Краевые заочные курсы



Дата21.01.2018
өлшемі53.99 Kb.
түріКонтрольная работа

Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр

дополнительного

образования для детей»

350000 г. Краснодар,

ул. Красная,76

тел. 259-84-01

E-mail:cdodd@mail.ru





КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ

«ЮНИОР»

Биология 6 класс

работа № 2, 2013-2014 уч. год


Контрольная работа № 2 по биологии для 6 класса посвящена изучению следующих тем: «Мхи», «Плауны. Хвощи. Папоротники», «Голосеменные», «Покрытосеменные».

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо тщательно проработать теоретический материал, используя предложенный ниже материал, школьный учебник и учебники по ботанике для средних специальных и высших учебных заведений.

Ботаника – наука о растениях. Все растения в зависимости от строения делят на низшие и высшие. К низшим относят – бактерии, водоросли, грибы, лишайники. К высшим – мхи, плауны, хвощи, папоротники, голосеменные и покрытосеменные. В отличие от низших их тело расчленено на органы: побег и корень (за исключением моховидных). В состав этих органов входит много различных тканей (проводящие, механические, запасающие, покровные, ассимиляционные).

Характерная черта высших растений – правильная смена поколений (гаметофита и спорофита) в цикле их развития. Гаметофит – половое поколение, на котором образуются антеридии и архегонии, - сменяется бесполым поколением спорофита, на котором формируются спорангии со спорами. Гаметофит – всегда гаплоидное растение, спорофит – диплоидное.

У моховидных гаметофит доминирует в жизненном цикле, а спорофит занимает подчиненное положение и живет на гаметофите. Плауны, хвощи и папоротники характеризуются биологической самостоятельностью как спорофита, так и гаметофита, но спорофит преобладает в жизненном цикле, а гаметофит более или менее редуцирован. У голосеменных и покрытосеменных наблюдается наибольшая редукция гаметофита.

Моховидные – вечнозеленые, автотрофные, в основном многолетние растения. Различают печеночные и листостебельные мхи.

Плауновидные – одна из наиболее древних групп растений. Все современные плауновидные - многолетние травянистые, вечнозеленые растения. Представитель – плаун булавовидный.

Хвощевидные – многолетние корневищные травы с мутовчато расположенными листьями. Основной представитель- хвощ полевой.

Папоротниковидные – древние растения. Вымершие древовидные папоротники образовали залежи каменного угля.

Современные папоротники представлены травянистыми многолетними растениями, есть и деревья. Листья папоротников имеют стеблевое происхождение. Это подтверждается их верхушечным ростом.



Голосеменные – это вечнозеленые, реже листопадные деревья или кустарники, редко лианы. Для голосеменных характерны открытое расположение семяпочек (отсюда название отдела – голосеменные). Из современных голосеменных наиболее известны хвойные. Листья у хвойных игольчатые, называются хвоя. Хвоя характерна для сосны, ели, пихты, кедра, можжевельника. У кипариса, туи листья чешуйчатые.

Покрытосеменные, или цветковые – самый большой отдел высших растений. Их насчитывается около 250 тыс. видов. В настоящее время цветковые господствуют в растительном покрове нашей планеты и являются самой важной для человека группой растений. Это самый «молодой» в геологическом масштабе времени отдел растений.

Для цветковых характерны следующие особенности: наличие таких органов, как пестик и плод; семена, заключенные внутри плодов (отсюда название отдела – покрытосеменные); дальнейшая редукция мужского и женского гаметофитов; двойное оплодотворение; настоящие цветки; наличие в древесине настоящих сосудов.



Задание 1.

Представители этого отдела достигли наибольшего развития в каменноугольном периоде. Тогда многие из них были представлены крупными деревьями. Позже древовидные формы вымерли. Отмершие остатки их дали начало залежам каменного угля. Вымерли также и многие травянистые формы.

Все современные представители отдела – многолетние корневищные травы, имеющие стебель высотой до нескольких десятков сантиметров. Характерно расчленение на четко выраженные междоузлия и на узлы с мутовчато расположенными листьями. Растения имеют два типа побегов: весенние – спороносные и вегетативные – зеленые, выполняющие функцию фотосинтеза.

Эти растения являются индикатором кислотности почвы. Если на поле много этих растений, значит, почва нуждается в известковании. Побеги этого растения содержат много кремнезема, поэтому в старину использовались при полировке металлических изделий.

О каком отделе растений идет речь?


Задание 2.

Укажите признаки, характерные для:



  1. Плаунов

  2. Хвощей

  3. Папоротников

а) размножаются спорами

б) встречаются в хвойных (чаще сосновых) лесах

в) характерна макрофиллия

г) заросток бесцветный, его развитие начинается только после проникновения в тело гиф гриба

г) оплодотворение происходит при наличии капельно-жидкой воды

д) многолетний спорофит

е) в жизненном цикле преобладает спорофит

ж) спорангии располагаются на нижней стороне вайи

з) побеги содержат много кремнезема

и) побеги двух типов – вегетативные и спороносные

Выпишите в тетрадь № и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в, д;).


Задание 3.

Задание на определение правильности суждений.

Перепишите суждения в тетрадь. Поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений; знак «-» рядом с номерами неправильных суждений.


  1. Риччия – это один из печеночных мхов.

  2. Сфагнум имеет ризоиды.

  3. Кукушкин лен – растение двудомное.

  4. Низинный торф широко используется в сельском хозяйстве как удобрение.

  5. Многолетний спорофит папоротника прикрепляется ризоидами к почве.


Задание 4.

Установите соответствие между отделами растений и видами, входящими в них. Выпишите в тетрадь № утверждения и индекс, соответствующий ему (например: 1. а, г, е; 2. в, д;).



Отделы растений:



  1. Моховидные

  2. Плауновидные

  3. Хвощевидные

  4. Папоротниковидные

  5. Голосеменные

Виды:

а) сосна кедровая сибирская

б) маршанция обыкновенная

в) кукушкин лен

г) плаун булавовидный

д) щитовник мужской

е) хвощ полевой

ж) пихта кавказская

з) сальвиния плавающая

и) риччия плавающая



Задание 5.

Задание включает 3 вопроса с несколькими вариантами ответа. Около индексов выбранных ответов поставьте знак «+».




  1. Ореховидные плоды имеет:

а) лимон

б) кукуруза

в) дуб

г) виноград



д) гречиха

2. Сложные листья у:

а) березы

б) дуба

в) конского каштана



г) рябины

д) липы
3. Голосеменные растения размножаются:

а) спорами

б) кусочками слоевища

в) семенами +

г) почкованием

д) зооспорами
Задание 6.

Ответьте на следующие вопросы:



  1. Где находится запас питательных веществ в семенах фасоли?

  2. Как называют корни моркови?

  3. Что такое почка?

  4. Какие летучие вещества выделяют хвойные?

  5. Что можно определить по годичным кольцам?

  6. Как называется верхний плодородный слой земли?


Каталог: storage -> files
files -> Памятка по страхованию держателей кредитных карт с льготным периодом в соао
files -> Всероссийская олимпиада школьников по экологии
files -> Всероссийская олимпиада школьников по экологии
files -> Все запасные части должны быть качественными
files -> Креационизм Самопроизвольное зарождение жизни
files -> Вопросы к 4 заочному занятию по
files -> Программа построена на рассмотрении взаимосвязи и единстве трех компонентов: когнитивного
files -> Урок по биологии "Царство грибов" Тип урока (по целям): Обобщение и повторение изученного материала, проверка знаний


Достарыңызбен бөлісу:


©stom.tilimen.org 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет