Бағдарламасы «Аналитикалық химия»



жүктеу 182.65 Kb.
Дата21.06.2018
өлшемі182.65 Kb.
түріБағдарламасы

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ШӘКӘРІМ атындағы СемЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

3 деңгейлі СМК құжаты

ПОӘК

ПОӘК 042-16-13.1.04

/02-2013



ПОӘК

Студенттерге арналған пәннің бағдарламасы



«Аналитикалық химия »

№ 1 басылым



.09.2013 ж.


ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«Аналитикалық химия »

5В011200 – «Химия»мамандығы үшін
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей

2013

Алғы сөз

1.ӘЗІРЛЕНГЕН
Құрастырушы _______ «______»_________2013 ж.Нуркасымова Б.Н.

аға оқытушы, «Химия және география» кафедрасы
2.ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1 «Химия және география» кафедрасының отырысында
«_____»___________2013 ж., № _______хаттама
Кафедра меңгерушісі м.а._________ Д.Р. Онтагарова
2.2 Жаратылыстану ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының

отырысында
«_____»___________2013 ж., № _______хаттама
Төрайымы_________
3. БЕКІТІЛДІ

Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға

мақұлданған және ұсынылған
«_____»___________2013 ж., № _______хаттама
ОӘК төрайымы _________ Г.К. Искакова
4. АЛҒАШҚЫ РЕТ ЕНГІЗІЛІП ОТЫР

Мазмұны

1.


Жалпы ережелер

2.


Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу

3.


Пәнді оқыпбілу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар

4.


Курс форматы

5.


Курс саясаты

6.


Баға қоюдың саясаты

7.


Әдебиеттер тізімі


1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер:

Нұрқасымова Бақыт Нұрқасымовна аға оқытушы,

Химия және география кафедрасы

Байланыс ақпараты – тел:77-33-58, оқу ғимараты №3, кабинет №412

Сабақ өткізу орны – дәрісхана № 412

Берілген пән бойынша кредиттер саны - 3
1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:

«Аналитикалық химия » пәні бакалавр мамандығын дайындау барысында маңызды орын алады және «Химия» мамандығында оқитын студенттер үшін негізгі пәндер блогының таңдаулы бөлігі болып табылады. Бұл пән аналитикалық химияның негізгі тараулары бойынша сапалық және сандық талдау жолдарын қарастырады және мамандықтың басқа химиялық пәндерін толық оқып білуіне мүмкіндік береді. «Аналитикалық химия» курсы келешек маманның жалпы химиядан дайындығын, ғылыми көзқарасын қалыптырады, келешек маманнан ойлау қабілетін дамытады.


    1. Пәнді оқып-білудің мақсаты: сандық және сапалық талдаудың негізгі тараулары сапалық және сандық талдау әдістерін оқу.




    1. Пәнді оқып-білудің негізгі міндеті:

  • студенттерді химиядан зертханалық және сарамандық жұмыстар жасауға үйрету; мектепте педагогикалық тәжірибе алуға дайындау,қандайда бір затты сандық және сапалық талдай білуге үйрету,

1.5 Оқып-білудің нәтижелелері:

Пәнді оқып-білудің нәтижесінде студент мыналарды:


  • сандық және сапалық талдаудың негізгі тараулары бойынша талдаудың сапалық және сандық әдістемесін білуі тиіс;

  • аналитикалық химияның негізгі тараулары бойынша және негізгі мен қосымша формулалар туралы білімдерді меңгеру тиіс;

  • аналитикалық химияның негізгі тараулары бойынша берілген типтік есептердің шығару әдістемесінің жалпы әдістемелік нұсқауларын игеру тиіс;

  • гравиметриялық және титриметриялық талдауларда қолданылатын әдістерді пайдаланып талдау жасай білу;

* іс жүзінде алынған эксперименталды мәліметтерді есептей білу;


    1. Курстың пререквизиттері:

      1. Бейорганикалық химияның теориялық негіздері, элементтер химиясы.




    1. Курстың постреквизиттері:

1.7.1 Органикалық химия, аналитикалық химия, физикалық химия, коллоидты химия, жалпы химиялық технология.Дипломдық жоба.



  1. Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу

1 кесте





Тақырыбы, атауы

Сағаттар

Әдебиет

Дәріс

ЗС

ПС

ОСӨЖ


СӨЖ

1.

Кіріспе.Сапалық және сандық талдау пәні,әдістері..

1

2

-

1

4

7.1.8-7.1.57

7.2.81-7.1.103



2.

Әрекеттесуші массаларзаңы –сапалық талдаудың теориялық негізі.Гомогенді және гетерогенді жүйелер.

1

2

-


2

6

7.1.68-7.2.141

7.3.23-7.3-53



3.

Әрекеттесуші массалар заңын гидролиз процестеріне қолдану.Амфотерлік.Тотығтотықсыздану процестері..

1

2

-

2

6

7.2.142-145

7.3.54-68



4.

Коллоидты жүйелердің түзілуі және комплексті қосылыстар.Аниондарды және қатты заттарды талдау1.

1

2

-

1

4

7.1154-158

7.2.144-153

7.3.68-79


5.

Концентрлеу және бөлу әдістері.Эмиссиялық спектроскопия.

1

2

-

2

4

7.2.165-168

7.3.85-123



6.

Сандық талдау бөлімі.Гравиметрия-лық(таразылық) талдау әдістері.

1

2

-

1

4

7.2.169-210

7.

Титриметриялық (көлемдік )талдау әдісі.

2

2

-

3

9

7.2.210-222.

7.3265-278



8.

Қышқылды-негіздік титрлеу.

2

4

-

3

9

7.2.223-232

9.

Редоксиметрия(тотығу-тотықсыздану)әдісі.

2

5

-

3

9

7.1.-7.1.8

10.

Тұндыру және комплексонометрия әдісі.

1

3

-

2

6

7.1.1-7.1.8

11

Физикалық,физико-химиялық әдістер.

2

4

-

2,5

6,5

7.2.291-316




БАРЛЫҒЫ:

15

-

30

22,5

67,5





  1. ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

«Аналитикалық химия»курсын оқыту өзара байланысты төрт оқу түрлерін қамтиды : дәріс, зертханалық жұмыс, СООЖ- өздік жұмысы, және СӨЖ- өздік жұмысы. Осылардың ішіндегі ең маңыздысы дәріс сабағы болып есептеледі,себебі дәріс сабағында пән бойынша оқылатын басты тақырыптардың

маңызды сұрақтары қарастырылады.Зертханалық сабақта теориялық тұрғыдан қарастырылған сұрақтарға тәжірибе жүзінде зертханалық тәжірибелер жасалады.зертханалық сабағына дайындалуда келесі сұрақтар қажет болады: практикалық сабақтың тақырыбына сәйкес дәріс материалы бойынша ұсынылған теориялық материалдарды зерттеу;тақырып бойынша ұсынылған есептердің әдістемелік нұсқауларымен танысу; ; қорытындысымен орындалған жұмыстың есебін жазу және оны қорғау. ОСӨЖ және СӨЖ орындау күнделікті және ұқыпты дайындықты талап етеді, нақты тапсырма бойынша орындалады және күнделікті оқытушы тексеріп отырады. Аудиториядан тыс өздік жұмыста студенттер әдебиетпен жұмыс істеп, үй тапсырмасын өздері орындап, практикалық сабақтарға дайындалады.
4 КУРС ФОРМАТЫ

«Аналитикалық химия» курсы– 3 кредит.

Курс бойынша дәрістің және практикалық сабақтың 1 сағаты 50 минутты құрайды, аптасында кесте бойынша 1 сағат дәріс және 2 сағат зертханалық сабақ қойылған. Дәрістерге, практикалық зертханалық сабаққа, СООЖ-на қатысуға студент міндетті. Зертханалық сабақтар студентті өздігінен жұмыс істеуге үйретеді, ойлау қабілетін арттырады, сондықтан сабаққа нұсқаудағы сұрақтарға толық жауап беріп және талдау жолының әдістемесін білу үшін формуларды, кейбір физико-химиялық параметрлердің мәнін анықтамалық кітаптан тауып, химиялық реакциялар тендеуін жазып келуі керек. Сол жағдайда ғана тәжірибелік жұмысқа толық қорытынды жасауға болады.
5 курс саясаты

Студент пәнді оқып-білу үрдісінде белсенді және өздік қабілеттерін көрсетуге міндетті, қалып келу, себепсіз сабақтан қалу, дер уақытта жұмыстарды тапсырмау, оқу үрдісінде пассивті болу,әрбір сабаққа балл қою барысында ескеріледі және қойылатын балл саны кемітіледі.


6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ

Студенттердің білімін бақылау келесі формада орындалады:

- ағымды бақылау (апта сайын жүргізіледі);

- межелік бақылау (7 и 15 апталар);

- қорытынды бақылау – емтихан.

Ағымды бақылау -дегеніміз дәріс кезінде,зертханалық сабақтарда және ОСӨЖ орындау барысында студенттердің білімін жүйелі тексеру. Ағымды бақылаудың әр түрлері қолданылады:

- ауызша сұрау;

- бақылау жұмыстар;

- үй жұмыстары;

- тестілер.

Пәнді оқыту процесінде студенттер жұмысы әр түрі балл түрінде бағаланады.

- практикалық жұмыстың орындалуы мен қорғау – 210 балл (7 зертх. жұмыс – 15 баллдан, 7 зертх. жұмыс – 13 баллдан, 1 практ. жұмыс – 14 балл);

- ОСӨЖ графигі бойынша бақылау жұмысты орындау– 60 балл (12 СРСП – 5 баллдан);

- СӨЖ түрінде өздік жұмыстарды орындау– 150 балл (2 жұмыс – 45 баллдан, 2 жұмыс – 30 баллдан);

- межелік бақылау – 120 балл (1 МБ– 60 балл, 2 МК – 60 балл).

Пән бойынша емтихан бағасы модульдар бойынша, межелік бақылау бойынша және соңғы аттестация бойынша (60%) көрсеткіштер мен емтихан нәтижесінің (40%) қосынды балы түрінде қорытылады, қосындысы 100% құрайды.

Апта және бақылау түрлері бойынша балл санының бөлінуі кестеде келтірілген


«Аналитикалық химия » пәні бойынша балл санының бөлінуі

Кесте 2


Апта

Бақылау түрі

Баллдардың барлығы

Қосымша

1-7

Аудиториялық сабақтарына қатысу және даярлық

30

Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді

Зертханалық жұмыстардың орындалуы (есеп, қорғау)

1

«Сілтілік металлдар тобы катиондарымен аммоний катионына,хлорлы сутек қышқылы тобының катиондары мен күкірт қышқылы тобының катиондарына сапалықреакциялар(бірінші,екінші,үшінші аналитикалық топ катиондары).

Бақылау жұмысы: бірінші,екінші, үшінші аналитикалық топ катиондарының

қоспасын талдау.



15

Зертханалық сабақ

2

«Амфотерлі гидроксидтер тобы-

ның катиондарына,гидроксидтерінің ертінділерінде ерімейтін гидроксидтер тобының катиондарына және аммиак

ертіндісінің артық мөлшерінде еритін гидроксид тобының катиондарына

сапалық реакция.(төртінші,бесінші,алтыншы аналитикалық топ катиондары)



Бақылау жұмысы: төртінші,бесінші,алтыншы аналитикалық топ катиондарының қоспасын талдау.

15

Зертханалық

сабақ


3

Бақылау жұмысы:барлық алты аналитикалық топ катиондарының қоспасын талдау.

15

Зертханалық сабақ

4

Бірінші,екінші,үшінші топ аниондарына сапалық реакция.Бақылау жұмысы:

бірінші,екінші, үшінші топ аниондары-

ның қоспасын талдау


15

Зертханалық сабақ

5

Бақылау жұмысы:Құрғақ затты талдау.(2-3 тұздың қоспасын талдау).

15

Зертханалық сабақ

6

Гравиметриялық(салмақтық)талдау.Аналити-

калық таразыда өлшеп үйрену.Барий хлоридінің құрамындағы барийді анықтау.



15

Зертхан.

сабақ

7

Көлемдік талдау:а)өлшеу ыдыстарын калибрлеу,

б)титрленген қышқыл және сілті ертінділерін дайындау,

Бақылау жұмысы;концентрациясы белгісіз ертіндідегі натрий гидроксидінің мөлшерін (пипеткілеу әдісімен) анықтау.

15

Зертханалық сабақ


Студенттердің өздік жұмысы

3

Аналитикалық химия ғылым ретінде. Аналитикалық химияның әдістері. Химиялық талдаудың маңызы және қолдану салалары. Аналитикалық химияның методологиялық аспектілері (басқа ғылымдармен байланысы, фундаменталды және қолданбалы аспектілері).Қысқаша тарих мазмұны. Аналитикалық химияның дамуына казақстандық ғалымдардың қосқан үлесі. Сапалық талдауда қолданылатын реактивтер (бейорганикалық және органикалық). Ерітіндідегі иондарды анықтаудың негізгі жағдайлары.

Электролиттердің диссоциациялану дәрежесі. Оствальдтың сұйылту заңы. Күшті электролиттер теориясының негізгі қағидалары. Кулон заңы. Электролиттік диссоциация теориясының шектелуі.



45

Сабақ кестесіне сәйкес

6

Әрекеттесуші массалар заңын гидролиз және амфотерлік процесстеріне қолдану. Тұздар гидролизі. Сатылы гидролиз. Гидролитикалық тепе-теңдікке температура мен ерітіндінің сұйылту дәрежесінің әсері. Талдаудағы гидролиздің маңызы. Амфотерлі гидроксидтер. Амфортерлікті талдауда қолдану. Бөгде иондардың ролі. Тананаевтың

жұмыстары. Тұзды эффект. Тұндыру. Толық тұндырудың факторлары. Тұндырғыштың табиғаты мен мөлшерінің, иондық күштің және ерітіндінің рН –тың толық тұндыруға әсері. Фракциондық тұндыру.

Салмақтық талдау әдісі,талдау нәтижесін есептей білу.

Көлемдік талдау әдісінің түрлері, титриметриялық талдаудағы есептеулер.




30

Сабақ кестесіне сәйкес

Оқытушымен орынддайтын студенттердің өздік жұмыстары.

2

«Аналитикалық реакциялардың сезімталдығы, арнаулығы, таңдамалығы», «Әрекеттесуші массалар заңы және қайтымды реакциялар»тақырыбына есептерді шығару.

5


Сабақ кестесіне сәйкес

3

«Әрекеттесуші массалар заңы және қайтымды реакциялар» тақырыбына есептерді шығару.

5

Сабақ кестесіне сәйкес

4

«Электролиттік диссоциация теориясы» тақырыбына есептерді шығару.

5

Сабақ кестесіне сәйкес

5

«Гидролиз» және «Амфотерлік»тақыптарына есептерді шығару.


5

Сабақ кестесіне сәйкес

6

Тотығу-тотықсыздану тақырыбына жаттығулар орындап есептер шығару.

5

Сабақ кестесіне сәйкес

7

Таразылық талдау және көлемдік талдау әдістеріне жаттығулар мен есептер орындау.

5

Сабақ кестесіне сәйкес

7

1 межелік бақылау – 1-7 апта аралығында дәрістердің ,зертханалық сабақтардың материалдары бойынша кешенді тестілеу.

60 б.

Сабақ кестесіне сәйкес

1-ші апта мен -7-ші апта аралығындағы оқу

нәтижелері бойынша балл санының

жиыны



30+270




8-15

Аудиториялық сабақтарына қатысу және

оған даярлық



30

Оқытушы электрондық журналда оқушының тек сабаққа қатыспау фактісін көрсетеді

Зертханалық жұмыстардың орындалуы (есеп, қорғау)

8

Біріккен қоспа ертіндісінен натрий карбонаты мен натрий гидроксидін анықтау

13

Зертханалық

сабақ


9

Редоксиметриәдісі.Перманганотометрия.

Калий перманганатының ертіндісін дайындап,оның титрін қымыздық қышқылы арқылы тағайындау.



13

Зертханалық

сабақ


10

Перманганотометрия.Бақылау жұмысы;

Мор тұзының құрамындағы темірдің (11) мөлшерін анықтау.



13

Зертханалық

сабақ


11

Иодометрия.Натрий тиосульфатының ертіндісін дайындап,оның титрін калий дитхроматы бойынша тағайындау.

13

Зертханалық

сабақ


12

Тотықтырғышты анықтау.Бақылау жұмысы Мыс кристаллогидратының ертіндісіндегі мысты анықтау.

Тотықсыздандырғышты анықтау. Техникалық натрий сульфидіндегі күкіртті натрийдың мөлшерін анықтау.

13

Зертханалық

сабақ


13

Күміс нитратының ертіндісін дайындап,оның титрін Мор тәсілі бойынша тағайындау.

Бақылау жұмысы:Техникалық ас тұзындағы хлор ионын Мор тәсілімен анықтау.

Комплексонометрия әдісі.Трилон-Б ертіндісімен судың жалпы кермектілігін анықтау.

13


Зертханалық

сабақ


14

Фотоколориметрия.Градуирленген қисық әдісімен темір ионын (111) фотоколориметрдің көмегімен анықтау

13

Зертханалық

сабақ


15

Рефрактометрия.Ертіндідегі спирттің концентрациясын анықтау.

14

Зертханалық

сабақ


Студенттің өздік жұмысы

10

Қышқылды-негіздік тирлеу әдісіне арналған жжаттығулар мен есептерді орындау.Қышқылды-негіздік титрлеу әдісінің қисығын сыза білу.Тұндыру және коплексонометрия әдісі бойынша жаттығулар орындап есептер шығару.

45

Сабақ кестесіне сәйкес

14

Физикалық,физико-химиялық әдістердің түрлері.Приборлардың көмегімен заттың сандық және сапалық құрамын анықтай білу.

30


Сабақ кестесіне сәйкес

Оқытушымен орындайтын студенттердің өздік жұмыстары

9

Көлемдік талдау әдісіндегі ертінділердің концентрациясын есептей білу.

5

Сабақ кестекестесіне сәйкес

10

Анықталатын зат бойынша және жұмыс ертіндісінің титрі бойынша ертіндінің концентрациясын есептеуге есептер шығару.

5


Сабақ кестесіне сәйкес

11

Редоксиметрия әдісі.Перманганотометрия.

Редокс-реакциясының тепе-теңдік константасын есептеуге есептер.




5

Сабақ кестесіне сәйкес

12

Иодометрия әдістеріне жаттығулар мен есептер шығару.

5

Сабақ кестесіне сәйкес

13

Тұндыру және комплексонометрия әдісі.әдісі.Мор ,Фаянс Фольгард әдістеріне жаттығулар орындап мен есептер шығару

5

Сабақ кестесіне сәйкес

14

Физикалық,физико-химиялық әдістерге жаттығулар орындау.Тотықтырғыш пен тотықсыздандырғышты есептеуге жаттығулар.

5


Сабақ кестесіне сәйкес
















2- межелік бақылау – 8-15 апта дәрістердің материалдары бойынша кешенді тестілеу.

60 б.

Сабақ кестесіне сәйкес

8 апта мен 15 апта аралығында оқу нәтижелері

бойынша баллдардың жиынтығы.

30+270




Емтихан балдарының барлығы

400




Академиялық мерзімде балдардың барлығы

1000



Студенттердің білімін бағалау шкаласы:




Әріптік жүйе бойынша баға

Балдардың сандық эквиваленті

Проценттік мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша баға
А

4,0

95-100

Өтежақсы

А-

3,67

90-94

-«-
В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3.00

80-84

75-79


-«-

В-

2,67

-«-

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,00

65-69

-«-

С-

1,67

60-64

-«-

Д+

1,33

55-59

-«-

Д

1,00

50-54

-«-

Ғ

0,00

0-49

Қанағаттанарлықсыз


7.ӘДЕБИЕТТЕР:

    1. Негізгі әдебиеттер:

7.1.1Каримов А.Н. «Аналитикалық химияның негіздері» Алматы 2002ж

7.1.2.МолдақалықоваА.Ж. «Аналитикалық химия пәнінен сапалық талдау бөлімі

бойынша зертханалық жұмыстар.Алматы 2008ж

7.1.3.Каримов А.Н. «Аналитикалық химияның негіздері» Алматы 2002ж.

7.1.4.Утелбаев Б.А. «Аналитикалық химия» 8-том Алматы 2008ж

7.1.4 Логинов Н.Я «Аналитическая химия». Просвещение, 1990 г.

7.1.5 Крешков А.П. «Курс аналитической химии». Москва, 1976 г.

7.1.6 Алексеев В.Н. «Качественный анализ». Москва, 1973 г.

7.1.7 Ольшанова К.М. «Аналитическая химия». Изд. Химия, 1980 г.

7.1.8 Цитович И.К. «Аналитическая химия». - Москва, 1985 г.

7.1.9 Васильев В.П. «Аналитическая химия». - Москва 1989 г.

7.1.10 Воскресенский А.Г. «Сборник задач и упражнений по аналитической химии». - Москва, 1985 г.

7.1.11 «Основы аналитической химии» КН – 2 Москва 1999 ж. под. Ред. Золотова


7.2 Қосымша әдебиет


7.2.1 Васильев В.П. «Аналитическая химия» КН 7 Москва 1979 ж.

7.2.2 Пилипенко В.Д., Пятницкий И.В. «Аналитическая химия» Книга 1 Москва 1990 г.

7.2.3 Скуч Д., Уэст Д. «Основы аналитической химии» Том – 1 – Москва 1979 г.

7.2.4 Дорохова Е.Н. «Задачи и вопросы по аналитической химии» Москва 1984 г.



7.2.5 Панин М.С. «Тестовые задания по аналитической химии» Семипалатинск 1997 г.
: ebook -> umkd
umkd -> «Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы»
umkd -> ПӘннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Орта ғасырдағы Азия және Африка тарихы»
umkd -> Азақстан республикасының білім және ғЫЛ
umkd -> ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
umkd -> 123 -беттің сі казақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
umkd -> ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Экотоксикология» пәнінің оқу-әдістемелік кешені №1 басылым 050608-«Экология» мамандығына арналған
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі




©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет