Проблема неде? (шағын проблемаларға бөліңіз)



Дата20.11.2017
өлшемі444 b.











Проблема неде? (шағын проблемаларға бөліңіз)

    • Проблема неде? (шағын проблемаларға бөліңіз)
    • Сіз не білесіз?
    • Сізде қандай ресурстар бар және олармен не істей аласыз?
    • Қандай шектеулерге кезіктіңіз?
    • Қандай шешімдер болуы мүмкін? (миға шабуыл)
    • Ықтимал шешімдерді бағалау.
    • Даудың ең жақсы тақырыбын таңдау.
    • Ұтымды даулы шешімдерді сынақтан өткізу.
    • Нәтижелерді бағалау.
    • Шешімдерді өндеу.
    • Қорытынды шешімді ұсыну.


Оқу ойлау дегенді білдіреді.

  • Оқу ойлау дегенді білдіреді.

  • Жаман ойлау дегеніміз - жаман оқу.

  • Жақсы ойлау дегеніміз - жақсы оқу.

  • Оқып үйренуге қажетті барлық мазмұн зияткерлікпен құрастырылуы керек.

  • Еске сақтау оқу ЕМЕС.



Каталог: FF5538CCA0084C83
FF5538CCA0084C83 -> Сабақтың мақсаты: а Білімділік оқушыларға спид ауруы туралы мағлұматтар беру, шығу тарихы, таралу
FF5538CCA0084C83 -> Не білу керек?
FF5538CCA0084C83 -> Сұрақтары: Жемін түнде аулайтын жыртқыш құс? Жемін күндіз аулайтын жыртқыш құс? Суда жүзетін құс? Орман құсы? Мекен-жайды төңіректейтін құс? Ең үлкен пингвин? Құстардың тұмсық үстіндегі қалың тері қабығы? Жемтігін ұшып жүріп аулайтын құс? Орман құсы?
FF5538CCA0084C83 -> Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктер мен жануарлардың табиғаттағы байланысы
FF5538CCA0084C83 -> Жұмыс теориялық жағынан дәлелдегендіктен, қорғауға лайық деп есептеймін
FF5538CCA0084C83 -> Оқушының тамағы балансирленген болуы керек
FF5538CCA0084C83 -> Жұмыс теориялық жағынан дәлелдегендіктен, қорғауға лайық деп есептеймін


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет