Мерзімі: Сынып Оқушының аты-жөні



жүктеу 133.24 Kb.
Дата05.04.2018
өлшемі133.24 Kb.
Мерзімі: Сынып____________

Оқушының аты-жөні____________________________________________________

Қазақ отбасында баланың дүниеге келуіне байланысты ..........................келе жатқан салт-дәстүрлер бар. Көп дәстүрлер .......................күнге дейін сақталған. Қазақ халқы балаға ат қоюға ерекше мән береді. Қазақ халқында «Балаға қандай ат қойылса, оның .................. тағдыры соған байланысты болады» деген наным-сенім бар. Ат таңдағанда түрлі ырымдар, тілектер......................... Ата-аналар бала есімінің мағыналары, көркем әрі әуезді болғанын қалайды. Нәрестеге үш күннен қалдырмай атасы мен әжесі немесе ................ сыйлы адам ат қояды. Ат қоюшы адам нәрестенің..................: «Сенің атың........» деп үш рет қайталайды. Бұлайша ат қоюды «азан шақырып ат қою» деп атайды. Ат қойған адамға арнайы ..........................беріледі. Нәрестенің құлағына азан шақырып,жақсы ат қою- ата –ананың перзенті алдындағы маңызды ..............................бірі



2-тапсырма. Тұжырым



Сөйлем

дұрыс

бұрыс

Мәтінде жоқ

1

Көп дәстүрлер бүгінгі күнге дейін сақталған










2

Ат таңдағанда әдемілігі ескеріледі










3

Сәби дүниеге келгенде ең алдымен ат қойылады










4

Ат қойған адамға арнайы сыйлық беріледі










3-тапсырма.Кестені толтыр

Қос – сөздерді теріп жаз

тәуелденген сөздерді теріп жаз







4-тапсырма. Мәтіннен мына сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құраңдар.

Сәби- ...................

қадірлі -.....................................

келешек өмірі .....................................

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

Ат таңдағанда не ескеріледі?

_____________________________________________________________________________

Ата-аналар бала есімінің қандай болғанын қалайды?

_____________________________________________________________________________

Қазақ дәстүрінде нәрестеге неше күнде ат қойылу керек?

_____________________________________________________________________________

Нәрестеге кім ат қояды?

____________________________________________________________________________

Ат қоюшы адам нәрестенің құлағына не дейді?

____________________________________________________________________________

6-тапсырма сөздерді жекеше және көпше түрде жіктеңдер. «Перзент»

жақ

Жекеше

Көпше

І







ІІ
















ІІІ






Оқушының өзі қойған бағасы_______________________________

Мұғалімнің қойған бағасы___________________________________

Мерзімі: Сынып____________

Оқушының аты-жөні____________________________________________________

Жаңа туған нәрестенің ..................................арналып той жасалады. Той «шілдехана» аталады. Шілдехана- нәресте мен ананы жаман рухтардан қорғап, күзетуден, тіл-көзден ...................................туындаған дәстүр.

Шілдеханаға көбіне .......................жиналады. Олар шілдеханаға арнайы шақырумен де, шақырусыз да келе береді. Тойда «Балаңыздың бауы берік болсын!» және т.б. ................................... айтылады. Қонақтар тойға шашу әкеледі, жас ....................... ізгі тілектерін білдіреді. Олар домбырамен күй.................., ән айтады. Түрлі ойындар ұйымдастырады. Жұмбақ, жаңылтпаш айтып жарысады. Жеңгендері үй ..................... сый-құрметіне бөленеді.

2-тапсырма. Тұжырым



Сөйлем

дұрыс

бұрыс

Мәтінде жоқ

1

Жаңа туған нәрестенің құрметіне ас беріледі










2

Шілдеханаға көбінесе жастар жиналады










3

Шілдехана қазақтың әйгілі дәстүрінің бірі










4

Шілдеханада түрлі ойындар ұйымдастырылады










3-тапсырма.Кестені толтыр

Қос – сөздерді теріп жаз

Шығыс және көмектес септіктері жалғанған сөздерді теріп жаз







4-тапсырма. Мәтіннен мына сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құраңдар.

Дүниеге келген- ...................

салт-.....................................

өлең .....................................

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

Нәресте туғанда не жасалады?

_____________________________________________________________________________

Шілдехана неден туындаған дәстүр?

_____________________________________________________________________________

Шілдеханаға кімдер келеді?

_____________________________________________________________________________

Қонақтар не істейді?

____________________________________________________________________________

Тойда қандай құттықтаулар айтылады?

____________________________________________________________________________

6-тапсырма сөздерді жекеше және көпше түрде жіктеңдер. «қонақ»

жақ

Жекеше

Көпше

І







ІІ
















ІІІ






Оқушының өзі қойған бағасы_______________________________

Мұғалімнің қойған бағасы___________________________________

Мерзімі: Сынып____________

Оқушының аты-жөні____________________________________________________
Қазақ халқында жаңа................ нәрестені «Қырқынан шығару» дәстүрі бар.Қазақ халқында қырық- киелі сан. Туғанына қырық күн .................... сәбиді қырқынан шығарады. Қырық күнге дейін қауіпті кезең саналады. Қырық күнге дейін нәрестеге көп ................. жолатпайды. Нәресте мен анасын күтеді.

Қадірлі әйел адам .................. су құйып, баланы шомылдырады. Баланың үстіне қырық қасық су құяды. Шомылдырған адам «30 омыртқаң ........................ екісін, 40 қабырғаң жылдам қатсын» деп тілек айтады. Баланың қарын ..........................тырнағын алады. Шомылдырған ыдысқа «Күні күмістей жарқырап тұрсын» деп күміс сақина,............... теңге салады. Шомылдыруға көмектескен ......................әшекейлерді бөліп алады. Шомылдырған әйелге, шашы мен тырнағын алған әйелдерге сыйлықтар береді. Баланы ....................... шығару дәстүрін көбіне бесік тойымен бірге өткізеді.



2-тапсырма. Тұжырым



Сөйлем

дұрыс

бұрыс

Мәтінде жоқ

1

Қазақта жаңа туған нәрестені қырқынан шығару дәстүр










2

Туғанына бір ай толғанда қырқынан шығарады










3

Қырқынан шығару қазақтың әйгілі дәстүрінің бірі










4

Қырқынан шығаруда баланың үстіне 40 қасық су құяды










3-тапсырма.Кестені толтыр

Аралас буынды сөздерді теріп жаз

Барыс септігі жалғанған сөздерді теріп жаз






4-тапсырма. Мәтіннен мына сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құраңдар.

ескі- ...................

құрметті-.....................................

ақша .....................................

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________



5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

Сәбиді қай кезде қырқынан шығарады?

_____________________________________________________________________________

Қазақ халқында қырық қандай сан?

_____________________________________________________________________________

Қырқынан қалай және кім шығарады?

_____________________________________________________________________________

Баланы шомылдырғанда адам қандай тілек айтады?

____________________________________________________________________________

Шомылдырған суға не салады ?

____________________________________________________________________________

6-тапсырма сөздерді жекеше және көпше түрде тәуелде. «әшекей»

жақ

Жекеше

Көпше

І







ІІ
















ІІІ








Сынып:10

Сабақтың тақырыбы: Cәбиге ат қою

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушылардың білімдерін тексеру, өткен материалды қайталау,сұраққа дұрыс жауап беру дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық. Нақты мысал кел тіру арқылы оқушының сөйлеу дағдысын дамыту, қисынды ойлау қабілетін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Отанды құрметтеуге ,уақытты үнемдей білуге баулу, әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабағы.

Сабақтың әдісі: тыңдалым

Сабақтың көрнекілігі:таратпа қағаздар

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа дайындау. Сабақтың мақсатын айту

2 Жаңа сабақ:

1тапсырма. Тыңдау арқылы мәтінде қалып кеткен сөздерді толықтыр

Қазақ отбасында баланың дүниеге келуіне байланысты ежелден келе жатқан салт-дәстүрлер бар. Көп дәстүрлер бүгінгі күнге дейін сақталған. Қазақ халқы балаға ат қоюға ерекше мән береді. Қазақ халқында «Балаға қандай ат қойылса, оның болашақ тағдыры соған байланысты болады» деген наным-сенім бар. Ат таңдағанда түрлі ырымдар, тілектер ескеріледі. Ата-аналар бала есімінің мағыналары, көркем әрі әуезді болғанын қалайды. Нәрестеге үш күннен қалдырмай атасы мен әжесі немесе ауылдағы сыйлы адам ат қояды. Ат қоюшы адам нәрестенің құлағына: «Сенің атың........» деп үш рет қайталайды. Бұлайша ат қоюды «азан шақырып ат қою» деп атайды. Ат қойған адамға арнайы сыйлық беріледі. Нәрестенің құлағына азан шақырып,жақсы ат қою- ата –ананың перзенті алдындағы маңызды міндеттерінің бірі.



2-тапсырма. Тұжырым



Сөйлем

дұрыс

бұрыс

Мәтінде жоқ

1

Көп дәстүрлер бүгінгі күнге дейін сақталған










2

Ат таңдағанда әдемілігі ескеріледі










3

Сәби дүниеге келгенде ең алдымен ат қойылады










4

Ат қойған адамға арнайы сыйлық беріледі










3-тапсырма.Кестені толтыр

Қос – сөздерді теріп жаз

тәуелденген сөздерді теріп жаз







4-тапсырма. Мәтіннен мына сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құраңдар.

Сәби- ...................

қадірлі -.....................................

келешек өмірі .....................................



5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

Ат таңдағанда не ескеріледі?

Ата-аналар бала есімінің қандай болғанын қалайды?

Қазақ дәстүрінде нәрестеге неше күнде ат қойылу керек?

Нәрестеге кім ат қояды?

6-тапсырма сөздерді жекеше және көпше түрде жіктеңдер. «Перзент»
Сабақты қорытындылау: таратылған парақшаларды жинап алу

Оқушылармен кері байланыс жүргізу



Бағалау

Сынып:10

Сабақтың тақырыбы: Шілдехана

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушылардың білімдерін тексеру, өткен материалды қайталау,сұраққа дұрыс жауап беру дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық. Нақты мысал кел тіру арқылы оқушының сөйлеу дағдысын дамыту, қисынды ойлау қабілетін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Отанды құрметтеуге ,уақытты үнемдей білуге баулу, әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабағы.

Сабақтың әдісі: тыңдалым

Сабақтың көрнекілігі:таратпа қағаздар

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа дайындау. Сабақтың мақсатын айту

2 Жаңа сабақ:

1тапсырма. Тыңдау арқылы мәтінде қалып кеткен сөздерді толықтыр

Жаңа туған нәрестенің құрметіне арналып той жасалады. Той «шілдехана» аталады. Шілдехана- нәресте мен ананы жаман рухтардан қорғап, күзетуден, тіл-көзден сақтаудан туындаған дәстүр.

Шілдеханаға көбіне жастар жиналады. Олар шілдеханаға арнайы шақырумен де, шақырусыз да келе береді. Тойда «Балаңыздың бауы берік болсын!» және т.б. құттықтау айтылады. Қонақтар тойға шашу әкеледі, жас нәрестеге ізгі тілектерін білдіреді. Олар домбырамен күй тартады, ән айтады. Түрлі ойындар ұйымдастырады. Жұмбақ, жаңылтпаш айтып жарысады. Жеңгендері үй иесінің сый-құрметіне бөленеді.

2-тапсырма. Тұжырым



Сөйлем

дұрыс

бұрыс

Мәтінде жоқ

1

Жаңа туған нәрестенің құрметіне ас беріледі










2

Шілдеханаға көбінесе жастар жиналады










3

Шілдехана қазақтың әйгілі дәстүрінің бірі










4

Шілдеханада түрлі ойындар ұйымдастырылады











3-тапсырма.Кестені толтыр

Қос – сөздерді теріп жаз

Шығыс және көмектес септіктерін теріп жаз







4-тапсырма. Мәтіннен мына сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құраңдар.

Дүниеге келген- ...................

салт-.....................................

өлең .....................................



5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

Нәресте туғанда не жасалады?

Шілдехана неден туындаған дәстүр?

Шілдеханаға кімдер келеді?

Қонақтар не істейді?

Тойда қандай құттықтаулар айтылады?


6-тапсырма сөздерді жекеше және көпше түрде жіктеңдер. «қонақ»
Сабақты қорытындылау: таратылған парақшаларды жинап алу

Оқушылармен кері байланыс жүргізу



Бағалау

Сынып:10

Сабақтың тақырыбы: Сәбиді қырқынан шығару

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: Оқушылардың білімдерін тексеру, өткен материалды қайталау,сұраққа дұрыс жауап беру дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық. Нақты мысал кел тіру арқылы оқушының сөйлеу дағдысын дамыту, қисынды ойлау қабілетін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Отанды құрметтеуге ,уақытты үнемдей білуге баулу, әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабағы.

Сабақтың әдісі: тыңдалым

Сабақтың көрнекілігі:таратпа қағаздар

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа дайындау. Сабақтың мақсатын айту

2 Жаңа сабақ:

1тапсырма. Тыңдау арқылы мәтінде қалып кеткен сөздерді толықтыр

Қазақ халқында жаңа туған нәрестені «Қырқынан шығару» дәстүрі бар.Қазақ халқында қырық- киелі сан. Туғанына қырық күн толғанда сәбиді қырқынан шығарады. Қырық күнге дейін қауіпті кезең саналады. Қырық күнге дейін нәрестеге көп адамды жолатпайды. Нәресте мен анасын күтеді.

Қадірлі әйел адам ыдысқа су құйып, баланы шомылдырады. Баланың үстіне қырық қасық су құяды. Шомылдырған адам «30 омыртқаң жылдам бекісін, 40 қабырғаң жылдам қатсын» деп тілек айтады. Баланың қарын шашымен тырнағын алады. Шомылдырған ыдысқа «Күні күмістей жарқырап тұрсын» деп күміс сақина, күміс теңге салады. Шомылдыруға көмектескен әйелдер әшекейлерді бөліп алады. Шомылдырған әйелге, шашы мен тырнағын алған әйелдерге сыйлықтар береді. Баланы қырқынан шығару дәстүрін көбіне бесік тойымен бірге өткізеді.

2-тапсырма. Тұжырым



Сөйлем

дұрыс

бұрыс

Мәтінде жоқ

1

Қазақта жаңа туған нәрестені қырқынан шығару дәстүр










2

Туғанына бір ай толғанда қырқынан шығарады










3

Қырқынан шығару қазақтың әйгілі дәстүрінің бірі










4

Қырқынан шығаруда баланың үстіне 40 қасық су құяды










3-тапсырма.Кестені толтыр

Аралас буынды сөздерді теріп жаз

Барыс септігі жалғанған сөздерді теріп жаз






4-тапсырма. Мәтіннен мына сөздердің синонимдерін тауып, сөйлем құраңдар.

ескі- ...................

құрметті-.....................................

ақша .....................................



5-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер.

Сәбиді қай кезде қырқынан шығарады?

Қазақ халқында қырық қандай сан?

Қырқынан қалай және кім шығарады?

Баланы шомылдырғанда адам қандай тілек айтады?

Шомылдырған суға не салады ?



6-тапсырма сөздерді жекеше және көпше түрде тәуелде. «әшекей»
Сабақты қорытындылау: таратылған парақшаларды жинап алу

Оқушылармен кері байланыс жүргізу



Бағалау
: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Жеке оқушымен жұмыс дәптері
attachment -> Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Мақсаты
attachment -> 1. Ішкі секреция бездерінен бөлінетін сұйықтық Гормондар
attachment -> Тақырыбы: Зиянды әдеттен сақтан Мақсаты: а білімділігі
attachment -> Сабақтың тақырыбы: Ас қорыту жүйесі
attachment -> 14 орта мектеп биология пәні мұғалімі Жолдасбаева Зауре Конакбаевна Тамақтану гигиенасы. Асқазан-ішек ауруларының алдын алу. Сабақтың мақсаты
attachment -> Кездесуі қолданылуы
attachment -> Республикалық «Инновациялық педогогикалық идеялар фестивалі» конкурсының аудандық кезеңіне сұраныс




©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет