраста:

• влажный или малопродуктивный кашель;

• одышка, дыхание с участием вспомогательной мускулатуры;

• дистанционные хрипы при бронхообструктивном синдроме;

• общая слабость, отказ от еды, задержка прироста массы;

• бледность кожи, периоральный цианоз, усиливается при нагрузке;

• нарушение терморегуляции (гипер- или гипотермия, токсикоз);

• жесткое бронхиальное или ослабленное дыхание, через 3-5 дней присоединяются влажные хрипы;

• укорочение перкуторного звука в проэкции инфильтрата;

• гемограмма: нейтрофильный лейкоцитоз, сдвиг формулы влево;

• рентгенограмма: инфильтраты легочной ткани, усиление легочного рисунка в перифокальных участках.

Критерии степени ДН

Лечение пневмонии

• Дети с острой пневмонией могут лечится на дому и в стационаре. Показания к госпитализации следующие:

• 1) жизненные показания – необходима интенсивная терапия, реанимационные мероприятия;

• 2) снижение реактивности организма ребенка, угроза развития осложнений;

• 3) неблагоприятные бытовые условия семьи, нет возможности организовать «стационар на дому».

• В стационаре ребёнок должен находится в отдельной палате (боксе) для предупреждения перекрестной инфекции. До 6-ти летнего возраста с ребёнком должна быть мать.

• В палате должна проводится влажная уборка, кварцевание, проветривание (4-6 раз в день).

• Головная часть кровати должна быть приподнята.

Питание

• Зависит от возраста ребёнка. В тяжелом состоянии больного 1-го года жизни число кормлений можно увеличить на 1-2, при этом исключить прикорм на несколько дней. Основным питанием является грудное молоко или адаптированная молочная смесь. При необходимой оральной регидратации назначают регидрон, гастролит, ORS 200, фиточай, дробно.

Лечение дыхательной недостаточности

• Обеспечить свободную проходимость дыхательных путей.

• Микроклимат палаты: свежий достаточно влажный воздух, tº в палате должна быть 18-19ºС.

• При дыхательной недостаточности П степени добавляется оксигенотерапия: через носовой зонд – 20-30 % утилизации кислорода; через маску – 20-50 %, в кувезе – 20-50 %, в кислородной палатке – 30-70 %.

• При ДН Ш степени – искусственная вентиляция легких.

Антибактериальная терапия

• Основные принципы рациональной антибактериальной терапии у детей.

• Начало лечения – после постановки диагноза. Желательно провести посевы на флору с определением чувствительности к антибиотикам. Результаты будут через 3-5дней. Стартовую терапию подбираем эмпирически, учитывая возраст больного, домашняя или госпитальная пневмония, региональные особенности.

• Первый курс – назначают антибиотики широкого спектра (преимущественно β-лактамы).

• Основной курс – (замена эмпирически подобранного антибиотика) зависит от результата посева или от клинической картины.

• Выбор дозы – зависит от степени тяжести, возраста, массы тела.

• Выбор пути введения: в тяжёлых случаях преимущественно вводится парентеральным путем.

• Выбор периодичности введения: необходимо создать постоянную концентрацию антибиотика в организме.

• Выбор рациональной комбинации: обязателен синергизм, только бактерицидные или только бактериостатические. Препараты не должны усиливать токсическое действие друг друга.

• Условия прекращения лечения: не раньше 3 дней нормальной температуры, общего состояния ребенка.

• Точность эмпирической терапии может быть 80-90 %.

Антибактериальная терапия внебольничной пневмонии