Аннотированное содержание программы



Дата19.07.2017
өлшемі34.13 Kb.


АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

дисциплины «Цитогенетика»

по специальности 020400 «Биология»



1) Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа.

2) Цель дисциплины: Формирование знаний о цитологических основах наследственности.

3) Задачи дисциплины:

  1. Изучить концептуальные основы структурно-функциональной организации генетического аппарата клеток и механизма реализации наследственной информации.

  2. Научить устанавливать причинно-следственных связи в строении и функционировании хромосом.

  3. Сформировать представление о современных методических приемах цитогенетики и области их применения.

  4. Овладеть навыками лабораторной работы с использованием микроскопической техники, цитохимических, биохимических и других современных методов исследования клеток.

  5. Дать навыки выполнения теоретических и экспериментальных научных исследований по естественнонаучным и медико-биологическим проблемам с использованием современных медико-генетических методов цитогенетики с целью постановки диагноза заболеваний.

4) Содержание разделов учебной программы: Структурно-функциональная организация генетического аппарата. Современные методы цитогенетических исследований.

5) В результате освоения дисциплины «Цитогенетика» студент должен:

Знать: основы наследственности и изменчивости, молекулярные механизмы сохранения, воспроизведения и реализации генетической информации, организацию геномов, структуру и локализацию генов на хромосомах,цитогенетический метод исследования.
Уметь: формулировать и планировать задачи исследований в цитогенетике, воспроизводить современные методы исследования, интерпретировать результаты лабораторных исследований, использовать современную компьютерную технику и программное обеспечение для молекулярно-генетических исследований, самостоятельной анализировать литературу и электронные средства информации по молекулярной биологии.

Владеть: методами выделения и разделения биополимеров, методами манипуляции с генетическим материалом и культивированием эукариотических клеток, методами компьютерного и экспериментального анализа генома, методом кариотипирования хромосом человека, навыками работы с автоматическими дозаторами, световой и флуоресцентной микроскопией.

6) Перечень компетенций, вклад в формирование которых осуществляет дисциплина:

Общекультурные компетенции:

ОК-1 – способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических, и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

ОК-5 – способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов; к толерантности;

ОК-8 – способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм; соблюдения правил врачебной этики, сохранения врачебной тайны; соблюдения законов и нормативных актов по работе с конфиденциальной информацией.

Общепрофессиональные компетенции:

ПК-1 – демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических объектов, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы;

ПК-4 – демонстрирует знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности;

ПК-5 – применяет современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой;

ПК-6 – демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики, о геномике, протеомике.

Научно-исследовательский компетенции:

ПК-15 – способен эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ;



В результате освоения курса у студента должна быть сформирована универсальная компетенция: способность демонстрировать общебиологическую грамотность.

7) Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, семинары, самостоятельная работа.

8) Изучение дисциплины заканчивается: зачетом.

Заведующий кафедрой Антонов В.А.


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет