Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі
«Кәсіпқор» холдингі» коммерциялық емес акционерлік қоғамы
БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Мамандық: 1012000 - Икемді автоматтық желілер
Біліктілігі:
– Бағдарлама басшылығымен станоктар операторы (БҰШ 3-ші деңгей )
– 101205 3 Техник-механик ( БҰШ 4-ші деңгей )
–******* Кіші инженер-механик (БҰШ 4-ші деңгей)
Астана - 2015
МАЗМҰНЫ
Кіріспе 3
1 Оқу жоспары
|
4
|
2 Мазмұны мен құрылына түсіндірме жазба
|
9
|
3 Білім бағдарламасының құрылымы мен мазмұны
|
14
|
4 Құрал-жабдықтардың тізімі 32
5 Әдебиеттердің тізімі 46
КІРІСПЕ
Осы білім беру бағдарламасы орта буындағы білікті жұмысшы мамандарға қойылатын халықаралық жаңа талаптарға сай, шетелдік әріптес- LDDIDACTICGroup (Герман Федеративтік Республикасы) компаниясының қатысу құзіреттілігі негізінде жасалған.
Құзіреттілікке негізделген бұл бағдарлама бүкіл өмір бойы оқыту тұжырымдамасын ескере отырып жасалған, себебі, білім беру бағдарламалар мазмұны бір жағынан еңбек ету барысында өзгеріп отыратын жағдайларға бейімделуге қабілетті, екінші жағынан – кәсіптік өсу мен білім алуды жалғастыра алатын біліктілігі жоғары мамандар қалыптастыруға бағытталған.
Білім беруге бұлай келу нәтижесінде әрбір оқушы өз жетістігін сезініп отыруына мүмкіндік алады, оны осы ұжым оқыту барысында қалыптастырады. Осы процесс аясында оқушы өз білім алуын өзі басқара алады және солай болуы тиіс, өз білім алуына жауапкершілікпен қарауды үйренеді, содан кейін өзінің кәсіптік өсуі мен мансабына жауапкершілікпен қарайтын болады.Сөйтіп, оқушы тұтынушы ретінде алған біліміне қанағаттанады, сол білімді өмір бойы еңбек нарығының өзгеруіне қарай жетілдіріп отырады.
Мамандық бойынша білім беру бағдарламасында сол мамандықтың біліктілік деңгейі, кәсіптік бейін, талапкерлерге қойылатын талаптар және кәсіптік білім алуды жүзеге асыру, оқу жоспары туралы ақпараттар бар. Сонымен бірге Қазақстан Республикасының Ұлттық құзіреті аясында 3, 4 және 5-ші біліктілік деңгейі құзіреттерінің талаптары ескерілген.
«Икемді автоматты желілер» мамандығы бойынша жұмыс оқу бағдарламасы негізгі ережелеріді ескере отырып әзірленген:
- Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі "Білім туралы" Заңы;
- Қазақстан Республикасының 2011 - 2020 жылдарға арналған білім берудің мемлекеттік бағдарламасын дамыту (ҚР Президентінің 2010 жылғы 07 желтоқсандағы №1118 Жарлығы);
- 2012-2021 жылдарға арналған«Холдинг «Кәсіпқор» ҰАҚ-ның стратегиялық дамуы ( 2011 жылғы 31 желтоқсандағы № 1751 ҚРПП);
- Қазақстан Республикасының 2015 - 2019 жылдарға индустриалды-инновациялық даму бойынша мемлекеттік бағдарламасы (ҚР Президентінің 2010 жылғы 19 наурыздағы № 957 Жарлығы);
- Қазақстан Республикасының Ұлттық біліктілік шеңбері; (Қазақстан Республикасының еңбек және халықты әлеуметтік қорғау Министрінің 2012 жылғы 24 қыркүйектегі №373 бұйрығы және Қазақстан Республикасының 2012 жылғы 28 қыркүйектегі №444 бірлескен бұйрығы)
«*******Бағдарлама басшылығымен станоктар операторы», «101205 3 Техник-механик» және «*******Кіші инженер-механик» біліктілігін тағайындау мүмкіндігі қарастырылған.
Осы бағдарламаны оқу орнының тәжірибесіне енгізу үшін аймақтың еңбек нарығының ерекшелігіне байланысты және жұмыс беруші- тапсырыс берушінің тілегіне байланысты оқу орны оқу жұмыс жоспары мен бағдарламасын жасау керек.
ОҚУ ЖОСПАРЫ
Мамандық: 1012000 - Икемді автоматтық желілер
Біліктілігі: *******- Бағдарлама басшылығымен станоктар операторы
101205 3-Техник-механик
*******- Кіші инженер-механик
Оқу түрі: күндізгі
Оқытудың нормативтік мерзімі: 3 жыл 6 ай
Білім берубазасы: жалпы орта білім
|
|
N
п/п
|
Модульдердің атауы (оқыту облысы)
|
Бақылау формасы
|
Оқу уақытының көлемі (сағат, кредит)
|
Емтихан
|
Сынақ
|
Бақылау жұмыстарының саны
|
Курстық жоба
(жұмыс)
|
Барлығы (сағат көлемі)
|
Сонымен қатар:
|
Семестр бойынша бөлу
|
Теоретиялық сабақтар
|
Практикалық сабақтар лабаратория-практикалық занятия)
|
Курстық жоба
(жұмыс)
|
1
|
2
|
3
|
|
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
Гуманитарлық негізгі модуль
(Кәсіби қазақ/орыс тілі, кәсіби шет тілі, Қазақстан тарихы, дене шынықтыру)
|
|
|
|
|
300
|
70
|
230
|
|
1-4
|
2
|
Негізгі кәсіби модуль
|
|
|
|
|
460
|
140
|
320
|
|
1-2
|
2.1
|
Қарапайым компоненттерді өндіру және құрастыру
|
Е
|
|
1
|
|
170
|
50
|
120
|
|
1-2
|
2.2
|
Станоктар бойынша компоненттерді өндіру
|
Е
|
|
1
|
|
170
|
50
|
120
|
|
1-2
|
2.3
|
Таңдау, материалдарды пайдалану және тағайындау, материалдарды қайта өңдеу
|
|
+
|
1
|
|
120
|
40
|
80
|
|
1-2
|
3
|
Негізгі арнайы модульдер
|
|
|
|
|
200
|
60
|
140
|
|
1-2
|
3.1
|
Техникалық жүйелерді және жабдықтарды орнату
|
Е
|
|
1
|
|
120
|
40
|
80
|
|
1-2
|
3.2
|
Басқару жүйелерін орнату және іске қосу
|
Е
|
|
1
|
|
80
|
20
|
60
|
|
1-2
|
4
|
Білім беру мекемесі анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
72
|
32
|
40
|
|
1-2
|
5
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік тәжірибе
|
|
|
|
|
400
|
|
|
|
1-2
|
5.1
|
Өндірістік оқыту
|
|
+
|
|
|
230
|
|
|
|
2
|
5.2
|
Кәсіптік тәжірибе
|
|
+
|
|
|
170
|
|
|
|
2
|
6
|
Аралық емтихан
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
7
|
Әлеуметтік-экономикалық модуль ( философия ,экономика, құқық және мәдениет негіздері )
|
|
|
|
|
180
|
110
|
70
|
|
3-4
|
8
|
Кәсіби модульдер
|
|
|
|
|
280
|
120
|
160
|
|
3-4
|
8.1
|
Операциялық және техникалық байланыс
|
Е
|
|
1
|
|
160
|
80
|
80
|
|
3-4
|
8.2
|
Бекіту , тиеу және тасымалдау
|
Е
|
|
1
|
|
120
|
40
|
80
|
|
3-4
|
9
|
Арнайы модульдер
|
|
|
|
|
460
|
160
|
280
|
20
|
3-4
|
9.1
|
Басқару жүйелерін орнату және іске қосу
|
|
+
|
1
|
|
90
|
30
|
60
|
|
3-4
|
9.2
|
Таңдау, материалдарды пайдалану және тағайындау, материалдарды қайта өңдеу
|
|
+
|
1
|
|
90
|
30
|
60
|
|
3-4
|
9.3
|
Жұмысты жоспарлау және ұйымдастыру , нәтижелерін бағалау
|
Е
|
|
1
|
|
100
|
40
|
60
|
|
3-4
|
9.4
|
Компоненттерді, техникалық және ішкі жүйелерді бөлшектеу және салу
|
Е
|
|
1
|
1
|
140
|
40
|
80
|
20
|
3-4
|
9.5
|
Өнімдер мен процестер сапасының мониторингі
|
|
+
|
1
|
|
40
|
20
|
20
|
|
3-4
|
10
|
Білім беру мекемесі анықтайтын пәндер
|
|
|
|
|
72
|
32
|
40
|
|
3-4
|
11
|
Өндірістік оқыту және кәсіптік тәжірибе
|
|
|
|
|
368
|
|
|
|
4
|
11.1
|
Өндірістік оқыту
|
|
+
|
|
|
222
|
|
|
|
4
|
11.2
|
Кәсіптік тәжірибе
|
|
+
|
|
|
146
|
|
|
|
4
|
12
|
Аралық емтихан
(4, 5-ші деңгей)
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
13
|
Қорытынды емтихан
(3-ші деңгей)
|
|
|
|
|
72
|
|
|
|
|
13.1
|
Толық оқу курсы негізінде оқу орнында тапсырылатын емтихан
|
|
|
|
|
60
|
|
|
|
|
13.2
|
Кәсіптік дайындық деңгейін бағалау және біліктілік беру
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
14
|
Міндетті оқытудың қорытындысы (1 жыл 10 ай)
|
|
|
|
|
2880
|
|
|
|
|
15
|
Гуманитарлық модуль (Кәсіби қазақ/орыс тілі, кәсіби шет тілі, Қазақстан тарихы, дене шынықтыру)
|
|
|
|
|
180
|
90
|
90
|
|
5-6
|
16
|
Тереңдетілген кәсіптік модульдер
|
|
|
|
|
200
|
80
|
120
|
|
5-6
|
16.1
|
Станоктарда сандық басқару арқылы өндіріс
|
Е
|
|
1
|
|
120
|
40
|
80
|
|
5-6
|
16.2
|
Бақылау технологиясы
|
|
+
|
1
|
|
80
|
40
|
40
|
|
5-6
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |