Технологиялық карта Айы: Мамыр Аптасы: IІІ күні



жүктеу 32.4 Kb.
Дата14.07.2017
өлшемі32.4 Kb.
Технологиялық карта
Айы: Мамыр Аптасы: IІІ Күні:16.05.2017ж

Тақырыбы:Көңілді балықтар

Білім беру саласы:«Таным»

Кіріктірілген білім салалары:

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сенсорика

Мақсаты:Балаларға балықтар жайында әңгімелеу.

1.Білімділігі:Балықтардың түрлерімен таныстыра отырып, түсінік беру.

2.Дамытушылығы:Балықтарға деген қызығушылықтарын арттыру.

3.Тәрбиелігі:Сенсорлық белгілері бойынша ажыратуға тәрбиелеу.

Әдіс -тәсілдері: Түсіндіру, үйрету, сұрақ-жауап

Көрнекілер мен құралдар:Балықтардың суреттері


Қызмет кезеңдері

Тәрбиеші қызметі

Баланың қызметі


Балаларды тапсырманы орындауға қызықтыру (талпындыру)

Күндей жадырап

Айдай арайлап,

Судай мөлдір таза көңілмен

Бүгінгі күнімізді бастайық.

Қайырлы таң көк аспан,

Қайырлы таң жер-Ана

Қайырлы таң достарым,

Қайырлы таң достарым!






Балаларды ізденушілікке ұйымдастыру


Ғажайып сәт:

Есік соғылып таңізші атай кіріп келеді.

-Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Мұнда не болып жатыр?

-Ал, сіз қайдан келесіз?

Олай болса сіз төрлетіңіз.

Біздің балалардың әртүрлі пішіндерден құрастырып жатқан балығын тамашалаңыз.


-Балалар балықтар суда өмір сүреді. Өсіп өнеді. Олардың сусыз тіршілігі жоқ. Қорегінде судантабады. Балықтың түрлері өте көп. Балықтың аузы, терісі, қанаты бар. Бірақ олар ұшпайды.
-Балалар, алдымыздағы пішіндерді қолымызға ұстап балық құрайтырайық.
-Қандай пішіндерден құрастырамыз?

Сергіту сәті:

Балық болып жүземіз

Шынығамыз суда біз

Шынықсақ біз бәріміз

Шымыр болып өсеміз
-Балалар, құрастырған балықтарыңды атайға бізден естелік ретінде берейік. Біздің балалардың сыйлығын қабыл алыңыз.
-Рахмет, балалар, сыйлықтарың өте керемет. Ендеше мен жолымнан қалмайын.

Сау болыңдар, балалар!




Сәлеметсіз бе
Балықтар жайында оқу қызметіміз өтіп жатыр
Сендердің дауыстарыңды естіп келдім.

Тыңдайды

Балық құрастыруға кіріседі

Денесін сопақша, басы, құйрыға, қанаты үшбұрыш пішінмен

Атай балаларға риза болып, олармен қоштасады
Сау, болыңыз



Рефлексия

(орындаған тапсырмалар негізіде қорытынды шығарып, кемшіліктерді жою)

-Бізге бүгін кім қонаққа келді?


-Бүгін қандай оқу қызметімен таныстық?
-Атайға қандай сыйлық бердіңдер?







Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:Балалар балықтардың сусыз тіршілік ете алмайтыны жайында


Қандай түсініктерді игерді:Сусыз тіршілік жоқ, балықтардың жүзуі


Меңгерген дағдылар мен іскерліктерді қолдана алады:Әртүрлі пішіндерді қолдана отырып балық құрастырудыӘртүрлі пішіндерді қолдана отырып балық құрастыруды

Картаны толтырған тәрбиеші: Салықова Айымгүл
: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс




©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет