|
uploads/files/2013-4 Методические рекомендации практических занятий для студентов стоматологического факультета Методические рекомендации практических занятий для студентов лечебного факультета 4 курса 8 семестрfiles/2013/02 Конкурсы оценивает жюри. Оформление доскиuploads/files/2013-5 Аннотированное содержание программы Параллелометрия : цель, задачи, методы при лечении заболеваний пародонтаuploads/files/2013-12 Лейкозы, понятие, классификация, основные клинико-лабораторные маркеры. Лимфомы. Цитологические исследования клеток крови, костного мозга при диагностике лейкозов и лимфомuploads/files/2013-9 Методичка для студентов к 5 занятию по клинической цитологии. Тема занятия : Компенсаторно-приспособительные процессы. Предопухолевые заболевания. Опухоли. Основные вопросы темыfiles/2013 Програма на лекциите и упражненията по анатомия и хистологияfiles/2013/obrazovanie/dissovet Генетическое разнообразие и филогеография печеночных сосальщиков opisthorchis f elineus и clonorchis sinensis (trematoda, opisthorchiidae) на территории россии и стран восточной азии 03. 02. 07 генетикаsites/oldspio.samgtu.ru/files Научно-практическойuploads/files/2013-5 Возможности идентификации личности, как живого человека, так и трупа, основываются на индивидуальной неповторимости каждого человекаuploads/files/2013-10 Исследование биопсийного материала, эндоскопического материала. Получение мазков-отпечатковuploads/files/2013-4 Министерство здравоохранения и социального развития РФ комитет по здравоохранению администрации волгоградской области Учебно-методическое пособие для студентов, интернов и клинических ординаторов Волгоград 2013uploads/files/2013-10 Национальные клинические рекомендации по диагностике и лечению спонтанного пневмотораксаuploads/files/2013-9 Гистофизиологическое строение эпителиальной ткани Планfiles/2013/Zachody/olimp/2015 Завдання для ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології (2014/2015 н р.) 8 клас Кожна правильна відповідь 1 балfiles/2013/01 Эволюция подчиняется математическим закономерностямuploads/files/2013-5 1 класс опасностиfiles/2013/10 А. Ж. Акшолакова Проблема орфографической вариативности в топонимике: Алматы vs Алма-ата Домашнее задание для старшей группы на сентябрь Домашнее задание по лексической теме: "Осень Деревья"uploads/files/2013-12 В своем историческом развитии индийская философия распадается на три периода: в своем историческом развитии индийская философия распадается на три периодаfiles/2013/04 Диаграмма –оған сәйкес келетін кестемен байланысыты,яғни кестедегі бірер мәліметтің өзгеруі автоматты түрде диаграмаға әсер етіп,диаграмманың көрінісі өзгереді. Диаграммалар жасау үшін Перечень религиозных организаций, входящих в Колпашевскую Епархию Русской Православной Церквиfiles/2013dok «Интеллектуальный потенциал общества – делу национальной безопасности России»uploads/files/2013-12 Уникальное географическое положениеsites/default/files/2013-1-5-11 Р/р Описание животного по картине А. Н. Комарова «Наводнение»upload/Files Ұлттық баяндамаfiles/2013/12 Трудоустройство выпускников мбоу «Ак-Дашская сош» за 3 годаfiles 2012 отопление история конденсационной технологииsites/default/files/2013-1-5-11 Задача работы словесника превратить литературу в средство духовного обогащения ученика, для ученика-инофона включение в мировую литературу и культуру. Лишь тогда, когда знания становятся личной потребностью, они активно влияют на человекаdirectory files 2013 |
|