Государственное автономное учреждение города Москвы



жүктеу 130.4 Kb.
Дата07.11.2017
өлшемі130.4 Kb.
түріЛекции
Государственное автономное учреждение города Москвы

«Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы»




СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора

по внебюджетной деятельности и маркетингу
________________ Н.В. Лебедева


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебно- методической работе

_______________ И. Н. Маяцкая




Учебный план

программы дополнительного профессионального образования

(профессиональная переподготовка)

«Профессиональная деятельность специалиста по работе с семьей в организациях социального обслуживания»

Форма обучения – очно-заочная, с элементами электронного и дистанционного обучения

Срок обучения – 680 часа

Режим занятий не более 8 академических часов в день

Наименование разделов (модулей, тем и т.д)

Общая трудоемкость

(часы или зачет.ед.)



Виды ЭО с применением ДОТ


СРС *


Формы контроля

Лекции

Интерактивные занятия

Модуль 1. Правовой и организационный базис социальной защиты семьи и детства

30

6

6

18

зачет

1.1.Законодательство в сфере социальной защиты семьи и детства

6

2

-

4




1.2.Национальные стандарты РФ в сфере социального обслуживания населения

4

2

-

2




1.3.Социальная политика в сфере семьи и детства

4

2

-

2




1.4.Ведение документации и служебной переписки

4

-

2

2




1.5.Независимая оценка профессиональных квалификаций

6

-

2

4




Консультация к зачету по Модулю 1

2

-

2

-




Зачет по Модулю 1

4

-

-

4




Модуль 2. Общие технологии социальной защиты семей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации

84

-

28

56

зачет

2.1.Этиология и типология социальных проблем семей

6

-

2

4




2.2.Трудная жизненная ситуация (ТЖС), кризисная ситуация, социально опасное положение (СОП)

6

-

2

4




2.3.Собственный потенциал семьи: функции и ресурсы

6

-

2

4




2.4.Социально-психологическая реабилитация семьи

6

-

2

4




2.5.Диагностика семьи

6

-

2

4




2.6.Диагностика личности и поведения ребенка

4

-

2

2




2.7.Семейный консалтинг

8

-

2

6




2.8.Социальная профилактика

10

-

2

8




2.9.Картирование семейной системы

8

-

2

6




2.10.Социальная терапия семьи

8

-

2

6




2.11.Социальное сопровождение семьи

6

-

2

4




Консультация к зачету по Модулю 2

4




2

2




Экзамен по Модулю 2

4

-

4

-




Модуль 3. Социальная поддержка разных типов семей и семей с детьми

164

-

66

98

экзамен

3.1.Социализация и десоциализация семьи

10

-

4

6




3.2.Профилактика социального сиротства

10

-

4

6




3.3.Эксклюзия семьи

6

-

2

4




3.4.Работа с кровной и замещающей семьей

8

-

4

4




3.5.Успешное замещающее родительство

8

-

4

4




3.6. Социальное партнерство с СО НКО в оказании помощи семье

4

-

2

2




3.7.Психолого-педагогическая компетентность родителей

6

-

2

4




3.8.Работа с многодетной семьей

12

-

4

8




3.9.Работа с неполной семьей

10

-

4

6




3.10.Раннее выявление семейного неблагополучия

12

-

4

8




3.11.Креативные технологии в работе с молодыми семьями

8

-

4

4




3.12.Работа с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида

8

-

4

4




3.13.Работа с семьей мигрантов

8

-

4

4




3.14.Работа членами семьи с химической и нехимической зависимостью и созависимостью

8

-

4

4




3.15.Работа с малообеспеченными семьями

8

-

4

4




3.16.Работа с замещающими семьями на всех уровнях социального сопровождения

10

-

4

6




3.17.Кризисный и экстренный уровень социального сопровождения разных типов семьи

6

-

2

4




3.18.Маркеры жестокого обращения и домашнего насилия

12

-

4

8




Консультация к зачету

по Модулю 3



4

-

2

2




Экзамен по Модулю 3

6

-

-

6




Модуль 4. Практический инструментарий в работе со случаем и профилактики семейного неблагополучия

220

-

72

148

экзамен

4.1.Модульная технология системного взаимодействия в работе с неблагополучными семьями

6

-

2

4




4.2.Восстановительные технологии в работе с семьями

6

-

2

4




4.3.«Мозарт - семейный ресурс» в психокоррекции детско-родительских отношений

8

-

2

6




4.4.Социальный патронаж неблагополучных семей

10

-

4

6




4.5.Арт-технологии в работе с семьей

14

-

4

10




4.6.Технологии работы с семьями, пострадавшими в результате антропогенных, природных и техногенных катастроф

8

-

4

4




4.7.Технологии социальной работы с конфликтной семьей

8

-

4

4




4.8.Деловая игра «Бенчмаркинг в работе с семьей»

10

-

4

6




4.9.Деловая игра «Семейный профайлинг»

16

-

4

12




4.10.Практикум «Event-технология в работе с семьей»

16

-

4

12




4.11.Тренинг «Семейные расстановки»

12

-

4

8




4.12.Тренинг «Позитивная социализация семьи»

16

-

4

12




4.13.Тренинг «Травма привязанности»

12

-

4

8




4.14.Практикум «Формы социальной работы с семьями пожилых людей»

10

-

4

6




4.15.Мастер-класс «Аксиология семьи»

10

-

4

6




4.16.Тренинг ассертивности

12

-

4

8




4.17.Практикум «Семейный копинг»

16

-

4

12




4.18.Деловая игра «Мониторинг родительского запроса»

10

-

4

6




4.19.Тренинг «Психогигиена»

10

-

4

6




Консультация к зачету по

Модулю 4


4




2

2




Экзамен по Модулю 4

6

-

-

6




Итого по модулям

498

6

172

320




Стажировка

172










зачет

Итоговая аттестация

10










экзамен

ИТОГО

680













Заведующий учебно-методическим отделом А.Ю. Нестерова

Заведующий кафедрой психологии и педагогики Е.Н. Приступа




©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет