Стоматология Ағынан жарылу

Тақырып: Lesson Study – тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы Мақсаты: Сыныпты зерттеу әдістерінің бірі Lesson StudyТақырып: Lesson Study – тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы Мақсаты: Сыныпты зерттеу әдістерінің бірі Lesson Study
Мақсаты: Сыныпты зерттеу әдістерінің бірі Lesson Study әдісінің тиімділігі мен ынтымақтастық педагогикасын дамытудағы рөлін ұғындыру. Lesson Study сабақтарын жоспарлауға үйрету дағдысын қалыптастыруға алып келу. Ағынан жарылу
48.3 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Тұрақты сөз тіркестеріСабақтың тақырыбы: Тұрақты сөз тіркестері
Славный негізгі мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәні мұғалімі Нуркеева Салтанат Бердикожаевна. Ағынан жарылу
Сабақ 39.67 Kb. 1
оқу
Қазақша Орыс АнықтамасыҚазақша Орыс Анықтамасы
Жер қабатының тереңдегі жарылымдары мен жарықтарынан оның бетіне шығатын балқыған тау жыныстары мен ыстық газдардың геологиялық құрамалары. Ағынан жарылу
72.99 Kb. 1
оқу
Тақырып: Экзогенді күштері 11-сыныпТақырып: Экзогенді күштері 11-сынып
Органикалық үгілуде де бактериялар, саңырауқұлақтар, қыналар, мүктер және т б организмдердің әсерінен болады. Олар таужыныстардың қуыстарында, жарықшаларында өніп-өсу барысында түрлі ерітінді заттар бөліп шығарады. Ағынан жарылу
71.31 Kb. 1
оқу
Алматы облысы Қарасай ауданы Еңбекші орта мектебі «xxi ғасыр көшбасшысы» Сайыс сабақАлматы облысы Қарасай ауданы Еңбекші орта мектебі «xxi ғасыр көшбасшысы» Сайыс сабақ
«xxi ғасыр көшбасшысы» атты сайысқа қош келдіңіздер! Сайыс тек қазақ тілі және әдебиеті пәндері бойынша емес жалпы интеллектуалдық ой-өрісті кеңейтуге арналған. Яғни, қатысушылар мектеп бағдарламасымен шектелмей. Ағынан жарылу
99.07 Kb. 1
оқу
Сабақтың түрі: Ашық сабақ. Сабақтың әдісі: Тірек сызба, әңгімелесу, сұрақ жауап, баяндау, топтастыруСабақтың түрі: Ашық сабақ. Сабақтың әдісі: Тірек сызба, әңгімелесу, сұрақ жауап, баяндау, топтастыру
Мақсаты: Оқушылардың мәтін туралы түсініктерін кеңейте түсу, сөздік қорын, ой өрісін дамыту, әдептілікке тәрбиелеу. Ағынан жарылу
Сабақ 68.9 Kb. 1
оқу
Нұргүл Оқашева Жаны жырдан жаралғандайНұргүл Оқашева Жаны жырдан жаралғандай
Олардың кейбірінің көркем туындылары баспа бетін көрмей, көзі қарақты оқырманға жол тартпай қалса, кейбіреулерінің шырылдаған шындық үні жүректе жасырынған бейкүнә сыр қалпында жоғалып кетті. Ағынан жарылу
23.91 Kb. 1
оқу
«Өзін-өзі тану Махаббат пен Шығармашылық педагогикасы» атты декаданың ашылуы«Өзін-өзі тану Махаббат пен Шығармашылық педагогикасы» атты декаданың ашылуы
Сүйіспеншілік ұстанымы бойынша рухани- адамгершілік білім берудің түгел үрдісін сүйіспеншілікпен толтыру қажет. Сүйіспеншілікпен өткізген үрдіс нәтижеден де маңызды болмақ. Ағынан жарылу
30.74 Kb. 1
оқу
01. Мақалға тән белгіні көрсетіңіз. A ой анық болып, тұжырым жасалады01. Мақалға тән белгіні көрсетіңіз. A ой анық болып, тұжырым жасалады
Көсемше тұлғалы етістік жіктеліп келгенде қай сөйлем мүшесінің қызметін атқаратынын анықтаңыз. Ағынан жарылу
41.86 Kb. 1
оқу
Мақсаты: Баланы оқыту мен дамытудың жүйесіне нәтижелі әдістерді енгізу Кезеңдері: І индукцияМақсаты: Баланы оқыту мен дамытудың жүйесіне нәтижелі әдістерді енгізу Кезеңдері: І индукция
Бұл кезеңде шебер ашық-жарқын пікір айтуға лайық атмосфера жасауға, білім алушының мотивтерін оятуға бағытталған әрекеттер ұйымдастырады. Бұл сөз, зат, сурет төңірегіндегі қатысушылардың қызығушылығын оятатын. Ағынан жарылу
Сабақ 46.26 Kb. 1
оқу
Мырзаханұлы Н. Алты хат – зерделі парасат/ Н. Мырзаханұлы// Орталық Қазақстан. 2005. 25 тамызМырзаханұлы Н. Алты хат – зерделі парасат/ Н. Мырзаханұлы// Орталық Қазақстан. 2005. 25 тамыз
Арыстанұлы менің санам мен болмысымда тәлім-тәрбие мен ғылымды ұштастырған абызға айналды. Мұндай жаратылыстағы адамдарды Абай атамыз хакім деп бағалайды. Ағынан жарылу
74.85 Kb. 1
оқу
10-класс І тоқсан І нұсқа (Қоғамдық- гуманитарлық бағыт) Көне түркі дәуірі жазба ескерткіштері қайсысы?10-класс І тоқсан І нұсқа (Қоғамдық- гуманитарлық бағыт) Көне түркі дәуірі жазба ескерткіштері қайсысы?
А көне түркі дәуірі в орта түркі дәуірі с алтын Орда кезеңі д жаңа түркі дәуірі. Ағынан жарылу
128.29 Kb. 1
оқу
ӘОЖ: 745. 04: 747. 017. 4 Н. С. Тілеуханов- филос.ғ. к., М.Өтемісов атындағы БҚму доценті, Н. А. ХабадашевӘОЖ: 745. 04: 747. 017. 4 Н. С. Тілеуханов- филос.ғ. к., М.Өтемісов атындағы БҚму доценті, Н. А. Хабадашев
Бұл мақалада қазақ халқының болмысы, салт-дәстүрі, дүниетанымына байланысты талдануы және ұлттық өнеріміздегі бояу түсін қолданудың колориттік үйлесімділіг. Ағынан жарылу
213.93 Kb. 1
оқу

  1


©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет