Стоматология Іштің қатуы

Сабақ. Мад тобы тәрбиешісі: А. Кушкинбаева Атырау облысы. МақсатыСабақ. Мад тобы тәрбиешісі: А. Кушкинбаева Атырау облысы. Мақсаты
Көрнекі құралдар: Табиғаттың суреттері, плакат, қоржын, қима суреттер, доп, пайдалы және зиянды тағамдардың суреттері, мәтіннің мазмұнына сай суреттер, үнтаспа. Іштің қатуы
84.73 Kb. 1
оқу
Жауапкершілігі шектеулі серіктестігіЖауапкершілігі шектеулі серіктестігі
Силлабус жұмыс бағдарламасының негізіне сәйкес құрылды, «Емдеу ісі» 03010000 мамандығы бойынша әзірленіп, кафедра меңгерушісі Бегимова А. Нмен қарастырылып, 08 қазан 2016 жыл талқыланып № хаттамамен бекітілді. Іштің қатуы
230.87 Kb. 1
оқу
ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы гигиена 2 кафедрасыОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы гигиена 2 кафедрасы
«Жалпы гигиена» пәні бойынша пән бойынша білімін, іскерлігін және дағдыларын бақылаушы – өлшегіш құрал. Іштің қатуы
0.92 Mb. 3
оқу
3. Комалық жағдайдағы науқастың есі қандай3. Комалық жағдайдағы науқастың есі қандай
Шкі аурулар пропедевтикасы пәнінен жалпы медицина факультетінің 3 курс студенттеріне арналған емтихан тестілері. Іштің қатуы
0.52 Mb. 2
оқу
Тақырып: ЦиститТақырып: Цистит
Цистит кіші дәреттің аз мөлшерде, үзік-үзік, қиындықпен шығуымен сипатталады. Ауырсыну әртүрлі (шаншып не күйдіріп ауырады), кіші дәреттің соңына қарай күшейеді. Зәрге қан да араласуы мүмкін. Кейде дене қызуы көтеріліп, жүрек айниды. Іштің қатуы
38.29 Kb. 1
оқу
182- жаттығу. Берілген есептік сан есімдерден реттік, топтау, жинақтық, топтау, болжалдық сан есімдер жасап, сөзбен жазыңдар182- жаттығу. Берілген есептік сан есімдерден реттік, топтау, жинақтық, топтау, болжалдық сан есімдер жасап, сөзбен жазыңдар
Берілген есептік сан есімдерден реттік, топтау, жинақтық, топтау, болжалдық сан есімдер жасап, сөзбен жазыңдар. Іштің қатуы
445 b. 1
оқу
Өзектілігі: Өскелен ұрпақтың ғылыми ізденістерге, “Өмір бойы білім алуға” деген құштарлығын арттыру, мектепте алған білімдерін әлеуметтік бейімделуде, әртүрлі өмірлік жағдайларда қолдана білу. БолжамӨзектілігі: Өскелен ұрпақтың ғылыми ізденістерге, “Өмір бойы білім алуға” деген құштарлығын арттыру, мектепте алған білімдерін әлеуметтік бейімделуде, әртүрлі өмірлік жағдайларда қолдана білу. Болжам
Сонымен қатар бұл киелі сандар жай сандар теориясына қатысы бар ең маңызды, қызықты және түсінікті нәтижелерді жинақтау. Көптеген шешілмеген проблемаларды атап көрсету. Баланың әрбір сан арқылы ой толғанысын тудыру. Іштің қатуы
445 b. 1
оқу

  1


©stom.tilimen.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет