Лекции: 15 часов Семинар: 30 часов срсп: 45 часов срс: 45 часов Курс: 2 Семестр: 3 Алматы 2014 г

МЕББМ «ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ




НУО «КАЗАХСТАНСКО-

МЕДИЦИНАЛЫҚ
РОССИЙСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТІ»
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ГИСТОЛОГИЯ КУРСЫ

КУРС ГИСТОЛОГИИ

Составитель: зав курсом Правин Н.Н.

2. 
   Программа
   

Программа по гистологии – 1, включающая цитологию – учение о клетке, эмбриологию – учение о развитии зародыша и общую гистологию – учение о тканях для студентов медицинских вузов отражает современные достижения этих наук. Объединение общей гистологии, цитологии и эмбриологии в общую дисциплину не формально, а отражает внутренние и естественные связи между ними.

Гистология с цитологией и эмбриологией является обязательным и важным звеном в системе медико – биологических наук, обеспечивающих фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача – стоматолога. Гистология – 1 – наука об общих закономерностях, присущих тканевому уровню организации и конкретных особенностях тканей, возникающих в результате специализации их в различных органах. Знание нормальной структуры и особенностей развития клеток, тканей и органов является необходимым условием понимания механизмов их адаптации при воздействии различных биологических, физических, химических и других факторов. Объектом изучения являются живые и фиксированные клетки и ткани, их изображения, полученные в световом и электронных микроскопах.

Прогресс современной гистологии в значительной степени определяется тем, что она основывается на достижениях физики, химии, математики, информатики. Гистология занимает важное место в системе медицинского образования, закладывая основы научного структурно – функционального подхода в анализе жизнедеятельности организма человека в норме и при патологии.

2. 
   Цель дисциплины
   

2. 
   Задачи дисциплины:
   

• 
  Научить определять структуру и функцию клеток и их производных;
  
• 
  Обучить определять общие закономерности гистогенеза, строения, гистофизиологии и регенерации тканей;
  
• 
  Обучить различать особенности тканей, возникающих в результате специализации их в различных органах:
  
• 
  Формировать навыки и умения в микроскопировании гистологических препаратов и идентификации тканей.
  

• 
  Основные закономерности структурной организации клеток, межклеточного вещества и тканей;
  
• 
  Гистофункциональные особенности тканевых элементов, их участие в основных биологических процессах (защитных, трофических, пролиферативных и т.д.) на основе данных светооптической, электронной микроскопии и гистохимии;
  
• 
  Основные закономерности эмбрионального развития тканей.
  

• 
  Идентифицировать клеточные и неклеточные структуры тканей на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровне;
  
• 
  Распознавать изменения структуры клеток и тканей в связи с различными физиологическими и защитного – приспособительными реакциями организма;
  

• 
  Микроскопирования гистологических препаратов органов с использованием сухих и иммерсионных систем биологического микроскопа;
  
• 
  Составления протокола или зарисовки гистологических препаратов.
  

анатомия – 1, молекулярная биология и медицинская генетика.

2.6 Постреквизиты

патологическая анатомия – 1, патологическая анатомия – 2, патологическая физиология –1, патологическая физиология – 2.

• 
  Лекции: обзорные, проблемные.
  
• 
  Практические занятия: микроскопия, зарисовка и описание гистологических препаратов, работа с электронными пособиями и учебниками, цветными и электронными микрофотографиями, контрольными вопросами и схемами, решение тестовых заданий и ситуационных задач.
  
• 
  Самостоятельная работа студента (СРС): работа с литературной, электронными базами данных и компьютерными обучающими программами, зарисовка и описание гистологических препаратов, решение ситуационных задач, решение тестовых заданий, подготовка и защита рефератов.
  

• 
  Текущий контроль: решение тестовых заданий, собеседование, решение ситуационных задач, проверка заданий, выполненных студентами при микроскопировании гистологических препаратов, при изучении электронных микрофотографий и схем.
  
• 
  Рубежный контроль: коллоквиум.
  
• 
  Итоговый контроль: экзамен, включающий тестирование/ собеседование и прием практических навыков (диагностика гистологических препаратов, микрофотографий и электроннограмм).
  

t1= ПРср+СРСср/2 t2=ПРср+СРСср/2, где

t1 – текущий контроль до первого рубежного контроля (1 этап)

ПРср. –средний балл текущего контроля (лекций + практические занятия)

СРСср. – средний балл СРС

t2 – текущий контроль от первого до второго рубежного контроля (2 этап)

R1 – рейтинг 1 этапа, R2 – рейтинг 2 этапа

r1 – рубежный контроль первый, r2 – рубежный контроль второй

t1 - текущий контроль до первого рубежного контроля (1 этап)

t2 - текущий контроль от первого до второго рубежного контроля (2 этап)

3.На 3 этапе подсчитывается рейтинг допуска к экзамену (R доп) по формуле:

R1+R2/2 R доп

Рейтинг допуска должен быть не менее 30 баллов (50%).

4.На 4 этапе проводится экзамен (Е) – тестированием и устно. На тестирование и устный ответ отводится максимально по 50%.

Е= (Тест*0,5) + (Устно*0,5)

Итоговая оценка (5 этап) J определяется по формуле:

J= (R доп*0,6) + (Е*0,4)

Максимальная величина Rдоп составляет 60 баллов или 0,6 от итоговой оценки, а максимальное количество баллов на экзамен – 40 баллов или 0,4 от итоговой оценки. В сумме максимальное количество баллов по J равно 100.

7. Шкала и критерий оценки на различных уровнях контроля знаний

Оценка всех видов контроля – текущего, рубежного, рейтинга допуска, рейтинга итогового контроля – осуществляется по 100 балльно-100% системе.

3.Шкала и критерии оценки знаний при проведении текущего контроля (практические занятия, лекции, СРС)

Итоговый контроль проводится по профилирующей дисциплине в 2 этапа: устный экзамен и мини-клинический экзамен. Оценка складывается из суммы средней итоговой оценки рубежного контроля, оценок устного экзамена и мини-клинического экзамена.

Оценка мини-клинического экзамена проводится по чек-листу (Прилагается форма чек-листа, максимальная оценка 100 баллов)

Критерии оценки мини-клинического экзамена (ОМКЭ)

Дата «___»_____________20__ г. Ф.И.О. Студента____________________________группы__________

1. 
   При пропуске занятий без уважительной причины в течение 3 дней подается рапорт соответствующей кафедрой в деканат;
   
2. 
   Все пропуски отмечаются в табеле рабочего времени интерна и соответственно эти пропуски не оплачиваются;
   
3. 
   За пропуски и не подготовленность к занятиям, выполнению СРИ выставляется в учебный журнал – 0 баллов;
   
4. 
   Если рейтинг допуска составит 59 баллов и меньше, интерн не допускается к рубежному контролю;
   
5. 
   Если средняя итоговая оценка рубежного контроля по завершенным модулям составит 59 баллов и меньше, интерн не допускается годовому итоговому контролю по профилирующей дисциплине. Принимаются административные меры по продолжению учебы в интернатуре.
   

Если студент не согласен с итоговой оценкой, то имеет право подать на апелляцию в апелляционную комиссию в течение 48 часов от момента сдачи экзамена.

2.10.1. Основная литература по курсу “Гистология c курсом цитологии и эмбриологии”

На русском языке

1. 
   Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник. Изд – во: МИА, 2007.600 С.
   
2. 
   Данилов Р.К. Гистология, эмбриология, цитология. Изд – во: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. 500 С.
   
3. 
   Гистология, цитология и эмбриология: атлас для студентов медицинских ВУЗов. / Р.Б.Абильдинов, Ж.О.Аяпова, Р.И.Юй. – Алматы: издательство «Эффект», 2006. 416С.
   
4. 
   Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии, под редакцией проф. Ю.И.Афанясьева. – М.: «Высшая школа» , 2001.
   
5. 
   Пуликов А.С. Возрастная гистология. Изд – во «Феникс», 2006. 176 С.
   

1. 
   Гистология, учебник под редакцией Афанасьева Ю.И., Юриной Н.А. Медицина, . – 2004. 764 С.
   
2. 
   Гистология, учебник под редакцией Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. ГОЭТАР – М.: Мед 2001.
   
3. 
   Руководство по гистологии, т. 1 и 2, под редакцией Р.К.Данилова, В.Л. Быкова, И.А.Одинцова. СпецЛит, Санк – Петербург, 2001.
   
4. 
   Основы цитологии, эмбриологии и общей гистологии. Мяделец О.Д. М.: «Медкнига», Нижний Новгород. Изд. НГМА. 2002. 367 С.
   
5. 
   Гистология человека в мультимедиа. Данилов Р.К., Клишов А.А., Боровая Т.Г. учебник для студентов медицинских вузов. ЭЛБТ – СПб, 2004. 362 С,
   
6. 
   Цитология и общая гистология. Быков В.Л. СОТИС, СПб., 2000. 300 С.
   
7. 
   Частная гистология. Быков В.Л. СОТИС, СПб, 2000. 300 С.
   
8. 
   Атлас по цитологии, гистологии и эмбриологии. Самусев Р.П., Пупышева Г.И., Смирнов А.В. М.: ОНИКС, XXI век, Мир и Образование, 2004. 400 С.