Контрольные вопросы: Сущность дыхания. Легочное дыхание и его механизм. Физиологи­ческие процессы дыхания



Дата13.07.2017
өлшемі53.12 Kb.
түріКонтрольные вопросы
Лабораторно-практическое занятие №13

Физиология дыхания. Механизм акта вдоха и выдоха. Определение жизненной ёмкости лёгких. Изучение газообмена между воздухом и кровью, регуляция дыхания.


Контрольные вопросы:

  1. Сущность дыхания.

  2. Легочное дыхание и его механизм.

  3. Физиологи­ческие процессы дыхания.

  4. Внешнее дыхание.

  5. Механизм вдоха и вы­доха, значение отрицательного давления в плевральной полости.

  6. Типы и частота дыхания у разных видов животных.

  7. Значение верхних дыхательных путей.

  8. Защитные дыхательные рефлексы.

  9. Дыхание в условиях пониженного атмосферного давления.

  10. Дыхание плода. Механизм первого вдоха новорожденного.

  11. Дыха­ние птиц, его особенности.

  12. Голос животных.

  13. Взаимосвязь дыхания с другими системами организма.

  14. Легочная вентиляция.

  15. Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха.

  16. Обмен газов между альвеолярным воздухом и кровью, между кровью и клетками.

  17. Роль парциального давления и напряжения в обмене газон.

  18. Перенос газов кровью.

  19. Связывание и перенос кровью кислорода.

  20. Ки­слородная емкость крови.

  21. Связывание и перенос кровью углекислого газа (диоксида углерода), роль гемоглобина и карбоангидразы.

  22. Внешние показатели системы дыхания. Легочные объемы, жизненная и общая емкость легких.

  23. Нервная и гуморальная регуляция дыхания.

  24. Роль хеморецепторов каротидного синуса, хемосенсорной зоны ствола мозга, механорецепторов мышц в регуляции дыхания.

  25. Роль коры больших полушарий в регуляции дыхания.

  26. Дыхание при мышечной работе, кислородная за­долженность.

  27. Зависимость дыхания от возраста, вида и продуктивности животных.



РАБОТА 1. МЕХАНИЗМ АКТА ВДОХА И ВЫДОХА.

Цель работы: установить закономерности возникновения акта вдоха и выдоха.

Материал и оборудование: свежие легкие (кролика, кошки), ножницы, нитки,

стеклянный колпак с широким горлом, который снизу затянут тонкой резиновой перепонкой с крючком для оттягивания резины вниз, пробка, в центре которой проходит стеклянная трубка, служащая для прикрепления легких.



Ход работы: Для демонстрации акта вдоха и выдоха приготовьте схему Дондерса. В трахею легкого вставьте стеклянную трубку и закрепите ее ниткой. Легкие поместите под колпак и закрепите в пробке верхний конец трубки. Оттяните вниз перепонки за крючок, при этом происходит расширение легких (имитация акта вдоха). Прикройте пробку и вновь повторите опыт. Объясните, почему воздух не поступает в легкие.

ВЫВОД:



РАБОТА 2. ИЗМЕРЕНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ В ПЛЕВРАЛЬНОЙ ПОЛОСТИ.
Материалы и оборудование: кролик, водный манометр, инъекционная игла, спирт, вата, нашатырный спирт.

Ход работы: соедините иглу с одним коленом водного манометра и введите ее в плевральную полость, прокалывая кожу, межреберные мышцы и костальную плевру. О том, что игла попала в плевральную полость, укажет подъем жидкости в колене, сое­диненном с иглой. Пронаблюдайте за изменением давления в плевраль­ной полости во время акта вдоха и выдоха. ВЫВОД:

Поднесите к носу кролика ватку, смоченную нашатырным спиртом, и после кратковременной задержки дыхания посмотрите, как повы­шается отрицательное давление в плевральной полости.



РАБОТА 3. ПНЕВМОГРАФИЯ.

Цель работы: установить при помощи пневмографа закономерности изменения дыхательных движений грудной клетки при различных нагрузках.

Материал и оборудование: пневмограф, капсула Марея, штатив, кимограф.

Ход работы: Пневмограф представляет собой полую металлическую коробку, затянутую эластичной мембраной. Зафиксируйте пневмограф тесьмой в области грудной клетки и, слегка наполнив его воздухом, соедините с капсулой Марея. Дыхательные движения передаются на мембрану пневмографа. Возникшие колебания вытесняют воздух, который по резиновой трубке поступает в капсулу и изменяет соответственно ее объем. Эти колебания регистрируются при помощи писчика, прикрепленного к резиновой мембране капсулы на закопченной ленте кимографа. Для этого перо рычажка надо приблизте к ленте кимографа. Запишите дыхание в покое, дыхание при повышенном содержании углекислого газа, дыхание при пониженном содержании углекислого газа, что можно достигнуть произвольной задержкой или усилением дыхания. Проанализируйте полученную пневмограмму. Зарисуйте пневмограмму.

ВЫВОД:



РАБОТА 4. ДИФФУЗИЯ УГЛЕКИСЛОТЫ В ЛЕГКИХ.

Цель работы: Демонстрация диффузии углекислого газа через стенку легочных альвеол.

Материал и оборудование: лягушка, банка, пробка к ней с тремя отверстиями, аппарат Киппа, мрамор, серная кислота, склянка с водой, резиновая трубка, стеклянная трубочки, два зажима Мора, хирургически инструменты, нитки, булавки, тампоны, столик для лягушки, канюля.

Ход работы: Обезглавьте и обездвижьте лягушку, прикрепите ее к столику спинкой вниз, отрежьте челюсть, введите в трахею канюлю и закрепите ее. Вскройте грудную полость и вырежьте легкие. Поместите их в банку и закройте ее пробкой. В среднее отверстие пробки вставьте трубку с легкими. Сквозь два других отверстия проходят трубки, проводящие и отводящие углекислый газ. Пропустите углекислый газ из аппарата Киппа через банку и наблюдайте за раздуванием легких. Внутри легких находится воздух, мало отличающийся по составу от атмосферного, снаружи – углекислый газ. Газы диффундируют сквозь стенку легкого в сторону меньшего парциального давления. Находящиеся внутри легкого азот и кислород диффундируют в банку, а углекислый газ – из банки – внутрь легкого. Диффузия углекислого газа значительно выше других газов, поэтому легкие увеличиваются в объеме, раздуваются.

ВЫВОД:
Схема газообмена.




РАБОТА 5. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖИЗНЕННОЙ ЕМКОСТИ ЛЕГКИХ (СПИРОМЕТРИЯ)

Контрольные вопросы:

1. Что такое жизненная емкость легких.



  1. Как изменяется жизненная емкость легких в зависимости от возраста, тренировки и других факторов.

  2. Что такое остаточный и альвеолярный воздух.

  3. Что такое коэффициент легочной вентиляции.

  4. Минутный объем легочной вентиляции, и какое влияние на него оказывают характер работы, питание животного и другие факторы.


Цель работы: определить возможности собственных легких

Материал и оборудование: спирометр, спирт.

Спирометр состоит из 2-х цилиндров: нижнего, в который налита вода, и верхнего, обращенного вверх дном и свободно входящего в нижний цилиндр, наполненный водой. В дне цилиндра имеется отверстие для выпускания воздуха, которое закрывается во время измерения пробкой. На подвижном цилиндре имеется шкала, показывающая объем воздуха под куполом (в миллиметрах).



Ход работы: Поставьте спирометр в нулевое положение, т.е. полностью удалите из него воздух, откройте отверстие в верхнем цилиндре. Закройте пробку. Протрите мундштук ватой, смоченной спиртом. Сделайте 2-3 глубоких вдоха и выдоха, затем возможно более глубоко вдохните, задержите воздух, зажмите нос пальцами и сделайте глубокий выдох через мундштук в спирометр. Шкала подвижного цилиндра на линии отсчета и покажет жизненную емкость легких.

После определения жизненной емкости произведите определение всех объемов, составляющих жизненную емкость:

1. После спокойного выдоха произвести максимальный выдох в спирометр. Это запасной (резервный) воздух.

2. Дополнительный воздух можно определить следующим образом. Подняв внутренний цилиндр спирометра, установите его на определенном уровне (например, 3000 мл). Сделайте спокойный вдох атмосферного воздуха, затем, зажав нос, произведите максимальный вдох из спирометра. Разность показания шкалы спирометра до и после выдоха составит объем дополнительного воздуха.



ВЫВОД:

Дайте рисунки основных звеньев рефлекторной регуляции акта вдоха и выдоха.
Каталог: company -> personal -> user -> 6781 -> files -> lib -> УМК%20по%20дисциплине%20Физиология%20и%20этология%20животных -> Лабораторные%20занятия
user -> Вопросы? Вопросы?
user -> Глоссарий Артезианские скважины
user -> Лекция №3. «Болезни зубов кариозной этиологии. Кариес зубов, пульпит зубов, периодонтит; особенности лечения у разных видов животных»
user -> Исследование органов ротовой полости у животных. Общие принципы фармакотерапии стоматологических болезней
user -> Лекция №2. «Исследование органов ротовой полости у животных. Общие принципы фармакотерапии стоматологических болезней»
user -> Экзаменационные вопросы по предмету «Патологическая анатомия и судебная ветеринарная экспертиза»
user -> 1. Свободные от бруцеллеза
Лабораторные%20занятия -> Контрольные вопросы: Эритроциты, их строение и функции, количество в крови животных различных видов
УМК%20по%20дисциплине%20Физиология%20и%20этология%20животных -> О построении словаря


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет