«биология» кафедрасы



бет1/8
Дата18.07.2017
өлшемі1.46 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8

Ф-ОБ-007/017

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

«СЫРДАРИЯ» УНИВЕРСИТЕТІ




«ХИМИЯ ЖӘНЕ БИОЛОГИЯ» ФАКУЛЬТЕТІ
«БИОЛОГИЯ» КАФЕДРАСЫ
__»Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы»__ пәнінен
____050113 - биология___ мамандығының студенттері үшін
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
(силлабус)

Оқу түрі: сыртқы


Курс: 1


Кредит саны:3

Лекция: 30 сағат

Лабораториялық: 8 сағат

СӨЖ: 97 сағат

Барлық сағат саны: 135 сағат

Аралық бақылау (АБ): саны 2

Қорытынды бақылау: емтихан


Жетісай, 2010
Силлабусты дайындағандар: 1 а.ш.ғ.к., доцент Дошманов Е.Қ.

(аты, жөні, ғылыми атағы)


Силлабус Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті әзірлеген және ұсынған. Республикалық оқу - әдістемелік жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру кеңесінің 2006 жылы 22 маусымдағы (22.06.2006ж.) мәжілісінің хаттамалық шешімімен бекітілді және іске қосылды.

ЌР БжЃМ 2005 жылы 11 мамырдағы №289 бұйрығымен бекітілген 050113 – «Биология» мамандығы бойынша пәндердің типтік бағдарламалары орнына енгізілген.

Силлабус типтік бағдарламаға сәйкес құрастырылған.


Силлабус кафедраныњ мєжілісінде қаралды

Хаттама № __ « ____» _________ 2010_ж.
Кафедра меңгерушісі ______________ _______________

қолы аты-жөні, ғылымти атығы


Факультеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді

Хаттама № __ « ____» _________ 2010_ж.

Әдістемелік бюро төрағасы/төрайымы/ ______________ ___________________

қолы аты-жөні, ғылыми атағы


Университеттің Ғылыми Кеңесінде мақұлданған

Хаттама № __ « ____» _________ 2010_ж.


Ғылыми Кеңес хатшысы ______________ ___________________

қолы аты-жөні, ғылыми атағы



Мазмұны.


  1. Алғы сөз ….…………………………………………............................

  2. Жалпы мәліметтер………………………….………...........................

  3. Курстың мақсаты мен міндеті …………………………………….....

  4. Курстың пререквизиттері, постреквизиттері.………….....................

  5. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.……...............................................

  6. Оқу сабақтарының құрылымы………………………..........................

  7. Студентке арналған ережелер…………………......................................................................

  8. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі ................................

  9. Лекция сабақтары.................................................................

  10. Семинар сабақтарының жоспары.........................................................

  11. СӨЖ жоспары және орындау кестесі...................................................

  12. Пайдаланатын әдебиеттер мен web сайттар тізімі...................................

  13. Студенттердің білімін бақылау түрлері (тест, бақылау сұрақтары т.б)...................................

  14. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі..........


1. Алғы сөз.

Оқу - әдістемелік кешен – биология мамандығы бойынша биология мамандарын дайындауға арналып, барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдардан құралып, осы курс бойынша дәріс беруші оқытушының жұмысын неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған. Білім беруде кредиттік технологияны пайдалана отырып барлық құжаттарды бір жүйеге біріктіру, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру көзделініп отыр.

Жұмыстық бағдарламада оқу жұмыстарының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген:

ПС – практикалық сабақтар, ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттердің өзіндік жұмысы, СӨЖ – студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқытудың мұндай бағдарламасы (Sillabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының ртуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына септігін тигізеді деп күтілуде.

СӨЖ – де зерттеліп отырған материалды студент өз бетімен меңгеруі мен үйге берілген тапсырманы орындау көзделеді. ОБСӨЖ – материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру (office hours). Оқу материалы барлық оқыту формаларының өрімделуімен ерекшеленеді.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыптан қарастырылуда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдармен терминдерді негізеді.

Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған.

Тестік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ емтихан алуға арналған.


Ботаника пәнінен білім беру лекция, семинар, лабораториялық сабақ және студенттердің өзіндік жұмысы түрінде өтеді.

2. ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР.





Оқытушының аты-жөні

Сабақты өткізу, орны

Байланыстырушы мәлімет

Аудиториялық сабақтар

СӨЖ




1

Дошманов Е.Қ.

Уақыты __________

Ауд ______________




Уақыты _______

Ауд _________



Тел:___________

Каб:___________

Корпус:________




3. ПӘННІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ, ОНЫҢ ОҚУ

ПРОЦЕСІНДЕГІ РОЛІ
Курстың мақсаты.

Өсімдіктер дүниесі жер биосферасының негізгі бөлігімен, өсімдіктердің алуан түрлілігімен, прокариоттар және эукариоттар, өсімдіктердің морфологиялық құрылыстық дәрежесін білу. Жасыл өсімдіктердің космостық ролі және адам өміріндегі өсімдіктердің маңызымен танысу. Ботаниканың биологиялық ғылым саласында алатын орны және оның жалпы білім берудегі маңызын білу.

Ботаниканың даму тарихымен қазіргі кездегі ботаниканың негізгі бөлімдерімен даму келешектерін үйрену.

Өсімдіктер дүниесін қорғау және оны тиімді пайдаланудың ешекшеліктерін үйрену. Жоғарғы сатыдағы өсімдіктердің құрылыққа шығуына байланысты ұлпалар мен мүшелердің пайда болуын, вегетивті және репродуктивті мүшелерінің құрылысын білу.



Курстың міндеті.

Осы мақсаттардың орындалуы пәннің алдына келесі міндеттер жүктейді:

1. Өсімдік ағзасының құрылыс ерекшеліктері туралы білімді меңгеру.

2. Өсімдік құрылысын зерттеу әдістерінің дағдыларын қалыптастыру.

3. Өсімдік ағзасының құрылысын білу.

4. Өсімдік жасушаларының құрылысын білу.

5. Өсімдік мүшелерінің құрылысын білу.

6. Өсімдік ағзасының біртұтас жүйе екендігі туралы білімдерді қалыптастыру.

Ботаника пәнінің өтілуі организмдердегі химиялық өзгерістердің механизмін танып білу үшін ,ол процесстердің тіршілік үшін әсерін білу үшін қажет.

4. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ МЕН ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ




Пререквизиттер (пәннің алдында міндетті түрде игерілуге қажетті пәндер)

Постреквизиттер (пәннен кейін өтілетін, осы пәнге сүйенетін пәндер)

Кафедра

Кафедраның қабылдаған шешімдері, хаттаманың реті мен күні

1

Цитология

Өсімдіктер физиологиясы.

Биология




2

Гистология

Геоботаника

3

Экология

Биогеоценология



5. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН К¤ШІРМЕ



Кредит саны


Курс


Жалпы сағат саны

Аудиториялық сабақтар

Аудиториядан тыс сабақтар

Қорытынды бақылау

лекция

Прак/

сем


лабор

ОБСӨЖ

СӨЖ

1

3

1 курс

135

30

-

8




97

емтихан







барлығы

135

30

-

8




97

емтихан



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет