Контрольно-измерительные материалы по истории 5 класс I четверть



Дата17.03.2018
өлшемі148.82 Kb.
#61112
Контрольно-измерительные материалы по истории 5 класс
I четверть

Вариант I

  1. Древнейшие люди жили в Восточной Африке более:

а) 2 млн лет назад; б) 3 млн. лет назад;

в) 1 млн. лет назад; г) 5 млн. лет назад.



  1. К какому веку относятся:

а) 998 г.; б) 1941 г.;

в) 1242 г.; г) 2015 г.



  1. Первое домашнее животное, приручённое человеком:

wivotnie1wivotnie28wivotnie8

а) б) в)


Ответ: ___________________________________________________


  1. Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснять явления природы

б) боязнь человека перед стихией природы;

в) желание человека отличаться от животных.


  1. Столица Древнего Египта:

а) Мемфис; б) Фивы; в) Урук

  1. Найдите лишнее.

Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовем эти слова:

а) иероглифы; б) бумага; в) папирус.



  1. Приведите в соответствие:

1) бог Солнца а) Хаммурапи

2) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней б) Амон-Ра

в первозданном виде

3) жилища для богов в) ростовщики

4) вавилонский царь, чьи законы были выдолблены г) храмы

на черном камне

5) люди, которые давали имущество «в рост» д) Тутанхамон

(запишите под цифрами в таблице соответствующие буквы)

1

2

3

4

5



















  1. Определите понятие, которому соответствует данное описание.

Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Для фараонов возводились особые гробницы. Они считаются первым из чудес света:

а) саркофаги; б) пирамиды; в) храмы.



  1. Из связки в три понятия выберите лишнее слово и выпишите его. Объясните, почему оно лишнее? а) старейшина-вождь-рубило

Ответ:________________________________________________________________________

б) стадо-письменность-род

Ответ:________________________________________________________________________

в) мотыга-идол-молитва

Ответ:________________________________________________________________________

г) собирательство-охота-рыбалка

Ответ:________________________________________________________________________


  1. Прочитайте отрывок из книги и ответьте на вопросы:

«Борьба за огонь».

«...В непроглядную ночь бежали люди, обезумев от страданий и усталости; все их усилия были напрасными перед случившимся несчастьем: огонь погас! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжёлые времена поддерживали они огонь, охраняя его от непогоды и наводнений, переносили его через реки и болота... И вот теперь огонь погас! Люди почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их детям угрожает гибель».

— Что давал огонь первобытным людям?

— Как они его сохраняли?

— Почему потеря огня считалась несчастьем?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Вариант II

  1. Человек стал таким же, как люди нашего времени:

а) 2 млн. лет назад; б) 1 млн. лет назад;

в) 40 тысяч лет назад; г) 10 тысяч лет назад.



  1. К какому веку относятся:

а) 1147 г.; б) 1917 г.;

в) 356 г.; в) 2016 г.



  1. Первое орудие труда первобытного человека:

i?id=238853846-33-72&n=21i?id=494739455-12-72&n=21and9gcsxlgrggngxh8qzetw-mr3j109yhuhlop4s57wjszvo8hdikhqw

а) б) в)


Ответ: ______________________________________

  1. Что называется искусством?

а) творческое воспроизведение окружающего мира;

б) стремление человека объяснить загадки природы;

в) желание людей лучше охотиться.


  1. Оцените утверждение.

Древний Египет – это страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря:

а) верно; б) неверно.



  1. Выберите правильный ответ:

Правители Египта носили титул:

а) царь; б) жрец; в) фараон.



  1. Найдите лишнее:

Рассказывая о письменности Египта, мы обязательно назовём это слово:

а) иероглифы; б) клинопись; в) глиняные таблички.



  1. Приведите в соответствие:

1) служители богов а) иероглифы

2) столица Древнего Египта б) Мемфмс

3) бог царства мёртвых по верованиям в) жрецы

древних египтян

4) письменность Древнего Египта г) Осирис

5) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества д) Тутмос III



(запишите под цифрами в таблице соответствующие буквы)

1

2

3

4

5



















  1. Из связки в три понятия выберите лишнее слово и выпишите его. Объясните почему оно лишнее? а) собака-кошка-коза

Ответ:________________________________________________________________________

б) род-племя-религия

Ответ:________________________________________________________________________

в) скотоводство-земледелие-стадо

Ответ:________________________________________________________________________

г) неравенство-знать-мамонт

Ответ:________________________________________________________________________


  1. Прочитайте текст и найдите 5 ошибок.

Подчеркните соответствующие слова в тексте:

«Один ученик заснул на уроке. Приснилась ему Африка более 2 млн лет назад... Вот движется группа похожих на обезьян людей. Все спешат уйти от непогоды — небо почернело от туч. Только двое весёлых мальчишек отстают от остальных, увлеченно о чём-то разговаривая. «Хватит болтать!» — кричит на них вожак. Внезапно повалил сильный снег, всё сразу продрогли, даже одежда из звериных шкур не могла защитить людей от холода. Наконец они спрятались в пещере. Тут же достали из карманов и стали жевать коренья, орехи и даже чёрствый хлеб. Вдруг все застыли от ужаса — к пещере приближался страшный хищник: огромный динозавр. Что будет дальше? Узнать не удалось: звонок с урока прервал сон на самом интересном месте».


II четверть

Вариант I

  1. Какие реки протекали в Двуречье:

а) Нил и Тигр; б) Евфрат и Тигр; в) Инд и Ганг; г) Тибр и По.

  1. Какие реки протекали в Китае:

а) Евфрат и Тибр; б) Инд и Ганг; в) Хуанхэ и Янцзы; г) Нил и Тигр

  1. Какие реки протекали в Индии:

а) Нил и Янцзы; б) Евфрат и Тигр; в) Хуанхэ и Янцзы; г) Инд и Ганг.

  1. Пурпурную краску для тканей изобрели в:

а) Палестине; б) Индии; в) Финикии; г) Вавилоне.

  1. Религия Древней Индии:

а) ислам; б) язычество; в) конфуцианство; г) буддизм.

  1. Народ, который верил в бога Яхве:

а) евреи; б) египтяне; в) вавилоняне; г) ассирийцы.

  1. Слово «Библия» переводится как:

а) вести; б) книги; в) новости; г) учебник.

  1. Соотнесите страну и какой вклад в мировую культуру она сделала:

  1. Вавилония; 2) Индия; 3) Китай; 4) Ассирия; 6) Финикия.

а) законы; б) алфавит; в) пурпурная краска; г) компас; д) цифры; е) библиотека

ё) клинопись; ж) шахматы; з) бумага; и) висячие сады; к) стекло.

9. Соотнесите имя царя и название страны, в которой он правил:

1) Хаммурапи; а) Израиль;

2) Ашока; б) Персия;

3) Давид; в) Индия;

4) Дарий I; г) Вавилония.

10. Соотнесите страну и название её столицы:



  1. Ниневия; 2) Иерусалим; 3) Вавилон.

а) Вавилония; б) Ассирия; в) Израиль.

1

2

3













  1. О ком идет речь?

Он проповедовал пять основных добродетелей:

мудрость, гуманность, верность, почитание старших, мужество.

Большое значение придавал образованию. Он создал свою школу,

много путешествовал с учениками, которые после смерти

наставника создали книгу с его изречениями.


  1. Конфуций; 2) Цинь Шихуан; 3) Будда.

  1. Отметьте неверное утверждение.

1) Каста земледельцев называлась шудры;

2) Индийские цари относились к касте знатных воинов;

3) Самыми мудрыми и почитаемыми в Индии считались брахманы.
Вариант II


  1. Как называлась древняя страна, расположенная между двумя реками Тигр и Евфрат:

А) Урарту; б) Междуречье; в) Индия.

  1. Как называлась древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор:

А) Междуречье; б) Египет; в) Финикия.

  1. Страна Китай расположена между двумя реками:

а) Нил и Янцзы; б) Евфрат и Тигр; в) Хуанхэ и Янцзы;

  1. Где была написана книга, от которой произошло слово «библиотека»:

А) в Египте; б) в Китае; в) в Израиле.

  1. Что выращивали земледельцы в Древней Индии:

А) хлопок и сахарный тростник; б) чай; в) какао.

  1. Кто учил в Древней Индии, что главное – это достоинство человека, а не его происхождение:

А) Брахма; б) Будда; в) Рама.

  1. Как называлась письменность в Древнем Двуречье:

А) линейное письмо; б) иероглифы; в) клинопись.

  1. Соотнесите страну и какой вклад в мировую культуру она сделала:

1) Вавилония; 2) Индия; 3) Китай; 4) Ассирия; 6) Финикия.

а) законы; б) алфавит; в) пурпурная краска; г) компас; д) цифры; е) библиотека

ё) клинопись; ж) шахматы; з) бумага; и) висячие сады; к) стекло.


  1. Определите города Финикии:

А) Библ; б) Вавилон; в) Сидон; г) Ашшур; д) Тир.

10. О ком идёт речь:

Когда-то евреи поклонялись многим богам, но со временем стали почитать только одного Бога. Они верили, что он сотворил весь мир и дал людям правила, по которым они должны жить.

А) Иисус Христос; б) Яхве; в) Моисей.

11. О ком идёт речь:

Он был самым могущественным царём Вавилонии, оставив о себе память в законах, записанных на столбе из чёрного камня:

А) Цинь Шихуан; б) Ашока; в) Хаммурапи.

12. Отметьте неверное утверждение:

А) Брахман – это жрец в Индии;

Б) Пирамиды находились в Китае и считались одним из чудес света.

В) Законы – это обязательные правила поведения.
III четверть

Повторительно-обобщающий урок по теме «Древняя Греция»


  1. Не строили крепостных стен и великолепных храмов, запрещали ездить за границу и обедать дома в:

А) Афинах; б) Спарте; в) Трое; г) Коринфе.

  1. Один из самых знаменитых поэтов Древней Греции Гомер создал произведения:

А) «Илиада»; б) «Антигона»; в) «Персы»; г) «Одиссея».

  1. Впервые в истории греки стали обозначать буквами:

А) согласные звуки;

Б) короткие односложные слова:

В) гласные звуки;

Г) гласные и согласные звуки.



  1. В своих законах Солон повелел:

А) отменить рабство за долги;

Б) разрешить продавать хлеб за границу;

В) выкупать греков-рабов за деньги государства;

Г) созывать Народное собрание для решения государственных дел.



  1. Человек, умеющий произносить речи и убеждать слешателей:

А) стратег; б) оратор; в) академик; г) поэт.

  1. Афиняне называли управление в своём полисе:

А) диктатурой;

Б) демократией;

В) тиранией;

Г) республикой.



  1. Расположите события греко-персидских войн в последовательности от самого раннего до самого позднего:

А) поражение персов в Марафонской битве;

Б) победа греческого флота в Саламинском сражении;

В) окончательное поражение персидской армии в битве при Платеях;

Г) вторжение персов в Элладу;

Д) подвиг 300 спартанцев в Фермопильском ущелье.


  1. Местом проведения конных состязаний на Олимпийских играх был:

А) Акрополь;

Б) Эрехтейон;

В) ипподром;

Г) стадион.



  1. На вершине Акрополя находилось самое красивое произведение греческих архитекторов:

А) храм Ники Бескрылой;

Б) Парфенон;

В) Эрехтеёон;

Г) храм Артемиды.



  1. В результате завоевательных походов Александра Македонского произошло:

А) уничтожение Персидского царства;

Б) разделение Греции на Северную, Среднюю и Южную;

В) образование огромной державы;

Г) объединение греческих полисов в единое государство.


IV четверть

Вариант I
1. Город Рим возник в Италии на левом берегу реки:

а) Нил; б) Тибр;

в) Тигр; г) Евфрат.

2. Во втором тысячелетии до н. э. греческие племена жили:

а) на островах Эгейского моря;

б) на восточном побережье Средиземного моря;

в) в южной части Балканского полуострова;

г) в западной части полуострова Малая Азия.

3. В отличие от Греции в Италии особенностями природно-климатических условий являются:

а) высокие горы; в) плодородные равнины;

б) полноводные реки; г) каменистые почвы.

4. Полис - это:

а) область в средней Греции;

б) знатный человек;

в) главный город в Аттике;

г) небольшое самостоятельное государство в Греции.

5. Переселенцы из завоёванных Римом областей Италии назывались:

а) патрициями; в) ликторами;

б) плебеями; г) легионерами.

6. Архонт – это:

а) знатный человек;

б) правитель в Греции;

в) небольшое самостоятельное государство.

г) человек, который продавал и покупал товары.

7. Братьев-близнецов Рема и Ромула выкормила:

а) лиса; в) медведица;

б) волчица; г) тигрица.

8. Найдите лишнее слово:

полис, Аттика, Афины, аристократ.

9. Римляне установили республику в :

а) 753 году до н. э.; в) 509 году до н. э.;

б) 390 году до н. э.; г) 280 году до н. э.

10. Республика по-латински означает:

а) «власть народа»;

б) «общественное дело»;

в) «власть знати»;

г) «власть одного человека».

11. Право «вето» означает:

а) разрешаю; в) утверждаю;

б) запрещаю; г) рекомендую.

12. В 3-м веке до н. э. в Римской республике в обязанности двух консулов входило:

а) председательство в Народном собрании;

б) набор в войско;

в) командование армией;

г)ведение переговоров с другими странами;

д) предложение новых законов;

е) распоряжение казной;

ж) разрабатывание плана ведения войны.

13 . Допишите:

… Ариадны, Ахиллесова … , … конь, Авгиевы … , яблоко … , подвиг …

14. Греки покидали родину и основывали колонии из-за:

а) набегов кочевых племён;

б) угрозы голода и долгового рабства;

в) вторжения северных племён дорийцев;

г) ожесточённой борьбы демоса и знати.

15. Гражданские войны в Риме были между:

а) Римом и Карфагеном; в) патрициями и плебеями;

б) гражданами Рима; г) гражданами и рабами.


Вариант II
1. Италия – страна, расположенная на:

а) Апеннинском полуострове;

б) Балканском полуострове;

в) полуострове Индостан;

г) полуострове Малая Азия.

2. Большую часть территории Греции покрывают:

а) крутые обрывистые горы;

б) плодородные равнины;

в) труднопроходимые джунгли;

г) огромные пустыни.

3. Природно-климатическими особенностями Италии были:

а) скалистые и обрывистые горы;

б) плодородные почвы;

в) тёплый климат;

г) огромные пустыни.

4. Греки верили, что главные боги живут:

а) на острове Крит;

б) на вершине горы Олимп;

в) на дне Эгейского моря

г) высоко в небе.

5. Патрициями в Риме назывались:

а) воины-наёмники из других племён;

б) потомки основателей Рима;

в) переселенцы из разных областей Италии;

г) цари, управлявшие городом.

6 . Аристократия – это:

а) город-государство в Греции;

б) совет знатных людей;

в) власть лучших;

г) место, где работали ремесленники.

7. По легенде Рим основан в:

а) 3000 году до н. э. в) 1200 году до н. э.;

б) 2000 году до н. э.; г) 753 году до н. э.

8 . Допишите:

демос – это …

ареопаг – это …

аристократ – это …

9. Вставьте пропущенные слова:

Архонт Дракон записал древние … , ставшие … , ввёл новые …, по которым за любое … полагалась … … .

10. Кто в Римской республике обладал правом «вето» :

а) консулы; в) народные трибуны;

б) цари; г) все сенаторы.

11. В права и обязанности сената Римской республики входило:

а) наложение права «вето» на решения консула;

б) разрабатывание планов ведения войны;

в) командование армией;

г) распоряжение казной;

д) назначение судей;

е) утверждение новых законов;

ж) ведение переговоров с другими государствами.

12. Александр Македонский стремился создать:

а) «восточное царство»; в) всемирную державу;

б) городские полисы; г) демократическое государство.

13. Любимое зрелище римлян:

а) гладиаторские бои; в) Олимпийские игры;

б) театральные представления; г) конные состязания.

14. Человек, умеющий произносить речи и убеждать слушателей:

а) стратег; в) академик;

б) оратор; г) поэт.
Вариант III
1. Территорию Греции омывают моря:

а) Эгейское; в) Чёрное;

б) Средиземное; г) Ионическое.

2. Город Рим был назван в честь первого царя:

а) Рема; в) Ромула;

б) Рамзеса; г) Рамы.

3. Природные условия позволяли грекам:

а) выращивать пшеницу;

б) разводить виноградники;

в) пасти рогатый скот;

г) сажать оливковые деревья.

4. Распределите в колонки, где жили эти категории населения: аристократы, плебеи, патриции, демос

ГРЕЦИЯ РИМ

5. Римляне вели войны с:

а) Карфагеном; в) Дарием I;

б) Троей; г) Киром.

6. На время проведения олимпийских игр прекращались:

а) внутренняя и внешняя торговля;

б) войны на территории Греции и в колониях;

в) любые увеселительные мероприятия;

г) состязания поэтов в Одеоне.

7. Допишите, что означают слова:

консул –

сенат –


народный трибун –

8. Чем занимался педагог в Древней Греции:

а) обучал мальчика хорошим манерам;

б) водил мальчика в школу;

в) занимался с ним дома письмом и чтением;

г) преподавал в школе ряд предметов.

9. Определите, какой властью обладал Сенат в Риме:

а) ведал казной;

б) решал вопросы войны и мира;

в) решал вопросы воспитания молодых римлян;

г) выбирал Совет старейшин.

10. В результате греко-персидских войн:

а) Греция отстояла свою независимость;

б) персидским военным кораблям разрешалось плавать по Эгейскому морю;

в) Греция признала власть персидских царей;

г) усилился Афинский полис, имевший сильнейший военный флот.

11. Заболевших рабов в Риме их владелец мог отправить:

а) в храм; в) на остров Сицилия;

б) на остров на Тибре; г) в имения.

12. Объясните, что означают «крылатые» выражения:

нить Ариадны –

Троянский конь –

Ахиллесова пята –

13. Назовите, какие из Семи чудес света вы знаете.

14. Восстание Спартака началось в:

а) 74 – 71 годах до н.э. в) 740 – 710 годах до н.э.

б) 133 – 131 годах до н.э. г) 53 – 51 годах до н.э.

15. Победитель персов:



а) Александр Македонский; в) Филипп II;

б) Диоген Александрийский; г) братья Гракхи.

Достарыңызбен бөлісу:




©stom.tilimen.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет