1 – тапсырма Өткенді пысықтау



Дата27.10.2018
өлшемі445 b.















  • 1 – тапсырма

  • Өткенді пысықтау

  • 1.Дыбыс дегеніміз не?

  • 2.Әріп дегеніміз не?

  • 3.Сөз неден құралады?

  • 4.Дыбыс нешеге бөлінеді?

  • 5.Жуан дауысты дыбысты ата?

  • 6.Жіңішке дауысты дыбысты ата?



2 – тапсырма

  • 2 – тапсырма

  • I топ: Қойдың пайдасы?

  • II топ: Сиырдың пайдасы?

  • III топ: Жылқының пайдасы?



  • 3 – тапсырма

  • Төрт түлік мал пірлерін сызба арқылы көрсету

  • Қой Ойсылқара

  • Ешкі Зеңгібаба

  • Сиыр Шопаната

  • Жылқы Сексеката

  • Түйе Қамбарата





4 – тапсырма

  • 4 – тапсырма

  • 39 – жаттығу. 1. Сөйлемді мәнерлеп оқыңдар.

  • Ауылдардың қойы бар,

  • Қойы бардың тоны бар.

  • 2. Әр сөзде неше дауысты дыбыс бар? Олар қалай естіледі? Жуан ба, жіңішке ме?

  • Сергіту сәті.

  • Психологиялық тренинг

  • Не артық?



Психологиялық тренинг

  • Психологиялық тренинг

  • Не артық?



5 – тапсырма

  • 5 – тапсырма

  • Сұрақ – жауап.

  • 1. Төрт түлікке не жатады?

  • 2. Оның төлдері қалай аталады?

  • 3. Құлын, бота, бұзау, қозы, лақ. Бұл сөздегі дауысты дыбыстар қалай айтылып тұр?



6 - тапсырма

  • 6 - тапсырма

  • Өлеңді мәнерлеп оқыңдар.

  • Малдың төлін сүюі

  • Қой сүйеді баласын “қоңырым” деп,

  • “Ештеңені білмейтін момыным!” деп.

  • Сиыр сүйеді баласын “торпағым” деп,

  • “Қараңғыға баспаған қорқағым!” деп.

  • Түйе сүйеді баласын “боташым” деп,

  • “Жаудыраған көзіңнен, тоташым!” деп.

  • Ешкі сүйеді баласын “лағым” деп,

  • “Тастан-тасқа секірген шұнағым!” деп.

  • Жылқы сүйеді баласын “құлыным” деп,

  • “Тұлпар болып жүгірер жұрыным!” деп.









  • Сабақты қорыту.

  • Проблемалық сұрақ

  • Егер жер бетінде түлік түрлері болмаса,

  • адамдардың жағдайы не болмақ?

  • Бағалау

  • Үйге тапсырма: Малдың төлін сүюі мәнерлеп оқу.

  • 40 – жаттығу.







©stom.tilimen.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет