Сабақ тақырыбы Сағат саны Өтетін уақыты Оқу мақсаты



Дата24.01.2018
өлшемі56.06 Kb.
түріСабақ
Пәні: Биология Орта мерзімді жоспар

Сыныбы: 6

Сағат саны: 68 сағат

Апталық сағат саны: 2 рет



Сабақ тақырыбы

Сағат саны

Өтетін уақыты

Оқу мақсаты

Оқытудың белсенді стратегиялары және әдіс-тәсілдері

Жоспарланған бағалау

Оқушылардың сабаққа қатысуы

Ресурстар

Үй тапсырмасы

1

Кіріспе

§1 Тірі ағзалар, қасиеттері маңызы



1







Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

1 пар оқу

І тарау Өсімдіктермен жалпы танысу 3 сағат




















2

Мәдени және жабайы, біржылдық және көп жылдық, дәрілік және әсемдік өсімдіктер. Өсімдіктердің тіршілік формалары: ағаштар, бұталар, бұташықтар, шөптесін өсімдіктер.

1




Өсімдіктердің тіршілік формалары: ағаштар, бұталар, бұташықтар, шөптесін өсімдіктер туралы түсінік

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Оқуға


3

Өсімдіктердің белгілері. Гүлді өсімдіктер. Өсімдіктер тірі организм және биожүйе ретінде. Тұқымды және споралы өсімдіктер.

№ 1 зертханалық жұмыс.

Споралы және тұқымды (ашықтұқымды және жабықтұқымды) өсімдіктер: көкек зығыры, қырықжапырақ, кәдімгі қарағай, жұмыршақ, қызанақ.


1




Гүлді өсімдіктердің мүшелері туралы түсінік беру

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Оқуға

4

Өсімдіктердің тіршілік жағдайлары, оларға әсер ететін негізгі экологиялық факторлар. Өсімдіктердің тіршілік орталары..
Практикалық жұмыс.

Бөлме жағдайындағы, баудағы, саябақтағы, бақшадағы және мектеп учаскесіндегі өсімдіктерді күтіп баптау.



1




Өсімдіктердің көптүрлілігі. Өсімдіктердің табиғи жағдайлардағы өзгерістері. олардың өсімдік тіршілігіндегі маңызы. Өсімдіктердің табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы туралы түсінік

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Оқуға

ІІ тарау. Өсімдік жасушасының құрылысы (5 сағат)
















5

Ұлғайтқыш құралдары: микроскоп, ұлғайтқыш әйнек. Ұлғайтқыш құралдарды қолдану тәсілдері. Препараттар даярлау. Материалдар және құрал жабдықтар.

№ 2 зертханалық жұмыс.



Ұлғайтқыш құралдармен және зертханалық құрал-саймандармен танысу.

1




Қауіпсіздік техникасы оқушыларға үйрету

Диалогтік оқыту тәсілі; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау. Оқытуда АКТ-ны пайдалану; Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

Оқушылар сабақ үдерісіне түгел қатыстыру. Бағалау бетшесі арқылы оқушыларды бағалау Формативті бағалау

Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс арқылы оқушылар сабаққа түгел қатыстыру Мұғалім ақпарат береді. Жигсо әдісі арқылы балалар бір-біріне білім береді

Power Point оқулық 6 сынып биология К.Жүнісқызы. Р.Әлімқұлова, Қ.Жұмағұлова Ғаламтордан алынған мәліметтер Сәйкестендіру тесті, тірек сөздермен жұмыс.

Тақырып соңындағы сұрақтарға ауызша жауап

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет