Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді: Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді



Дата23.11.2017
өлшемі444 b.



Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді:

  • Мұғалімнің өзіндік білім алуына ықпал етеді:

  • ақпаратпен күнделікті жұмыс;

  • шығармашылыққа деген ынта-жігері ;

  • қазіргі ғылымның жылдам дамуы;

  • өмірде ,қоғамда болып жатқан өзгерістер;

  • бәсекелестік

  • қоғамдық пікір

  • материалдық ынталандыру

  • қызығушылық

  • Мұғалімнің кәсіптік даму бағдарламасына іздеу,зерттеу қызметінің мүмкінтіктері жатады. Педагогикалық қызметті талдау барысында теориялық білім алудың, диагностика мен өзіндік диагностиканы игерудің қажеттілігі туады.



кәсіптік (пәнді оқыту бойынша)

  • кәсіптік (пәнді оқыту бойынша)

  • психологиялық-педагогикалық (оқушыларды және ата-аналарды бағыттау)

  • технологиялық (имидж, пікірлесу, көшбасшылық қасиеті).

  • әдістемелік (педагогикалық технологиялар, оқытудың әдіс-тәсілдері, формалары)

  • құқықтық

  • эстетикалық

  • тарихи

  • шет тілдері

  • ақпараттық-компьютерлік технологиялар

  • денсаулықты сақтау

  • қызығушылықтары, хоббиі

  • Креактивтік (шығармашыл) мұғалім бұл тізімді өзінің бағыттарымен толықтырады.



семинарлар мен конференциялар

  • семинарлар мен конференциялар

  • шебер сыныбы

  • іс-тәжірибе алмасу бойынша іс-шаралар;

  • біліктілікті жетілдіру курсы

  • экскурсиялар театрлар, мұражайлар, концерттер, газеттер, журналдар

  • әдебиет (әдістемелік, ғылыми, көркем)

  • интернет



пәнді оқыту сапасын жетілдіруі.

  • пәнді оқыту сапасын жетілдіруі.

  • (оқыту санасы мен тиімділігін анықтауға болатын көрсеткіштерді көрсету)

  • шығарылған жинақтар, мақалалар

  • оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін, формаларын әзірлеу;

  • дидактикалық материалдарды, тестілерді, көрнекіліктерді жасау;

  • әдістемелік нұсқауларды жасау;

  • тренингтерді, семинарларды өткізу;

  • зерттеу тақырыбы бойынша іс-тәжірибені жинақтау



Мұғалім ____________________________________________________

  • Мұғалім ____________________________________________________

  • Сынып жетекшісі _____________________________________________

  • Мектебі _____________________________________________________

  • Ф.А . _____________________________________________________

  • Білімі ______________________________________________________

  • (қашан және қандай оқу орнын бітірді)

  • Курста қашан оқыды ___________________________________________

  • оқу жылының барысында

  • қандай әдебиетті оқыды ________________________________________

  • Қандай тақырыпта қашан сөйледі ________________________________

  • Тақырып бойынша өздігінен білім алу жұмысы



1. Жалпы мектеп тақырыбы

  • 1. Жалпы мектеп тақырыбы

  • 2.Жеке өздігінен білім алу тақырыбы

  • 3 .Тақырып бойынша жұмыс қашан басталды

  • 4.Тақырып бойынша жұмысты аяқтау қашан жоспарланып отыр

  • 5. Өздігінен білім алу тақырыбының мақсаттары мен міндеттері.

  • 6.Зерттеу үшін белгіленген негізгі сұрақтар, материалды өңдеу кезеңдері

  • 7.Тақырып бойынша әдебиеттер, жылдар бойынша

  • 8.Осы тақырып бойынша кімнің іс-тәжірибесін зерттеу қажет

  • 9.Өздігінен білім алу тақырыбы бойынша шығармашылық ынтымақтастық.



  • 10. Практикалық нәтижелерді (баяндамалар, рефераттар)

  • 11. Алдыңғы қатарлы іс-тәжірибиені жинақтау (неше сабаққа, сыныптан тыс іс-шараларға қатысты)

  • 12. Қашан және қай жерлерде сөйледі (өзінің педагогикалық іс-тәжірибиесі бойынша)

  • 13. Жұмыстың соңындағы қорытынды өздігінен білім алу тақырыптарын ӘБ отырыстарында талдау қажет



1.Диагностикалық

  • 1.Диагностикалық

  • 2.Прогностикалық

  • 3.Практикалық

  • 4.Қортыңдылау

  • Іс-тәжірбиеге енгізу






©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет